请用数据说话

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出版者:中信出版社
作者:[日] 久保忧希也
出品人:
页数:184
译者:
出版时间:2016-7
价格:35.00元
装帧:假精装
isbn号码:9787508661223
丛书系列:
图书标签:
  • 职场
  • 数据研究
  • 思维
  • 经管
  • 技巧
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具体描述

英国研究显示,有数字力的人薪资比一般人多三成,而没有数字力的人失业率是一般人的两倍!

《经济学人》也指出,投资人差劲的数字力是酿成2008年金融风暴的祸首之一!

从生活、投资到工作,处处都得用上数字,你可以不必有很强的计算能力,很丰富的财务知识,却不能不具备敏锐的数字感!

二八法则,除八成业绩来自二成客户外,你还看到什么?

当市场占有率在15%上下徘徊时,该退出还是继续熬下去?

会议成本怎么算?一小时的会议如何在12分钟内结束?

为了省加班费,平日上班时间参加训练课程比假日划算?

跟老板、客户意见相左时,要用怎样的数据来说服他们?

作者简介

久保尤希也

曾担任东京国税局国税调查官,后进入光通信股份公司成为开发部门负责人,并迅速成长为业界的杰出代表。

著有《文科商人也能理解的计算能力教科书》、《年轻人必须学会的计算能力》、《给一般人准备的日本最简单的会计指南》,以及《提高大脑反应的45种方法》等书。

目录信息

前言何为工作必备的“数字力”?/ VII
将一切都转化成数字
1不罗列数字/ 003
2舍弃“合理性”才能找到答案/ 008
3能用数字表示的全用数字表示/ 011
4建立基准才能做好决定/ 014
5给没头没脑的问题整理出“头绪”/ 018
6有着神奇说服力的人的秘密/ 021
7有效地使用尾数/ 024
8让“隐藏的数字”显现/ 027
9改变数字的表达方式,就能先人一步/ 030
成为“目标达人”
10改变设定目标的方法/ 037
11“逐个制定目标的人”会越来越好/ 040
12用目标数字提高“3个效果”/ 044
13像一郎一样思考/ 046
14拿“政府机关的工作”当反面教材/ 049
15出结果的人的“5个方法”/ 051
16敢于持续改变目标/ 059
获得“专业的分析力”
17做有意义的“分析”/ 065
18不为“深信”所惑/ 069
19挖掘“让人意外的事实”/ 072
20收集专业信息的“3个窍门”/ 075
21“弱者”也能以数据取胜/ 078
22解开“平均之谜”/ 080
23花时间把“分析进行到底”/ 084
24不要编造“容易理解的数据”/ 087
25别信“破窗理论”/ 090
轻松解决难题
26整理问题后再思考/ 097
27找到“第三个选项”/ 101
28准备好“备用策略”/ 104
29考虑到“最坏情况”的风险/ 106
30理解“囚徒困境”/ 108
31了解价格战的困境/ 112
32洞察“溢出策略”的合理性/ 116
33打开困境/ 121
34把握住存活的策略/ 124
35思考更好的答案/ 128
改变工作的“质”
36把看不见的“将来”转化成数字/ 133
37削减“业务”来做“工作”/ 136
38学习职业高尔夫选手的思考方法/ 140
39不要期望“100%”的成功/ 145
40与其“让它便宜”,不如“让它看起来便宜”/ 151
41用“将来的收获”来打动人心/ 154
42进行合理的“先读”/ 157
43创造出简单的法则/ 161
44总之,继续制造“假设”/ 163
后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分

很水的一本书啊 稍微对自己的逻辑能力和思维方式有一点要求的人 都应该觉得这本书里写的最多只能算是常识吧?又被大众的评星给骗了。。。 小女孩扔石头的那个故事 我小学时就听过了。。。 囚徒困境的故事 初中也就看过了。。。 两件相关的事情 不一定有因果关系 这是基本的相...

评分

很水的一本书啊 稍微对自己的逻辑能力和思维方式有一点要求的人 都应该觉得这本书里写的最多只能算是常识吧?又被大众的评星给骗了。。。 小女孩扔石头的那个故事 我小学时就听过了。。。 囚徒困境的故事 初中也就看过了。。。 两件相关的事情 不一定有因果关系 这是基本的相...

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很水的一本书啊 稍微对自己的逻辑能力和思维方式有一点要求的人 都应该觉得这本书里写的最多只能算是常识吧?又被大众的评星给骗了。。。 小女孩扔石头的那个故事 我小学时就听过了。。。 囚徒困境的故事 初中也就看过了。。。 两件相关的事情 不一定有因果关系 这是基本的相...

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很水的一本书啊 稍微对自己的逻辑能力和思维方式有一点要求的人 都应该觉得这本书里写的最多只能算是常识吧?又被大众的评星给骗了。。。 小女孩扔石头的那个故事 我小学时就听过了。。。 囚徒困境的故事 初中也就看过了。。。 两件相关的事情 不一定有因果关系 这是基本的相...

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很水的一本书啊 稍微对自己的逻辑能力和思维方式有一点要求的人 都应该觉得这本书里写的最多只能算是常识吧?又被大众的评星给骗了。。。 小女孩扔石头的那个故事 我小学时就听过了。。。 囚徒困境的故事 初中也就看过了。。。 两件相关的事情 不一定有因果关系 这是基本的相...

用户评价

评分

3.5。哪怕是很基本的数字思考理念,能真正贯彻到生活工作中的人都不多见吧

评分

数字力

评分

这本书里归纳出了五个练习步骤,分别是:1.学会用数字来思考问题,2.用数字设定目标,3.提高数据分析能力,4.找到解决复杂问题的办法,5.做出准确的决策。3的关键在于找到数据之间的相互联系(信息源、综合多个渠道验证、相互彻查)能做到这部已经很不错了,4和5属于高阶玩家部分,书中的案例让我望尘莫及。

评分

比较简单,主要是用数据表达,具体化

评分

数字力

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