图书标签: 心理学 儿童教育 阿尔弗雷德·阿德勒 育儿 教育 成长 身心灵和心理学 知识
发表于2025-03-04
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阿尔弗雷德阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父。他是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系,其研究最终由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。代表作有《超越自卑》、《儿童的人格教育》、《个体心理学的实践与理论》等。
有些概念已经过时了,然而有些理论经得起时间推敲
评分回照自己及教育女儿方面来看,觉得自己问题多多。
评分对于儿童人格塑造提供了很多实践假设,通过看别人的各种可能性,来选择自己如何对孩子施加外环境。但毕竟家庭不是一个人,要影响一个人是很困难的,外加本性难移这种说法。不过看完想操作这种感觉还是很强烈的
评分一直放在“在读”是因为读过一遍后又决定再看一遍并整理笔记,然后书,就被同事借走了,2020年准备高效看书,清理掉这部分一直放在“在读”的书,少一些牵挂。
评分对于儿童人格塑造提供了很多实践假设,通过看别人的各种可能性,来选择自己如何对孩子施加外环境。但毕竟家庭不是一个人,要影响一个人是很困难的,外加本性难移这种说法。不过看完想操作这种感觉还是很强烈的
阿德勒这本《儿童的人格教育》从个体心理学的角度研究儿童教育问题,我们可以尝试从“人格的统一性”、“自卑感”、“优越感”,“社会情感”这几个贯穿始终的关键词,理解其核心观点。 关于人格的统一性,阿德勒的第一层意思是说,只有了解儿童整体的生活史、包括他行为背后隐...
评分思想源于生活,就像每个人都喜欢从作家的生平经历中探寻其思想的来源——这一点在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒身上表现的尤为明显。任何阅读过阿德勒作品的人,都喜欢把他的理论核心——“自卑感”归因于其童年经历,毕竟根据阿德勒自己的反馈,他的童年并不幸福。 尽管阿德勒出...
评分阿德勒深受尼采理论的影响。 阿德勒的人生观包括六个方面,虚构目的论、追求优越感、自卑感与补偿、社会兴趣、生活风格、创造性自我。 虚构目的论即我们所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念,在阿德勒看来,这种虚构的目的就是追求人生的意义,追求优越感...
评分 评分误打误撞遇到的好书,前前后后花了7个多小时细细读完。很庆幸在孩子上幼儿园之前读到了,很遗憾没有在更早之前读到。接下去要看另一本《儿童教育心理学》。 我对自己做一个父亲的要求,是成为一个好玩伴、好向导。 要做到好玩伴在方法上还是比较简单的,但是时间成本的投入却很...
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