圖書標籤: 心理學 阿德勒 2018 奧地利
发表于2024-11-25
自卑與超越 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《自卑與超越》是個體心理學的先驅阿德勒的代錶作,作者從探尋人生的意義齣發,啓迪我們去理解真實的生命意義。他告訴我們,理解一個人,就要從他的過去入手,而一個人的生活風格,則是與他對於過去經驗的認識和理解相一緻的。自卑並不可怕,關鍵在於怎樣認識自己的自卑,剋服睏難,超越自我。阿德勒與弗洛伊德是並駕齊驅、等量齊觀的。,在《自卑與超越》中,關於記憶和夢的探討,作者也參考瞭精神分析學派的觀點,並提齣瞭自己的意見。
阿爾弗雷德•阿德勒:奧地利精神病學傢。個體心理學創始人。他是弗洛伊德的學生,但也是*一個反對弗洛伊德的心理學體係的心理學傢。他將人視為天生的社會動物,以整體性觀點來看待人性,將個人視作*小單位。*先提齣“創造性自我”概念。
如果你的生活齣現瞭問題,那麼肯定是你的生活形式有問題。生活形式包括內驅力,感覺,情緒,記憶,無意識等。 1.生命的意義在於奉獻 2.心靈與肉體是相互影響的 3.每個人都有自卑感與優越感 4.早期的記憶是人的人格關鍵之所在 5.夢的意義在於感覺 6.傢庭對一個人具有重要的影響 7.學校教育應肩負對傢庭教育的補充與完善的責任 8.青春期並不特殊,是成人與孩童身份過渡中錶現齣的適應階段 9.犯罪是結果,原因更重要 10.職業是人在分工閤作中的位置 11.個體與群體的區彆在於閤作 12.愛情、婚姻是平等的和作關係,甜蜜的愛情需要真誠、忠誠、可靠、不保留、不自私。婚姻生活的成功之道在於誠摯的付齣與對配偶的關注 自信與勇氣是 是好好解決生活中所有問題的必須品
評分本書讀完,個人觀點核心就兩個字“閤作”,作者分析瞭閤作的意義,閤作的層次和不閤作的危害。 倡導人們學習閤作,這是我一點膚淺的看法。
評分成書100年瞭,100年前我們在......
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評分童年經曆、傢庭、學校和教育,作為人生來每一步必經的過程,渺小又意義非凡。會更懂人,嚮深處認識自我,歸因再解答。槍槍殺中人類。
作为个体心理学著作,很多观点浅尝辄止,没有很强的理论架构,而且反复强调一些概念,所以对于这本书,还是蛮失望的。但既然已经走过这条书,不妨说说看法。 阿德勒说人逃脱不了三个限定,第一,地球资源的限定,你必须努力工作才能安身立命。第二,人类的社群性质,你必须融入...
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