具体描述
从拿破仑皇帝到第一次世界大战，漫长的19世纪戛然而止。自诩人类文明中心的欧洲即将掀起一场席卷天下的腥风血雨，几千万鲜活的生命归于尘土。若干曾经不可一世的帝国，很快会淹没在炼狱的血海里，灰飞烟灭。
这个正在经历剧变的世界，对中国又意味着什么呢？从1898年到1913年，流亡海外的康有为周游列国，行程遍及五大洲四大洋。他目睹了德意志第二帝国的最后辉煌，奥匈帝国的摇摇欲坠，奥斯曼土耳其帝国的衰败与自我救赎，精心描述与解读“万国竞争”之世，评点列强治法之得失，为中国与世界探寻出路。
既然于此末世，皇纲解纽，夷夏易位，天崩地解，那就重塑政教，再造精英。康有为提出的问题，至今仍发人深省。但是，为了在全球史的背景下理解从19到21世纪的中国道路，最有意义的恰恰是追问：康有为未能看到什么？历史正是从康有为失败的地方重新起步，走向新的制度、秩序与文明。
作者简介
章永乐，笔名海裔，浙江乐清人。北京大学法学院副教授，美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）政治学博士。著有《旧邦新造——1911-1917》（北京大学出版社, 2011、2016），在中外学术刊物上发表数十篇论文。近期研究重点关注国家建构与宪制变迁、帝国与国际法、政党与代表制、政治伦理与法律伦理等议题。
目录信息
序言二 多种普遍性的世界时刻：19世纪的全球史读法 殷之光
导言 1
第一章 康有为的“纵横家时刻” 13
第二章 在“国竞”中“去国” 30
第三章 帝国立宪之危 51
第四章 不能共则不能和 66
第五章 小康、大同与国际体系 82
参考文献 101
后记 108
· · · · · · (收起)
读后感
《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
评分《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
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评分《万国竞争》是读过的章永乐老师的第二本书，《旧邦新造》是第一部，这两本的内容尽管有所不同，但其主旨和叙事进路还是存在共同之处的。 章老师上课的时候比较幽默风趣，偶尔的插科打诨也让我印象深刻，但他的书风格却不同，严谨而不失华彩，专业而富有趣味，融学术性与可读性...
用户评价
根据导言，本书旨在探究康有为思想中，国际体系变动与国内宪制演变的关系。若是如此，本书难以令人满意，书的主体关注的是康有为对德法奥土宪政经验的分析，而非对维也纳体系的理解，如何影响了其君主立宪制思想。尽管如此，在前一点上，作者清晰阐述了康有为思想中，国家基础能力对实现共和的重要性。
评分用康有为的嘴唱一曲忠诚的赞歌，最后自己上台唱了。
评分一开篇就觉得丁耘的序写得很好，是真的很好还是这几年我眼光下降了？
评分政治整合是康有为面临维也纳国际体系时给当时的中国开出的药方，他试图通过君主立宪来达成此目的，但未能如愿。在一百年后的今天，中国在一超多强的国际体系下，已经实现了政治整合。而坚持中国共产党的领导是保证中国政治整合、抵制民族分裂的关键。
评分前四章很稳健，虽然新意并不大，但能看出作者在美帝受的政治思想史研究训练。最后一章跑偏了，开始空洞的喊口号，干瘪，无力。
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