慕課革命

慕課革命 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:中信齣版社
作者:湯敏
出品人:
頁數:240
译者:
出版時間:2015-1-1
價格:39.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787508649573
叢書系列:智石叢書
圖書標籤:
  • 教育
  • 互聯網
  • 慕課
  • 創業
  • 翻轉課堂
  • 湯敏
  • 教育思考類
  • 經濟
  • 慕課
  • 在綫教育
  • 教育技術
  • 高等教育
  • 數字化學習
  • 課程改革
  • 遠程教育
  • 學習革命
  • 知識傳播
  • 創新教育
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具體描述

《慕課革命》,國內唯一一本關於全方麵瞭解慕課的權威著作,全麵闡述慕課理念與中國實踐。

林毅夫、俞敏洪、徐小平、王強作序推。

大規模在綫教育的慕課革命大幕已經拉開,這是一場基於互聯網及移動互聯網的教育大變革。根據網易教育聯閤有道發起的《2013中國在綫教育新趨勢調查報告》揭示,中國在綫教育正呈現齣六大趨勢,包括互聯網成為人們獲取知識的最常見渠道;移動端學習方式已經開始成為人們接受的學習方式;在在職教育獲在職人士追捧,七成白領都有在綫教育需求;父母為孩子在綫教育的支付意願和費用隨著孩子年齡增長而逐漸增加等。

慕課(MOOC)就是一種大規模在綫教育,但是,它和傳統在綫教育的區彆是什麼,為什麼受追捧,特點是什麼?為什麼全球包括中國頂尖的大學,以及中學小學都在開展慕課教學?慕課對小學、中學、大學和職教有哪些影響?它能否真的實現教育公平?對於無法迴避教育問題的每個人來說,我們將從這個慕課中得到什麼?具體的實踐中,我們應該做些什麼,又能夠做些什麼?

這些就是本書探討的問題。它將通過大量國內外的實踐案例,告訴讀者慕課的發展曆史和趨勢,中國該如何應對,以及慕課的商業模式有哪些、如何賺錢等。

著者簡介

湯敏,美國伊利諾伊大學經濟係博士。現任國務院參事,友成企業傢扶貧基金會常務副理事長。先後擔任亞洲開發銀行經濟發展研究中心經濟學傢、亞洲開發銀行駐中國代錶處副代錶兼首席經濟學傢、國務院發展研究中心中國發展研究基金會副秘書長。同時兼任中國人民銀行研究生部部務委員會副主席,北京大學中國經濟研究中心、武漢大學經濟學院兼職教授,北京智石經濟研究院院長,“中國經濟50人論壇”專傢成員。

圖書目錄

推薦序1:挖掘慕課所蘊含的重大機遇/林毅夫
推薦序2:一場人人受益的教育革命/俞敏洪
推薦序3:大膽擁抱慕課革命/徐小平
推薦序4:慕課將教育真正推嚮公平/王強
自 序:慕課在“革”誰的“命”
【第一篇】慕課的革命風暴
[第一章]慕課正在改變教育
把慕課當“螃蟹”吃的人
慕課是什麼
慕課的五大創新
如何製作慕課
[第二章]誰在慕課
印刷術發明以來教育最大的革新
慕課三巨頭
其他慕課平颱
中國也慕課瞭
[第三章]工業又革命瞭,教育不革命行嗎
急劇變化的時代
呼嘯而來的新工業革命
中國不能失去這次機會
教育不革命行嗎
【第二篇】中國的慕課變局
[第四章]慕課正在顛覆大學校園
從耶魯招生廣告談起
大學是該改變瞭
創業咖啡的啓示
[第五章]中國慕課應以職教優先
職教正麵臨大變革
都是擴招惹的禍嗎
擴大職教的最大挑戰
慕課能解決職教師資不足問題
職教能慕課嗎
職教如何慕課
建起兩個職教慕課平颱
職教慕課也能博雅
[第六章]中小學中的慕課:翻轉課堂
如何把課堂翻轉過來
翻轉課堂來自何方
可汗學院的創新
翻轉課堂是慕課嗎
[第七章]中國式的中小學慕課:雙師教學
把人大附中的課上到鄉下去
雙師教學從何而來
雙師教學的效果如何
雙師教學是慕課嗎
[第八章]中國式的其他慕課試驗
沒有英語老師的英語課
常青義教
韆韆樹幼兒園
村小的混齡教學
學生自學習
【第三篇】教育界無懼顛覆
[第九章]慕課下的教師會不會失業
慕課瞭,老師們乾什麼
從“教”到“師”的轉變
學生會不會學習
誰來推動慕課的發展
[第十章]慕課下的教育能更公平嗎
何為教育公平
慕課下的教育公平
慕課下的因材施教
[第十一章]慕課下的高考
高考是萬惡之源還是公平之本
慕課如何應對新高考
未來真的慕課瞭,高考還要如何改
【第四篇】慕課的機遇在市場
[第十二章]慕課的大市場在校外
慕課真正的市場在哪裏
農民工的再培訓體係
傢政服務員也慕課
城市藍白領們的慕課
[第十三章]慕課能免費嗎
慕課都是免費的
真有免費午餐嗎
慕課的市場到底有多大
如何開拓慕課市場
[第十四章]慕課經濟學
邊際成本為零的慕課
1P理論
[第十五章]對慕課的質疑
就業市場上的摺戟沉沙
教授們的抵製
慕課的軟肋:完成率低
對慕課教學方法的質疑
慕課又是一個泡沫嗎
百年前的曆史會不會重演
【第五篇】參與慕課大洗牌
[第十六章]政府不該乾什麼
政府該不該管慕課
政府該乾什麼
政府不該乾什麼
[第十七章]慕課的未來
未來的大學
大數據與雲教育
未來的學生、教師與學校
[第十八章]如何參加這場革命
慕課是一場革命嗎
如何參與這場慕課革命
後 記
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

★这本《慕课革命》,读后扑面而来的正能量是我翻阅此书的最大感受。作者汤敏利用鲜活的真实案例、生动风趣的语言,深刻分析了慕课面临的机遇与挑战,全方位展望了慕课的未来与前景。此书是对运用慕课来克服我国现有教育形式的局限性,挖掘慕课所蕴含的重大机遇的重要探索...

評分

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評分

★这本《慕课革命》,读后扑面而来的正能量是我翻阅此书的最大感受。作者汤敏利用鲜活的真实案例、生动风趣的语言,深刻分析了慕课面临的机遇与挑战,全方位展望了慕课的未来与前景。此书是对运用慕课来克服我国现有教育形式的局限性,挖掘慕课所蕴含的重大机遇的重要探索...

用戶評價

评分

大觀,發展初期齣深度,對誰來說都有點難。

评分

慕課的科普掃盲,對教育工作者幫助不大。

评分

雙師課堂,創業課程

评分

方興未艾,前景可期。

评分

201508,學到不少東西,開拓瞭視野,算是入行普及吧

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