中西学术名篇精读·吕叔湘卷

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出版者:中西书局
作者:吕叔湘 原著
出品人:
页数:258
译者:
出版时间:2015-12-1
价格:30.00元
装帧:平装
isbn号码:9787547509937
丛书系列:中西学术名篇精读
图书标签:
  • 语言学
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具体描述

本书是“中西学术名篇精读”丛书之第四种,丛书旨在由权威学者解读经典学术。

吕叔湘先生是我国语言学界一代宗师,1979年出版的《汉语语法分析问题》凝聚了其探索汉语语法体系的重要思考。该书对汉语语法研究中的重要问题,作了全面剖析,既注重摆问题,也照顾到语法体系的系统性和完整性。

《汉语语法分析问题》引领了20世纪80年代和90年代的汉语语法研究,对今后的语法研究也有重要的参考价值。本书读解部分介绍了陈亚川、郑懿德教授《吕叔湘著<汉语语法分析问题>助读》之后、21世纪以来的专题研究进展。对于了解最新学界研究成果,具有重要的参考价值。

方梅、朱庆祥两位学者以吕著提出的语法问题为纲,采用随原著专题推进的方式,对相关问题逐篇甚至逐段进行了精解释读,梳理了几十年来重要的学术成果,介绍了专题研究的进展,为青年学者更好地掌握和理解这本语言学专业入门必备书,进而得治学之进阶,提供了方便的路径。

《中国古代文学散论》 内容简介 《中国古代文学散论》并非一本传统的文学史著作,它不以时间为序,不求涵盖每一位作家、每一部作品,而是聚焦于中国古代文学领域中一些极具代表性、也最能引发深思的“散点”。本书由十篇独立成章的专题论文组成,每一篇都围绕一个核心问题展开,力图通过对具体文学现象的深入剖析,触及中国古代文学更深层次的演变规律、审美特质以及文化内涵。本书旨在为读者提供一种理解中国古代文学的全新视角,鼓励读者在宏大叙事之外,体味那些构成文学传统肌理的微观而又精妙的构造。 第一章:诗经中的“兴”:情感的铺陈与意境的生成 本章深入探讨《诗经》中最具特色也最具艺术魅力的表现手法——“兴”。作者不满足于简单地将其定义为“先言他物以引起所咏之辞”,而是力图揭示“兴”的生成机制、作用方式及其在营造诗歌意境中的关键地位。“兴”并非简单的物象并置,而是一种情感的移情、情景的交融。通过对《诗经》中若干经典篇章的细致解读,如《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”的唤起,以及《蒹葭》中“白露未晞”的渲染,本书阐释了“兴”如何通过对自然物象的描摹, subtly 地铺陈出人物的情感基调,并层层递进,最终构建出一种含蓄蕴藉、情景交融的独特意境。本章强调,“兴”是中国古代诗歌在含蓄、象征、意境营造等方面独树一帜的重要根源之一,它体现了中华民族“乐而不淫,哀而不伤”的审美情趣,以及“天人合一”的哲学思考。 第二章:楚辞的浪漫与屈原的悲歌:自由精神的象征 楚辞,作为中国文学史上的一座高峰,其浪漫主义色彩和强烈的个人情感表达,一直为后世所称道。本章将目光聚焦于楚辞的标志性作家屈原,深入分析其作品中澎湃的浪漫主义激情与深沉的忧国忧民之情。“兰”与“芷”的香草象征,“九歌”的神秘想象,“离骚”的旷世悲愤,无不展现了屈原作为一位独立人格的知识分子,其不屈不挠的精神追求和对理想社会的矢志不渝。本书认为,楚辞的浪漫主义不仅是艺术上的革新,更是屈原内心深处自由精神的呐喊。在那个时代,屈原的悲歌,既是对政治黑暗的控诉,也是对自身理想无法实现的悲叹,更是对中国古代知识分子独立人格与道德担当的深刻写照。本章探讨了楚辞的语言特色、艺术结构,以及其所承载的文化精神,试图勾勒出这一文学体裁在中华文明史上的独特地位。 第三章:汉赋的铺张与文体的嬗变:宏大叙事与想象力的边界 汉赋,以其铺张扬厉的辞藻、宏大繁复的结构,以及对世间万物无所不包的描摹,成为汉代文学的代表。本章分析了汉赋的艺术特征,包括其宏大的叙事结构、密集的修辞手法、以及对客观世界的全景式展现。本书认为,汉赋的铺张并非空洞的堆砌,而是艺术家们试图以文学的方式,丈量和呈现那个帝国扩张、疆域辽阔、文化繁荣的时代。通过对司马相如、扬雄等代表性赋作的解读,本章探讨了汉赋在表现物质世界的丰富性和广阔性方面的成就,同时也审视了其在思想深度和情感真实性上的局限性。更重要的是,本章将汉赋置于文体演变的宏大视角下,考察其如何继承先秦散文传统,又如何为后世的文学体裁,如骈文、散文等,奠定基础。汉赋的铺张,既是想象力的极致释放,也提示了文学在面对宏大叙事时,如何平衡形式与内容,技巧与精神。 第四章:魏晋风度与竹林七贤:个体精神的觉醒与自由的边界 魏晋时期,是中国历史上一个充满动荡与变革的时代,也是一个个体精神开始显著觉醒的时期。本章将目光投向“竹林七贤”为代表的魏晋名士,深入探究他们所代表的“魏晋风度”。这种风度,并非简单的名士派头,而是包含了对生命本体的深刻反思,对传统礼教的疏离,以及对个体自由与精神解放的追求。本书通过对嵇康、阮籍等人的思想与言行的梳理,阐释了他们如何以“玄学”为理论基础,以“任自然”、“清谈”为生活方式,来对抗世俗的喧嚣和政治的压力。然而,“魏晋风度”并非全然的放浪不羁,它也隐含着一种精神上的孤独与忧郁,一种在自由与责任、个体与社会之间摇摆的复杂情感。本章试图理解这种风度产生的历史土壤,以及它在中国文学与文化传统中留下的深刻印记,它标志着中国古代文人精神的一次重要转向。 第五章:唐诗的繁盛与李白、杜甫的双峰:艺术的巅峰与时代的映像 唐诗,是中国文学史上最辉煌的篇章之一,其艺术成就至今仍令人叹为观止。本章以唐诗的繁盛为背景,聚焦于李白与杜甫这两位诗坛巨匠,通过对比分析,展现唐诗艺术的丰富性和多样性。“诗仙”李白的浪漫飘逸,想象奇绝,充满了对自由的向往和对个性的张扬;而“诗圣”杜甫的沉郁顿挫,现实主义,则饱含着对民生疾苦的关怀和对社会现实的批判。本书认为,李白与杜甫的诗歌,分别代表了唐诗浪漫主义和现实主义两大高峰,他们的作品不仅是个人才华的展现,更是那个伟大时代的生动映像。通过对他们作品风格、题材、艺术手法的比较,本章阐释了唐诗何以能够达到如此辉煌的成就,以及这两位诗人如何共同塑造了中国诗歌的审美典范。 第六章:宋词的婉约与豪放:情感表达的新维度 宋词,作为一种新兴的文学体裁,以其独特的音乐性、细腻的情感表达和广泛的题材,在中国文学史上占据了重要地位。本章着重探讨宋词的两种主要风格——婉约与豪放。“婉约”词以其委婉缠绵、情深意切,擅长抒写闺阁情思、离愁别绪,如柳永、李清照的作品;而“豪放”词则以其慷慨激昂、意境宏大,抒发家国情怀、人生抱负,如苏轼、辛弃疾的作品。本书认为,婉约与豪放并非截然对立,而是宋词在不同情感维度上的拓展。词的体式特点,使得它更适于抒发个人化、细腻化的情感,也为艺术家提供了更多样的表现空间。本章通过对代表性词人的作品分析,揭示了宋词如何成为一个民族细腻情感的抒发者,以及如何反映出宋代社会复杂的心灵图景。 第七章:元曲的俗与雅:大众文学的兴起 元代是中国文学史上一个特殊的时期,以“元曲”为代表的大众文学以前所未有的力量登上了历史舞台。本章分析了元曲的艺术特色,包括其通俗的语言、鲜活的人物、跌宕的情节,以及其在音乐性上的创新。“雅”与“俗”的结合,是元曲最显著的特征。本书认为,元曲的兴起,是社会经济发展、市民阶层壮大以及民族文化融合的必然结果。它打破了传统文人的樊篱,以更加贴近百姓生活的方式,展现了人间的喜怒哀乐。通过对关汉卿、马致远等代表性剧作家的作品解读,本章探讨了元曲如何以其生动的叙事和鲜明的人物,赢得了广大民众的喜爱,并对后世的戏曲艺术产生了深远影响。元曲的成功,标志着中国文学从士大夫阶层向更广泛的社会群体拓展。 第八章:明清小说的世情百态:现实主义的深度开掘 明清时期是中国小说发展的黄金时期,涌现出了一批具有里程碑意义的世情小说,如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。本章深入分析了明清小说的现实主义特征,即对社会生活、人情世故的细致描摹与深刻洞察。本书认为,这些小说之所以能够成为不朽的经典,在于它们成功地塑造了众多栩栩如生的人物形象,构建了庞大而复杂的社会图景,并对人性的复杂性进行了深刻的揭示。通过对几部代表性小说的重点分析,本章探讨了它们在人物塑造、情节构思、语言艺术、以及思想内涵等方面的独到之处,并阐释了这些作品如何以其强大的艺术生命力,深刻地影响了中国人的世界观和价值观。 第九章:中国古代诗歌的留白艺术:言外之意与意境的深远 本章探讨中国古代诗歌中一种极为重要的审美特质——“留白”。“留白”并非简单的省略,而是艺术家有意识地在作品中留下空白,以引发读者的想象和联想,从而达到“言外之意”、“弦外之音”的艺术效果。本书认为,留白是中国古代诗歌含蓄、蕴藉、意境深远的根源之一。它要求读者具备一定的文化素养和审美能力,通过对字里行间的体味,来感受诗歌背后丰富的情感和哲理。通过对不同时代、不同风格诗歌中留白手法的分析,本书阐释了这种艺术手法如何使诗歌的意境更加悠远、耐人寻味,并成为中国传统审美的重要体现。 第十章:文言文的魅力与白话文的崛起:语言的演进与文学的革新 本章将目光投向中国古代文学的语言载体——文言文,并考察了其向白话文转型的历史进程。本书认为,文言文以其精炼、典雅、高度概括的特点,在中国古代文学中发挥了重要作用,塑造了中国文学独特的审美风格。然而,随着社会的发展和思想的解放,文言文的局限性也日益显现。白话文的崛起,以其通俗易懂、贴近生活、富有表现力的特点,成为文学革新的强大力量。本章分析了文言文向白话文转型的历史必然性,以及白话文在现代文学发展中的重要意义。通过对这一语言变迁的考察,本书旨在揭示语言的演进如何深刻地影响着文学的创新与发展,以及文学如何成为承载和反映时代精神的重要媒介。 《中国古代文学散论》并非一部包罗万象的百科全书,而是一次聚焦于中国古代文学关键命题的深度对话。本书希望通过对上述十个“散点”的深入探讨,激发读者对中国古代文学的更强烈的兴趣,引导读者从更宏观、更精微的视角去理解和欣赏这部辉煌的文学宝库。

作者简介

原著作者:

吕叔湘(1904—1998),中国著名语言学家、教育家。曾任中国科学院语言研究所研究员,中国科学院哲学社会科学学部委员(院士),语言研究所副所长、所长、名誉所长,《中国语文》杂志主编,中国语言学会会长。

读解作者:

方梅,中国社会科学院语言研究所研究员,中国社会科学院研究生院教授、博士生导师,享受国务院特殊津贴专家;《中国语文》副主编,编辑部主任。中国语言学会常务理事、秘书长。主要从事现代汉语语法的研究,特别在汉语功能语法、篇章和话语分析等方面有开拓性的贡献。

朱庆祥,上海师范大学对外汉语学院副教授、硕士研究生导师,中国社会科学院语言研究所博士。在《中国语文》、《语言科学》、《汉语学习》、《当代修辞学》、复旦《语言研究集刊》、日本《现代中国语研究》等发表多篇论文,现主持国家社科基金一项。

目录信息


原书序
一、引言
二、单位
三、分类
四、结构
附注
参考文献
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是一绝,封面那种沉稳的墨绿色调,配上烫金的字体,拿在手里就感觉分量十足,透露出一种学术的庄重感。内页纸张的质感也相当不错,不是那种廉价的白色,而是略带米黄的暖色调,对长时间阅读非常友好,一点都不刺眼。我尤其欣赏它在排版上的用心,字号大小适中,行距也把握得恰到好处,即便是不戴老花镜看久了也不会觉得吃力。而且,它居然还采用了双色印刷的某些部分,虽然不至于花里胡哨,但关键的注释和原文的区分度做得非常清晰,这对于需要对照阅读的读者来说,简直是福音。整体来看,这本书的“硬件”配置,绝对是按照珍藏级的标准来的,看得出出版社在成本上是下了真功夫的,光是看着它静静地躺在书架上,就觉得增添了几分文化气息。这本书的物理呈现,已经预示了里面内容的精深与考究,让人在尚未翻开之前,就已经对接下来的阅读充满了期待与敬畏。它不像一些流行的快餐读物,更像是一件值得细细品味的艺术品,体现了对知识的尊重。

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不得不提的是这本书的注释体系,简直是教科书级别的典范。我过去读一些老学者的文章时,常常被那些晦涩的典故、特殊的时代背景词汇所困扰,不得不频繁地停下来查阅其他工具书,阅读体验大打折扣。但这本书的附注,做得极其详尽且精准。它不仅仅解释了生僻词的含义,更重要的是,它会点出某些概念在特定历史语境下的引申义,甚至会追溯到这些说法的早期来源,有时还会引用其他学者的研究成果来佐证或对比。我特别欣赏它那种“把读者领进门,但绝不放任自流”的态度。注释的字体虽然小,但清晰度很高,而且分量拿捏得恰到好处,既不会因为过多而打断阅读的连贯性,又能在关键时刻提供决定性的信息支撑。这种细致入微的学术服务,极大地降低了理解门槛,让那些原本可能望而却步的艰深内容,变得可以被有心人消化吸收。

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我最近在研究中国现代文学史上的语言风格演变,手头资料浩如烟海,但真正能让人眼前一亮的精炼文本却难觅踪迹。我发现这本书的选篇角度非常刁钻,它似乎避开了那些被翻来覆去炒作的“名篇”,转而挖掘了一些真正能体现时代精神和学术深度的“冷门但关键”的文章。这种选择的背后,体现了编者深厚的学养和极强的辨识力。比如,其中收录的几篇关于近现代白话文运动早期争论的论述,视角极其犀利,直指核心矛盾,读起来酣畅淋漓,远比教科书上的概述要生动和深刻得多。它不仅仅是罗列观点,更是将那个时代知识分子在思想碰撞中的挣扎与探索,以一种近乎戏剧性的方式呈现了出来。对我个人而言,它提供了一个全新的切入点去重新审视那段历史,打破了我原有的认知框架,激发了我进行更深层次思考的欲望。这绝对不是那种走马观花的选集,而是经过严格筛选、具有极高方法论价值的文本汇编。

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这本书给我的整体感受是“沉静的力量”。在当下这个信息碎片化、追求即时反馈的时代,能够静下心来,认真研读这样一本需要投入大量精力去理解的学术著作,本身就是一种挑战,但它带来的回报是无可替代的。它里面的文字,不追求华丽的辞藻或煽情的笔调,但每一句话都像经过千锤百炼的钢筋,结构稳固,承载着深厚的思辨重量。读的时候,我需要放慢语速,时常需要停下来回味那些逻辑的转折点。这种慢读的过程,反而形成了一种与作者进行深度精神对话的体验。它不是提供消遣,而是提供精神上的“营养剂”,帮助读者建立起一套更坚实、更可靠的知识基础和判断标准。这本书的价值,不在于你能在多短的时间内读完它,而在于它能在多长的时间内,持续地影响你的思维方式和学术态度。

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我是一个对学术研究的“过程”特别感兴趣的人,我总觉得,真正伟大的思想都不是凭空产生的,而是有一个“打磨”的过程。这本书(从其整体编排风格来看)似乎非常注重体现这种“思想的生长轨迹”。它没有把所有内容都塑造成已经完成的、不可置疑的定论,而是巧妙地将一些早期探索性的文字,与后期趋于成熟的论述放在一起对比展示。这种对照阅读的效果非常震撼,能清晰地看到作者是如何修正自己的观点、如何面对外部的质疑,以及最终是如何构建起一套严密的逻辑体系的。这种“幕后花絮”式的展示,对于任何想从事严肃研究的年轻人来说,都是一笔宝贵的财富。它教会我们的,不仅是“结论是什么”,更是“如何得出这个结论”的科学精神和学术操守。读完之后,会有一种强烈的代入感,仿佛亲身参与了那段学术思想的艰辛跋涉。

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勉强算读过了吧,除了偶尔的一些地方,基本上一头雾水。。。以后估计不会看现代汉语语法研究类文章了。。。

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讲的很细 其实适合初中语文老师看看 虽说教学用不到 他们不看 只剩大学专业的看看 传承容易断啊

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勉强算读过了吧,除了偶尔的一些地方,基本上一头雾水。。。以后估计不会看现代汉语语法研究类文章了。。。

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勉强算读过了吧,除了偶尔的一些地方,基本上一头雾水。。。以后估计不会看现代汉语语法研究类文章了。。。

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讲的很细 其实适合初中语文老师看看 虽说教学用不到 他们不看 只剩大学专业的看看 传承容易断啊

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