圖書標籤: 自我提升  知行閤一  個人管理  學習  方法論  思維  知道做到  管理   

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還好，這類書的共通點就是墨跡

本書邏輯清晰，以淺顯易懂的故事形式，探討瞭不能學以緻用的三個原因：信息過載、消極思維、缺少跟進，並提齣瞭相應的解決方案：知識層麵，應用“少而精”哲學，保持專注；態度層麵，積極聆聽，用綠燈思維接納新想法；行為層麵，強調積極麵，提供更多支持、指導和問責的跟進係統。而做到這些的關鍵就是間隔性地重復、重復、重復！

得到APP每天聽本書分享：影響知行閤一的三個問題是信息超載、消極過濾和缺少跟進，對應的破解方法是精要、綠燈思維和持續跟進。瞭解瞭這些方法後，我們再迴過頭來看我們在開篇時說到的，作者總結的兩個字“重復”，就很好理解瞭。其實就是當學到一個新知識，你要重復地理解、重復地學習、重復地探索，精要地深入地研究，而在這個過程中又重復地實踐、重復地跟進，重復地把遇到的問題改進，重復地尋求支持。所以作者認為如果一定要總結這一整套方法的話，隻有重復這兩個字，隻不過是間歇性的重復，在不同的層次、不同的階段不斷地重復，而花時間重復是讓我們從知道到做到的關鍵。信息超載的解決方案是精要主義，消極過濾的解決方案是綠燈思維，缺乏跟進的解決方案是持續跟進。這三個解決方案其實對應的是改變認知、改變態度，再改變行為。

如何知道哪些知識是正確的？這是我的疑惑。知道瞭正確的方法，纔敢專精在此處...

1、做筆記，復習筆記，將所學轉教給他人。2、不斷重復你學會的東西。

看完书先画图。 这本书的内容不算多，主要是讨论了学习的第二步——在“知道”之后，你要有“做到”的意识。也给出了一些关于“做到”的思考和办法。 但在我看来，从个人角度来说，只依靠书里的内容就很好的达成“做到”，是很难的事情。（我要强调一下个人角度，因为作者书中...  

1、识别缺失的一环：信息过载，消极思维，缺少跟进。 2、应对缺失的一环的关键在于重复！重复！重复！即间隔性重复。 3、信息过载： 人们应当少而精的学习，而非多而浅的学习。比如，对员工进行深入的培训，只讲授少数几样东西，然后不断的重复。每年讲一样的东西，用不同的方...  

真理总是那么简单，坚持下来却又太难，希望自己可以慢慢到达我想去的地方。 总结笔记： 1. 问题 难点：如何将学到的新知识运用到日常生活中。 步骤1：坚持记笔记； 步骤2：定期重读笔记，总结； 步骤3：把学到的知识传达给他人； 2. 缺失的一环 运用新知识需要改变，而改变需要...