21世纪数学基础课系列教材

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出版者:中国人民大学出版社
作者:
出品人:
页数:301
译者:
出版时间:2015-4-1
价格:CNY 34.00
装帧:平装
isbn号码:9787300205809
丛书系列:
图书标签:
  • 高等代数
  • 数学
  • 基础教育
  • 21世纪
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  • 教育
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具体描述

《二十一世纪数学基础课系列教材》内容概要: 本套教材旨在为不同学术背景和数学基础的学习者提供一套系统、深入且富有启发性的数学学习体验。我们深知,在快速发展的二十一世纪,扎实的数学基础不仅是科学、工程、经济等诸多领域发展的基石,更是培养批判性思维、解决复杂问题能力的必备工具。因此,本系列教材在内容的选择和编排上,力求做到以下几点: 一、 核心概念的严谨构建与清晰阐释: 我们从数学的基石出发,逐层递进,确保每一个核心概念都得到严谨的定义、清晰的阐释和丰富的例证。 代数基础: 从基本的数系(自然数、整数、有理数、实数、复数)入手,系统讲解方程、不等式、多项式、函数等代数核心内容。强调代数思想在解决实际问题中的应用,例如建模、优化等。函数部分将深入探讨各种函数的性质、图像及其变换,为后续学习微积分等打下坚实基础。 几何的直观与抽象: 涵盖欧几里得几何的基本定理和证明方法,同时引入解析几何,将几何图形与代数方程相结合,提供更强大的分析工具。还将触及一些现代几何的概念,如向量空间,为理解更高级的几何理论做铺垫。 微积分的强大力量: 极限、导数、积分是现代数学的灵魂。本系列将深入剖析极限的定义和性质,详细讲解导数在描述变化率、函数单调性、最值问题等方面的应用。积分部分则将重点放在定积分和不定积分的概念、计算方法以及其在面积、体积、物理学等领域的广泛应用。我们将循序渐进,从基本概念到复杂计算,再到应用拓展。 概率与统计的量化分析: 在大数据时代,概率论与数理统计的重要性不言而喻。本系列将介绍随机事件、概率分布、期望、方差等基本概念,并深入讲解统计推断的方法,如参数估计、假设检验等。通过丰富的案例分析,帮助读者理解如何从数据中提取有价值的信息,做出科学的决策。 二、 知识体系的逻辑关联与循序渐进: 本套教材并非孤立的知识点堆砌,而是精心构建了一个逻辑严密的知识体系。每一章、每一节的编排都充分考虑了知识的连贯性和过渡的平滑性,确保学习者能够在一个清晰的框架下进行知识的吸收和内化。 基础先行: 前置课程的设计,为后续更深入的学习奠定坚实基础。例如,代数部分将为微积分的学习做好准备,几何部分则为线性代数提供直观理解。 由浅入深: 从基础概念到复杂定理,从简单计算到综合应用,遵循“由浅入深、由易到难”的学习规律,降低学习难度,提高学习效率。 知识串联: 强调不同数学分支之间的内在联系,例如代数与几何的结合,微积分与概率统计的应用,帮助学习者建立更宏观、更深刻的数学认知。 三、 能力培养的多维度关注: 除了传授知识,本系列教材更注重培养学习者的各项数学能力: 逻辑思维与抽象能力: 通过大量的证明题和抽象概念的解析,训练学习者严谨的逻辑推理能力和抽象思维能力。 问题解决能力: 精选了丰富多样的习题,涵盖理论证明、计算求解、应用分析等多种题型,鼓励学习者运用所学知识分析和解决实际问题。 数学建模能力: 在应用部分,引导学习者将现实问题转化为数学模型,并利用数学工具进行求解和解释,培养其数学建模的意识和能力。 计算能力与准确性: 提供足够量的计算练习,帮助学习者熟练掌握各种数学运算技巧,提高计算的准确性和速度。 独立思考与探索精神: 部分习题设置了探索性问题,鼓励学习者独立思考,主动探索,培养其对数学的求知欲和研究精神。 四、 现代教学理念的融入: 本套教材在编写过程中,充分吸收了现代数学教育的先进理念: 强调概念理解: 避免死记硬背,着重引导学习者理解数学概念的本质和内在逻辑。 注重数学思想: 提炼和讲解贯穿于数学学科中的重要思想方法,如化归思想、数形结合思想、归纳与演绎思想等。 关注数学史与应用: 在适当的地方穿插数学史的介绍,让学习者了解数学发展的脉络和重要人物的贡献。同时,通过丰富的实际应用案例,展示数学在解决现实世界问题中的重要作用,激发学习兴趣。 清晰的语言与图示: 使用清晰、简洁、准确的语言进行阐述,并辅以丰富的图表、示意图等视觉化元素,帮助学习者更直观地理解抽象的数学概念。 五、 适用对象: 本套教材适用于: 高等院校各专业本科生: 作为数学基础课程的必修或选修教材。 研究生入学考试的考生: 为考研数学复习提供系统、扎实的知识支撑。 对数学有浓厚兴趣的自学者: 希望系统地学习和掌握数学基础知识的学习者。 需要提升数学技能的社会人士: 如金融、IT、数据分析等行业的从业人员。 我们相信,通过本套教材的学习,学习者不仅能够构建起坚实的数学知识体系,更能够培养出解决复杂问题所必需的分析能力、逻辑思维能力和创新能力,为他们在二十一世纪的学术和职业生涯中取得成功奠定坚实的基础。

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从内容深度上看,这本书的广度令人印象深刻,它成功地在“入门友好”和“足够严谨”之间找到了一个绝佳的平衡点。很多基础教材为了照顾初学者,会过度简化,导致读者学完后一遇到稍微深入一点的问题就抓瞎。但这本书不同,它在讲解基础概念的同时,并没有回避数学的严谨性,它会清晰地界定每一个概念的适用范围和前提条件。我注意到,在处理一些边界情况时,作者的处理方式非常细致,让你清楚地知道“为什么是这样”,而不是简单地接受“就是这样”。举个例子,在讲解函数极限那部分,它对$epsilon-delta$定义的阐述,清晰到让人汗颜,同时又提供了大量的直观几何解释来辅助理解。这使得我不仅学会了如何“使用”工具,更理解了工具的“原理”。这种由浅入深、层层递进的结构,确保了读者在打下坚实基础的同时,也为未来学习更高级的分析或代数课程做好了充分的准备,它为你未来在数学领域的探索铺设了极其平坦且可靠的跑道。

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我必须得提一下这本书的习题设计,这绝对是区分一本优秀教材和平庸教材的关键所在。很多教材的习题要么太简单,做完毫无成就感;要么就是直接从奥赛题库里搬来的,与基础学习目标严重脱节。这套教材的习题则体现出一种高超的编排艺术。它将习题分为三类:基础巩固型、概念辨析型和综合应用型。基础巩固型确保你掌握了当天学到的核心技能;概念辨析型则通过细微的设问,挑战你对概念理解的细微差别,这对于避免“似是而非”的理解至关重要;而综合应用型,通常会设计成小型项目或情景模拟,需要你整合好几章的内容才能解决。最棒的是,它在关键习题后提供了非常详尽的解题思路提示,而不是直接给出答案。这极大地锻炼了我的独立思考能力和解决问题的耐性,让我真正体会到了“顿悟”的乐趣。

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这本书给我最大的感受是其强烈的“现代感”。它不像很多老旧的数学教材那样,内容陈旧,举的例子都是几十年前的科技背景。这套教材明显紧跟了当今信息时代的发展脉络。它在介绍离散数学和计算思维的部分尤为突出,引入了许多与计算机科学和数据分析紧密相关的元素,比如图论在网络结构中的应用,或者基础的矩阵运算在数据处理中的作用。这让作为一名非数学专业的学习者,我能明确感受到这些基础知识对我未来职业发展的实际帮助。它传递的理念是:数学不是孤芳自赏的艺术,而是驱动现代科技进步的核心语言。这种前瞻性的内容选择,使得这本书不仅是巩固过去知识的工具,更是一份面向未来挑战的装备指南。它真正做到了将“基础”与“未来”连接起来,非常及时和实用。

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这本书简直是为我这种“数学绝缘体”量身打造的!说实话,我大学时学的那些高数课程,我现在基本上都忘光了,每次看到复杂的公式和抽象的概念就头大。我一直以为自己这辈子就跟数学无缘了,直到我偶然翻到这套教材。它最让我惊喜的是,它不像传统教材那样上来就堆砌理论,而是非常注重“打地基”。它从最基础的逻辑思维、集合概念入手,那种讲解方式就像一个耐心的老师在手把手教你一样,每一步都走得很扎实。我感觉自己不是在学数学,而是在进行一场思维的重塑。特别是它对现实生活案例的引入,让我明白了那些看似枯燥的公式背后的实际意义,比如概率论在金融投资中的应用,或者微积分在工程设计中的作用。读起来一点都不费力,很多复杂的概念,通过作者巧妙的比喻和图示,一下子就变得清晰明了。我特别喜欢它那种鼓励探索的语气,让人觉得学习数学不是一种负担,而是一场有趣的智力冒险。这本书真的让我重拾了对数字世界的兴趣,感觉自己好像打开了一扇全新的大门。

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这本书的排版和设计简直是业界良心,完全没有一般教材那种沉闷刻板的感觉。我通常拿到一本厚厚的理工科书籍就开始犯困,但这本书的视觉体验非常友好。它大胆地使用了对比色和清晰的区块划分,重要定理和例题都有不同的背景色标注出来,即使是长时间阅读,眼睛也不会感到疲惫。而且,它的侧边栏设计非常巧妙,经常会穿插一些“数学史话”或者“趣味拓展”,比如某个著名数学家是怎么发现这个定理的,这些小插曲极大地丰富了阅读的趣味性,让人在紧张的学习之余放松一下。我特别欣赏它对符号使用的克制与精准,不像有些教材,恨不得把所有字母都用上,反而让人眼花缭乱。这本书显然是经过了深思熟虑的编辑过程,确保了知识的传递效率和阅读的愉悦感达到了完美的平衡。对于我这种希望通过自学来提升基础的人来说,这种注重阅读体验的教材简直是太重要了,它能有效地对抗学习过程中的惰性。

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