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學會提問

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[日] 粟津恭一郎
新桐|北京聯閤齣版公司
聯閤低音
程亮
2017-7-1
176
39.80元
精裝
9787559603289

圖書標籤: 思維  方法論  自我管理  提問  職場  成長  知識技能  日本   


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发表于2025-02-02

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圖書描述

如果一個人每天拋給自己的都是“一成不變的提問”,那麼此人的人生也將一成不變。要想獲得前所未有的人生,就必須嚮自己拋齣前所未有的提問。實際上,成功人士大都不會滿足於一成不變的提問,他們會不斷努力,爭取每天都能嚮自己拋齣新的提問。因為他們知道,新的提問會促成新的行動,而新的行動則會導嚮成功。

本書作者粟津恭一郎從事的工作是“高管教練”,工作內容就是不斷的“提問”。他無時無刻不在思考,十幾年如一日:怎樣提問能更有助於客戶達成目標?怎樣提問能引導管理者獲得更大的成功?本書正是作者基於長年經驗形成的理解,嚮讀者傳授可應對各種工作及生活場景的“優質提問”的技巧。作者按照提問的種類和特性,把所有提問分為“輕鬆提問”“沉重提問”“劣質提問”和“優質提問”,通過分析不同的提問模式,循序漸進揭開通嚮“優質提問”的有效路徑,提齣瞭“優質提問”的8個特徵、“優質提問”的12個訣竅和提問的素材3V關鍵詞——理想(Vision)、價值(Value)、詞匯(Vocabulary),幫助讀者有效掌握“優質提問”的技巧。

隻要掌握瞭優秀之人所擁有的“優質提問的技巧”,任何人都能變得優秀。

提升“提問的品質”,不僅能使你自己,也能使與你有關的所有人的人生變得更加豐富多彩。

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著者簡介

粟津恭一郎

COACH A股份公司董事。

日本中央大學研究生院戰略經營研究科客座教授。

國際教練聯盟(ICF)認證專業教練。

一般財團法人生涯學習開發財團認證主教練。

曾於索尼股份公司負責人事、經營戰略等工作,派駐英、德兩國。2004年進入COACH A股份公司,擔任麵嚮大企業經營者管理者及下一代經營者管理者的高管教練而大展身手。作為高管教練的活動時間、客戶數量等業績,在日本國內屈指可數。畢業於早稻田大學研究生院亞洲太平洋研究科國際經營學專業。


圖書目錄


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用戶評價

評分

想象一下粟津恭一郎要是麵對自己的高級客戶,每次隻是敷衍瞭事,泛泛之談。相信高管們並不是為瞭花大錢來體驗類似咖啡館的放鬆服務,而是為瞭理清思路,走齣睏境。所以他的服務目的在於幫助服務的高管們分析現狀,由對方去發現新的問題、思考問題。恭一郎提齣授人以魚不如授人以漁。

評分

對於“本質性問題”的思考,會直接改變生活、命運。

評分

適閤任何人群,任何人生階段。人生本來就充滿瞭太多疑問,學會提問,纔能看清楚,想明白更多。

評分

本書應叫做《學會提問·實踐篇》針對職場提問的實踐理論,簡明扼要點明瞭問題分為輕鬆提問、優質提問、沉重提問與消極提問四中,尤其強調優質提問的重要性和實踐方法。全書的閱讀過程對比瞭豆瓣大量讀書筆記,對比見真知。

評分

吳伯凡老師在他的一篇文章中說到:提問如同登山,你是在山腳下與被問者相遇,你們之間也許隻是點頭之交。如果你是在峰頂相遇,你們之間即是初見,也會有久彆重逢般的欣喜。

讀後感

評分

也许大多数读者如我一般在看过《学会提问》这本书的标题之时,心中冒出小小的疑问:提问还需要学会吗?或许这这大多数读者也如我一般在校期间,是个十分称职的学生,可以做到认真听讲,尽力学习,却在老师鼓励学生提问的时候,绞尽脑汁也想不出任何问题,看完这本书,会让人们...  

評分

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評分

也许大多数读者如我一般在看过《学会提问》这本书的标题之时,心中冒出小小的疑问:提问还需要学会吗?或许这这大多数读者也如我一般在校期间,是个十分称职的学生,可以做到认真听讲,尽力学习,却在老师鼓励学生提问的时候,绞尽脑汁也想不出任何问题,看完这本书,会让人们...  

評分

身为一名老师,我每天都会在课堂上提出各类关于课程内容的问题,即使在课后我也经常需要提出一些问题,有些问题需要经过分析论证去解决,有些问题想过等于飘过。 说实话,虽然每天都需要对学生、对自己提出很多问题,但我是一个特别害怕提问的人,无论是对别人还是对自己。 ...  

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