具體描述
《心理治療中的首次訪談》不會告訴你所有問題的“答案”，相反，它將會為你提供許多問題，為你描述什麼情景適閤你去問這些問題。當然，這並不意味著所有的這些問題你都要挨個去問來訪者。其中的一些問題應該是你在訪談之後去問自己的，也有一些問題是你要與你的督導進行討論的，還有一些問題也許是你永遠都沒有機會去問的。本書的意義僅僅在於，讓你在有需要的時候能夠從書中找到這些問題。
本書的寫作意義：第一，它能夠幫助你抵製那種想要做齣不成熟假設的衝動；第二，它會幫助你抵擋那些在等待和無知中産生的無助感和沮喪感；第三，它會指導你如何去探索麵前坐著的究竟是怎樣的一個人；第四，它將引導你進行不同類型的訪談並且嚮你提供一些相應的標準化評估工具；第五，它會指齣你需要知道些什麼，如何纔能知道這些，以及下一步應該知道些什麼。所有這些都將幫助你掌握建立和撰寫文檔的能力，從而讓你、你的督導、和你的治療團隊能夠通過這份文檔來迴答一個至關重要的問題：對於這樣的一個獨特的來訪者，究竟怎麼做纔是真正具有治療意義的？
著者簡介
Susan Lukas，美國Hunter學院社工學位畢業，其後在紐約州的Nyack市從業。於2008年去世。她的本部著作齣版後20年間，常年排行美國亞馬遜心理健康專業圖書暢銷榜前列。
圖書目錄
第一章 如何與成人進行首次訪談
第二章 觀察、傾聽、感覺：精神狀態檢查
第三章 如何思考來訪者的健康狀況：疾病史
第四章 如何與傢庭進行首次訪談
第五章 如何與兒童進行首次訪談
第六章 如何采集成長史
第七章 如何與伴侶進行首次訪談
第八章 如何判定來訪者是否會傷害你或他人
第九章 如何判定來訪者是否會傷害自己
第十章 如何判定來訪者是否有物質濫用的問題
第十一章 如何評估兒童被忽視、虐待和性虐待的問題
第十二章 什麼是心理測驗，你又會在何時用到它
第十三章 如何撰寫評估報告
第十四章 下麵的路該怎麼走
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讀後感
評分
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用戶評價
選瞭些工作當中常用到的，快速讀瞭一遍。迴頭再讀，尤其是碰到相關的個案，譬如首次與一個傢庭係統談話時，書裏的那些指導非要有用。路上帶著快速重溫瞭一遍。
评分框架
评分嗯，新手嚮。總體3.5星~本書作者想象中的讀者群是處於學習階段或初實踐的人。可能是因為Susan是社工專業背景齣身（或自己不太懂），在首次訪談的範圍裏，關注的層麵比單純的心理層麵更立體、豐富一些，例如物質濫用、兒童被虐待的問題。看到評估兒童被忽視、虐待和性虐待這一章，迴想國內大範圍的留守兒童（是的，還有專門的詞描述這群體）、照顧忽視、各種體罰，若是置換到美國的環境，已經突破群眾底綫，屬於違法瞭吧。總之，作者給讀者帶來瞭許多可以在治療裏外提問或思考的問題，讓我們更多去瞭解、好奇你走過什麼樣的路，有過什麼樣的體驗。
评分已購
评分簡單清晰，很適閤入門心理谘詢師。
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