愛因斯坦論科學與教育

愛因斯坦論科學與教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:商務印書館
作者:[美] 阿爾伯特·愛因斯坦
出品人:
頁數:150
译者:許良英
出版時間:2016-4
價格:20.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787100119061
叢書系列:
圖書標籤:
  • 愛因斯坦
  • 科學
  • 教育學
  • 教育
  • 文化
  • 思想哲學
  • 美國
  • 散文雜文隨筆
  • 愛因斯坦
  • 科學
  • 教育
  • 哲學
  • 思維
  • 學習
  • 創新
  • 思想
  • 智慧
  • 啓發
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具體描述

《愛因斯坦論科學與教育》一書的文章選自商務印書館齣版的《愛因斯坦文集》,是權威版本的精華匯編,既是重要的人文思想讀本,也是教師培訓的重要讀本,匯集瞭愛因斯坦關於科學和教育的重要論述。隻要細讀《論科學》《科學傢對政治問題不應當明哲保身》《我的世界觀》《培養獨立思考的教育》這些具有深邃遠見的文字,不難發現其思想無論對當下的科學教育,還是社會發展,仍有重要的現實意義。本書的文章選自商務印書館齣版的由許良英、李寶恒、趙中立、範岱年翻譯的《愛因斯坦文集》,由特約編審李醒民編選。

著者簡介

愛因斯坦是世界知名的物理學傢,1921年諾貝爾物理奬獲得者,同年創立狹義相對論。1915年創立瞭廣義相對論。愛因斯坦為核能的開發奠定瞭理論基礎,被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學傢。

圖書目錄

論科學
關於科學的真理
科學的共同語言
科學的國際主義
文明和科學
科學和社會
關於民主和學術自由問題
自由和科學
科學定律和倫理定律
論物理學的現代危機
牛頓力學及其對理論物理學發展的影響
物理學的基本概念及其最近的變化
關於理論物理學的方法
關於科學方法的一般考察
關於數學領域的創造心理
物理學、哲學和科學進步
論伯特蘭·羅素的認識論
宗教和科學
科學和宗教
宗教和科學不可和解嗎?
悼念瑪麗·居裏
愛薩剋·牛頓
在哥白尼逝世410周年紀念會上的講話
在哥倫比亞大學的講話
要使科學造福於人類,而不成為禍害
科學傢對政治問題不應當明哲保身
美國科學傢應當拒絕政府的不義要求
科學傢的道義責任
為保衛學術自由和公民權利而鬥爭
不願做美國科學傢,寜願做管子工或小販
探索的動機
關於財富
社會和個人
我的世界觀
給萊奧·貝剋的獻詞
自述
自述片斷
論教育
道德和感情
目標
倫理教育的需要
論古典文學
培養獨立思考的教育
人類生活的目標
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年-1955年),20世纪伟大科学家,现代物理学的开创者、奠基人。他创立的相对论是现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。爱因斯坦的质能方程E = mc² 最著称于世,因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1...

評分

阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年-1955年),20世纪伟大科学家,现代物理学的开创者、奠基人。他创立的相对论是现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。爱因斯坦的质能方程E = mc² 最著称于世,因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1...

評分

阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年-1955年),20世纪伟大科学家,现代物理学的开创者、奠基人。他创立的相对论是现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。爱因斯坦的质能方程E = mc² 最著称于世,因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1...

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阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年-1955年),20世纪伟大科学家,现代物理学的开创者、奠基人。他创立的相对论是现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。爱因斯坦的质能方程E = mc² 最著称于世,因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1...

評分

阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年-1955年),20世纪伟大科学家,现代物理学的开创者、奠基人。他创立的相对论是现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。爱因斯坦的质能方程E = mc² 最著称于世,因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1...

用戶評價

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我一直以為愛因斯坦是一位聰明絕頂的科學傢,看過這本書之後纔知道,他不僅是聰明,簡直是智慧滿滿,他對於人類發展的走嚮,對於科學發展的終極,都作齣瞭自己獨到的判斷。早在近100年前,他就提到科學可以造福人類,也可以毀滅人類,科學與宗教之間並非不可調和。科學隻是人類整個文化體係中一個小小的分支而已。這些論點的超前性簡直另人感到驚訝。我更加堅信愛因斯坦是一個偉大的人,這是一本值得讀的書。首先是愛因斯坦本人所寫的,並非是其他人的轉述,再有就是這是根據商務印書館的《愛因斯坦文集》摘選齣來的,是非常權威的版本,而且定價居然也不貴,哈哈哈哈哈,覺得超值。

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愛因斯坦是最偉大的科學傢,但是也極富有人文關懷,這本書中有大量關於教育的論述,“教師使用的強製手段要盡可能的減少,學生對老師的尊敬的唯一源泉在於教師的德與纔。”“對於學校來說,最壞的事情是靠恐嚇、暴力和人為的權威這些辦法來進行工作,這種做法摧殘學生的感情、誠實和自信。”推薦所有的老師們都看看。。

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值得購入一讀再讀

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值得購入一讀再讀

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“人是為彆人而生存的——首先是為那樣一群人,他們的喜悅和健康關係著我們的全部幸福;然後是為許多我們不認識的人,他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結閤在一起。我每天上百次的提醒自己,我的精神生活和物質生活都依靠著彆人的勞動,我必須盡全力以同樣的分量來報償我所領受瞭的和至今還在領受著的東西。我強烈的嚮往著儉樸的生活,並且時常發現自己占用瞭同胞過多的勞動而難以忍受。”這就是愛因斯坦偉大的價值觀,這本書實在值得讀一讀,偉大的人和普通人的境界很不一樣。

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