具體描述
從拿破侖皇帝到第一次世界大戰，漫長的19世紀戛然而止。自詡人類文明中心的歐洲即將掀起一場席捲天下的腥風血雨，幾韆萬鮮活的生命歸於塵土。若乾曾經不可一世的帝國，很快會淹沒在煉獄的血海裏，灰飛煙滅。
這個正在經曆劇變的世界，對中國又意味著什麼呢？從1898年到1913年，流亡海外的康有為周遊列國，行程遍及五大洲四大洋。他目睹瞭德意誌第二帝國的最後輝煌，奧匈帝國的搖搖欲墜，奧斯曼土耳其帝國的衰敗與自我救贖，精心描述與解讀“萬國競爭”之世，評點列強治法之得失，為中國與世界探尋齣路。
既然於此末世，皇綱解紐，夷夏易位，天崩地解，那就重塑政教，再造精英。康有為提齣的問題，至今仍發人深省。但是，為瞭在全球史的背景下理解從19到21世紀的中國道路，最有意義的恰恰是追問：康有為未能看到什麼？曆史正是從康有為失敗的地方重新起步，走嚮新的製度、秩序與文明。
著者簡介
章永樂，筆名海裔，浙江樂清人。北京大學法學院副教授，美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）政治學博士。著有《舊邦新造——1911-1917》（北京大學齣版社, 2011、2016），在中外學術刊物上發錶數十篇論文。近期研究重點關注國傢建構與憲製變遷、帝國與國際法、政黨與代錶製、政治倫理與法律倫理等議題。
圖書目錄
序言二 多種普遍性的世界時刻：19世紀的全球史讀法 殷之光
導言 1
第一章 康有為的“縱橫傢時刻” 13
第二章 在“國競”中“去國” 30
第三章 帝國立憲之危 51
第四章 不能共則不能和 66
第五章 小康、大同與國際體係 82
參考文獻 101
後記 108
· · · · · · (收起)
讀後感
《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
評分《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
評分《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
評分《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
評分《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
用戶評價
篇幅不厚，識見精當。五章最後的引申跳躍幅度略大，或時勢然耳
评分寫得還是很有意思的 ——康有為看來，“在非毀滅性的列國競爭環境中，各國為瞭調動資源進行外部競爭，逐漸發展齣精細的治理方式；而在一統的時代，由於競爭的消失，治理方式反而變得粗放”。未來有人對比康氏遊記和托剋維爾的觀察點就有意思瞭
评分用康有為的嘴唱一麯忠誠的贊歌，最後自己上颱唱瞭。
评分寫得還是很有意思的 ——康有為看來，“在非毀滅性的列國競爭環境中，各國為瞭調動資源進行外部競爭，逐漸發展齣精細的治理方式；而在一統的時代，由於競爭的消失，治理方式反而變得粗放”。未來有人對比康氏遊記和托剋維爾的觀察點就有意思瞭
评分政治整閤是康有為麵臨維也納國際體係時給當時的中國開齣的藥方，他試圖通過君主立憲來達成此目的，但未能如願。在一百年後的今天，中國在一超多強的國際體係下，已經實現瞭政治整閤。而堅持中國共産黨的領導是保證中國政治整閤、抵製民族分裂的關鍵。
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