贝兹·卓辛格以美国刑罚学家和记者的身份,走访了卢旺达、南非、乌干达、牙买加、泰国、巴西、澳大利亚、新加坡和挪威九个国家的监狱,向我们揭开我们以为的正义是什么模样。
卢旺达、南非、乌干达、牙买加、泰国、巴西、澳大利亚、新加坡和挪威九个国家的监狱实境;在惩罚之外,我们应该有更多道德、救赎、宽恕和机会的可能。监狱,作为今日司法体制的核心,最缺乏的就是透明。它们仿佛从未存在,多数人一生都没有看见和接触过,却隐隐约约将之视为正确和正义的象征。在这趟历经九个国家监狱的人性之旅,我们跟随作者寻回几乎被每个国家、整个地球遗忘的那群人。
我们以各种词藻美化监狱,仿佛那和医院一样是个纯净无菌的空间:“隔离”“矫正”“治疗”“行为管理”,住进监狱的人叫做“狱友”,他们是“受刑人”正在“服刑”,有“管理人员”协助。经过美化,很容易忽视监狱的实际环境,忘掉在那里夜以继日、年复一年,乃至于度过数十年或后半生的,是活生生仍会呼吸的人类。
“把他们关起来”是我们面对的现实,“然后呢”是我们要继续深思的问题。
贝兹·卓辛格 Baz Dreisinger,纽约市立大学约翰·杰伊刑事司法学院(John Jay College of Criminal Justice)副教授,也是美国知名Prison-to-College计划的创办人,这项计划旨在为囚犯提供出狱后上大学的机会。贝兹·卓辛格同时是一位记者 ,为《纽约时报》《洛杉矶时报》《华尔街日报》等媒体撰稿,谈论内容包括流行音乐、种族议题等。
译者 陈岳辰,台湾师范大学翻译研究所毕业,现任专业口笔译者、大学兼任讲师,译作有《诱惑者的日记》《死亡之门》《非理性时代:天使微积分》《原罪》等。
法国哲学家米歇尔.福柯在《规训与惩罚:文明的诞生》中提到:自从犯罪者不再承受肉体折磨,改以时间和隔离为代价,世界就起了重大转变,仿佛一瞬间“文明”起来。 监狱的诞生 “监狱”一词总是和“惩罚、矫治”联系在一起。至于最初的惩罚方式,除了在监狱监禁以外还有诸如流放...
评分这本书突破了我对监狱的认知,在社会的舆论报道中和教育的潜移默化下,我们总认为关进监狱的人是罪不可赦的,认为把这些人关进了监狱就万事大吉了,故事就结束了。然而我们并没有去思考关进监狱的人重返社会后应该如何去生活,也常常忘了那些犯人也是有血有肉有人性的普通人。 ...
评分我们为什么要将某些同胞关进监狱?这么做的正当根据何在?一旦对刑罚现象进行反思,诸如此类的问题就会浮现在我们脑海中,刑法哲学的一大块领域最初就产生于这些朴素的困惑。如今,这已经是一个十分成熟的研究领域,贝卡利亚、边沁、康德、哈特等大家都系统思考过刑罚的正义问...
评分法国哲学家米歇尔.福柯在《规训与惩罚:文明的诞生》中提到:自从犯罪者不再承受肉体折磨,改以时间和隔离为代价,世界就起了重大转变,仿佛一瞬间“文明”起来。 监狱的诞生 “监狱”一词总是和“惩罚、矫治”联系在一起。至于最初的惩罚方式,除了在监狱监禁以外还有诸如流放...
评分我们为什么要将某些同胞关进监狱?这么做的正当根据何在?一旦对刑罚现象进行反思,诸如此类的问题就会浮现在我们脑海中,刑法哲学的一大块领域最初就产生于这些朴素的困惑。如今,这已经是一个十分成熟的研究领域,贝卡利亚、边沁、康德、哈特等大家都系统思考过刑罚的正义问...
我一直认为,一部优秀的作品,应该能够在阅读结束后,依然在你的脑海中萦绕不去,而《把他们关起来,然后呢?》正是这样一部作品。它所探讨的主题,触及了我内心深处的一些困惑和思考。书中对于“自由”与“束缚”的辩证关系,以及“个体”与“集体”之间的张力,都给我留下了深刻的印象。我常常会在白天忙碌之余,回想起书中的某个场景,某个对话,然后陷入沉思。这种“后劲十足”的作品,往往才是真正能够触动人心的。我发现,作者并没有试图去定义什么是“对”什么是“错”,而是呈现了事件的复杂性,让读者自己去判断。这种开放式的结局,或者说开放式的思考空间,让我觉得,这本书并不是一个简单的故事,更像是一个引子,一个邀请,邀请我去更深入地探索关于生活、关于社会、关于人性的种种可能性。
评分最令我惊艳的是《把他们关起来,然后呢?》对于“人性”的深度挖掘。书中并没有简单地将人物划分为好人或坏人,而是深入到每个人物内心深处的复杂情感和动机。我看到了他们的挣扎、他们的矛盾、他们的无奈,以及他们身上闪耀的人性光辉。这种对人性的真实刻画,让我觉得,书中的人物不仅仅是小说中的角色,更是我们生活中可能遇到的每一个人。他们的选择,他们的行为,都折射出人性的多面性。我甚至在某些时刻,会在人物身上看到自己的影子,这让我对人性有了更深刻的理解和反思。
评分《把他们关起来,然后呢?》这部作品,给我带来的最深刻的感受,是一种对于“规则”和“秩序”的重新审视。书中所构建的世界,似乎有着一套严谨的规则,而“把他们关起来”的行为,便是对现有秩序的一种颠覆,或者说是一种“矫正”。然而,正如书名所言,这仅仅是开始。当“他们”被关起来之后,随之而来的,是更为复杂和深刻的连锁反应,这些反应触及了社会、人性、伦理的方方面面。我开始思考,我们所处的现实世界,又何尝不是由无数“规则”和“秩序”构成的?这些规则是永恒不变的真理,还是可以被挑战和改变的?作者并没有直接给出答案,而是通过故事的推进,引导读者自己去思考。我时常在阅读过程中停下来,反复咀嚼作者的文字,试图从中找出隐藏在表象之下的深意。这种“留白”式的写作手法,极大地激发了我的主动思考能力,让我不仅仅是被动地接受信息,而是主动地去构建和理解。
评分我通常不太容易对一个故事产生强烈的代入感,但《把他们关起来,然后呢?》做到了。我发现自己完全沉浸在故事的人物和情节之中,仿佛我就是其中的一员,与他们一同经历着命运的跌宕起伏。作者对人物心理的刻画极其细腻,每一个角色都栩栩如生,有着自己的思想、情感和动机。他们不是扁平的符号,而是有血有肉的个体,他们的选择,他们的挣扎,都让我感同身受。我特别喜欢其中一位主角的塑造,他身上有着一种矛盾的特质,既有坚韧不拔的毅力,又不乏人性的脆弱。在某些关键时刻,他的犹豫和彷徨,都让我觉得无比真实,甚至在脑海中一遍遍回想,如果是我,我会怎么做?这种互动性的阅读体验,让我觉得自己不仅仅是在阅读,更是在参与。我甚至会因为某个角色的遭遇而感到愤怒,又会因为他们的成功而欣慰。这种情感上的共鸣,是很多作品无法给予的。我迫不及待地想知道,他们所面临的困境,最终会如何化解,他们的“关押”又会带来怎样的连锁反应。
评分《把他们关起来,然后呢?》在叙事节奏的处理上,可以说是炉火纯青。故事在紧张与舒缓之间,有着恰到好处的转换。当重要的转折点到来时,作者会加快节奏,让你屏住呼吸,紧紧跟随;而在叙述一些背景信息或者人物内心独白时,又会放慢脚步,让你有足够的时间去消化和理解。这种张弛有度的叙事方式,使得整个故事的阅读体验非常流畅,丝毫不会让你感到枯燥或疲惫。我发现自己在阅读过程中,很少会感到“跳戏”或者“走神”,这很大程度上归功于作者对节奏的精准把握。尤其是在一些高潮部分,那种紧张感被营造得淋漓尽致,让人欲罢不能,迫切想要知道接下来的发展。
评分这部《把他们关起来,然后呢?》给我带来的,不仅仅是阅读的乐趣,更是一种智识上的挑战。书中穿插的各种信息和线索,并非是简单的叙事填充,而是精心设计的谜题,需要读者具备一定的分析和推理能力才能一一解开。我发现自己经常会主动去寻找那些被隐藏起来的联系,去猜测人物的真实意图。作者并没有简单地把答案呈现在你面前,而是让你自己去拨开层层迷雾,最终获得豁然开朗的惊喜。我喜欢这种“烧脑”的阅读体验,它能极大地锻炼我的思维能力,让我感到自己的智力得到了充分的满足。我甚至会和朋友们讨论书中的情节,分享彼此的看法和猜测,这种交流本身也成为了阅读的一部分,让整个体验更加丰富。
评分《把他们关起来,然后呢?》的结构设计,也非常巧妙。故事并非以一条直线向前推进,而是通过一些倒叙、插叙,或者多视角的叙述方式,来逐步揭示真相。这种非线性的叙事手法,让整个故事充满了悬念和惊喜。我时常会被作者的叙事技巧所吸引,他总能在不经意间抛出一个新的线索,或者提供一个新的视角,让你对之前的情节产生全新的认识。这种层层递进的叙事,让整个阅读过程都充满了探索的乐趣,就像是在拆解一个复杂的谜题。
评分这本书的封面设计就有一种莫名的吸引力,不是那种张扬的夺目,而是内敛的、引人深思的。我拿到这本书的时候,第一时间是被书名《把他们关起来,然后呢?》所吸引。“他们”是谁?为什么要把他们关起来?最重要的是,“然后呢?”这个后缀,它抛出了一个巨大的悬念,仿佛在告诉我,故事的真正精彩之处,才刚刚开始,而这“关起来”只是一个起点。我坐在窗边,阳光透过玻璃洒在书页上,空气中弥漫着淡淡的纸墨香,这种氛围让我觉得,我将要踏上一段未知的旅程。作者的文字功力,从开篇的几个章节就可见一斑,他没有急于给出答案,而是巧妙地设置了一个又一个的谜团,让你情不自禁地想要去探索。我喜欢这种循序渐进的叙事方式,它不像有些书那样一开始就轰炸你的感官,而是像一位老练的导游,引领你慢慢地领略风景的变幻。我甚至开始想象,我会被带到一个怎样的世界,那里的人们又有着怎样的命运。这种期待感,是阅读一本好书最美妙的体验之一。我翻开书页,内心涌动着一种复杂的情绪,既有对未知的忐忑,也有对揭开真相的渴望。
评分《把他们关起来,然后呢?》的语言风格,有一种独特的魅力,它既不华丽,也不朴实,而是恰到好处地,将每一个场景、每一个人物都勾勒得淋漓尽致。我尤其欣赏作者在描写细节上的功力,那些看似微不足道的点缀,却往往能为整个故事增添无穷的韵味。例如,某个角色的一个眼神,一个细微的动作,一段景物的描写,都仿佛为人物的内心世界,或者事件的走向,埋下了伏笔。我常常会因为一个精妙的比喻,或者一句意味深长的独白而停下来,反复品味。这种文字的质感,让我觉得,我不是在被动地接受信息,而是与作者一同沉浸在一个精心构建的世界里。这种沉浸感,是阅读体验中非常重要的一部分,它能让你暂时忘记现实的烦恼,全身心地投入到故事之中。
评分总而言之,《把他们关起来,然后呢?》是一本极具深度和广度的作品。它不仅仅是一个引人入胜的故事,更是一次关于思考、关于人性的深刻探索。我从这本书中获得了阅读的乐趣,也获得了思想的启迪。它挑战了我固有的观念,拓宽了我的视野。我强烈推荐这本书给所有对深度思考和人性探索感兴趣的读者,我相信,你们也一定会和我一样,在这本书中找到属于自己的震撼和感动。它留给我的,不仅仅是故事的结局,更是那些关于“关起来”与“然后呢”的无尽思考。
评分1.不敢相信就作者这文笔还到处去监狱教别人写作。2.不敢相信就译者这英文水平还翻译不止一本书,原作者用“tube"你就实诚的翻译成管道,不知道改成渠道或者方式;Ghetto明明是贫民窟翻译成少数民族营。3.不敢相信编辑就这水平也能当编辑,看不出翻译的狗屁不通,词不达意?你们三个可别合伙起来耽误读者了。
评分提供了审视犯罪的几个重点,一是贫困暴力歧视等滋生犯罪的社会土壤 ,二是法律,定罪与奴役的关系,三是罪犯的人权保护,心理建设和社会复归。
评分其实没看完,不过圣女系的书总是不能忍受
评分起初以为会是用翔实的数据阐述监狱的无意义,翻开才知是记录作者遇到的故事。引述高晓松的一句话,“我们所知道的都是个例”。所以,作者所说的并不能当然否定监狱或者肯定书中的矫治模式。但作者确确实实给我们提供了一个观察社会的独特视角:犯罪并不止于法官的终审一槌。
评分這是一本關於調查監獄和關押在監獄裏的犯人的非虛構類圖書。作者調查走訪了九個國家的監獄,足跡遍佈各大洲。最能觸動我的是刑罰與所犯罪行不對等和犯人重新融入社會的艱難性。固有的思維是犯錯就必須受到懲罰,對待罪犯要以暴易暴以牙還牙。懲戒與隔離反而造成了犯人無法融入社會,這個問題值得深思。
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