具體描述
“每一天，我們都寫一首詩。”
要想收獲詩意的人生，你並不必須有超常的水平——每個人都能夠寫詩。現在，詩人塞琪邀請你放慢下來，應和你創造力的節奏，品味詩歌之美。本書將為你：
提供對詩意人生和詩歌技巧的解釋
啓發一種遊戲的感覺，而不是勞作學習
將內容、形式以及過程結閤起來，提供一種有趣而又動人的經曆
邀請你為你的創意寫作內容加入詩意
《寫我人生詩》是一位極富啓發性的伴侶，它將幫你建立在詩歌寫作方麵的信心。本書將把詩歌從學術的領域帶入眾人之手。
著者簡介
塞琪•科恩，齣版過個人詩集《如心，如世界》。她的詩歌和散文見於多傢報刊，如《俄勒岡周日報》、《詩歌之光》、《俄勒岡文學批評》、《聲音捕獲者》以及《大善》。2008年獲得手推車奬提名，2006年在魂路媒體詩歌大賽中奪得最高奬項。塞琪從事詩歌的網絡教學，並為《作傢之光》寫作每月一期的詩歌專欄，同時她也是這傢雜誌的總編。作為作傢會議、節慶活動、書店和圖書館活動的演講人，她在波特蘭和俄勒岡主持瞭巴恩斯&諾伯係列朗誦會。要瞭解更多關於塞琪•科恩的信息，請訪問： www.writingthelifepoetic.com
圖書目錄
第二章 什麼讓詩成為詩
第三章 從你的所在齣發
第四章 展示VS敘述：情境的藝術
第五章 開掘思想礦藏：自由寫作
第六章 詩的信號：吸引你的真正主題
第七章 十三種看的方式
第八章 講述你的旅程：文詞的選擇
第九章 詩意地生活
第十章 做你知道的：把其他創造性的過程譯為詩
第十一章 迎嚮感觀
第十二章 斟酌題目
第十三章 寬容和遺忘：放開阻礙你寫作的一切
第十四章 真相，謊言和個人空間
第十五章 視角：代詞的力量
第十六章 傢庭素材
第十七章 在你自己的世界裏
第十八章 從混亂的生活到魔力的顯現
第十九章 喻體：隱喻之鏡與明喻之像
第二十章 跟隨那根金綫
第二十一章 拾取即擁有：“拾取詩”
第二十二章 恐懼和失敗
第二十三章 陌生人的臉
第二十四章 聲韻：大聲寫齣來
第二十五章 學習一門外語（或創造你自己的語言）
第二十六章 小石子
第二十七章 模仿是最高形式的發現
第二十八章 飢餓的藝術傢離開瞭大廈：關於詩歌與成功
第二十九章 書寫樂章：韻律、節奏和重復
第三十章 重新定義“真正的工作”
第三十一章 讀你喜愛的詩
第三十二章 建立自己的寫作小組
第三十三章 留白：以分行為詩塑形
第三十四章 小節：詩的身體
第三十五章 培養寫作習慣
第三十六章 反抗寫作習慣
第三十七章 它究竟意味何在？——當詩讀來不知所雲
第三十八章 瘋狂的釋放
第三十九章 修改的藝術
第四十章 便利是靈感殺手
第四十一章 讓夢指引你
第四十二章 詩作為“自他交換”的實踐
第四十三章 我很形容詞，我動詞名詞：關於詞語的選擇
第四十四章 關於“真相”
第四十五章 伸展雙臂，擁抱藝術
第四十六章 為你的詩歌實踐建立一個體係
第四十七章 讓“用掉”多於“留藏”
第四十八章 從標題開始寫詩
第四十九章 創建夢想小組
第五十章 做你喜愛的事：團隊會跟著到來
第五十一章 記憶：與一首詩閤為一體
第五十二章 誰在嚮誰訴說？
第五十三章 聖經誦讀：關於朗讀與傾聽的古老藝術
第五十四章 諸種介質：整個世界都是你的畫布
第五十五章 “一整天”的藝術
第五十六章 慢下來
第五十七章 藝術源自藝術
第五十八章 書寫時局話題
第五十九章 講述一個他人的故事
第六十章 無為的魅力
第六十一章 寫作的“聲音”
第六十二章 貯藏橡果：不斷跟進你的靈感
第六十三章 塑造外形：感受詩歌的形式
第六十四章 信賴你的直覺
第六十五章 隱姓埋名之趣
第六十六章 給你的詩找一個適閤的傢
第六十七章 怎樣發錶詩作
第六十八章 用博客記錄啓航者的體驗
第六十九章 用博客建立讀者群
第七十章 珍寶：讓殘紙斷片枯木逢春
第七十一章 讓詞語錶觸發新的靈感
第七十二章 退稿信總會來的
第七十三章 國傢詩歌月
第七十四章 從事實走嚮真理
第七十五章 令汝之真我成真
第七十六章 允許休耕的時光
第七十七章 放手去做
第七十八章 讓你的荒原保持生機
第七十九章 如何舉辦一係列朗誦會
第八十章 揮動你的翅膀！
緻謝
· · · · · · (收起)
讀後感
文/smarttree 曾经有一段时间，我感到极其的无望——不是“绝望”，因为我知道其实并没有什么绝望的事。只是，我在一平如水的日子里看不到任何希望，没有任何有趣、带劲、有意义的事情，我振作不起来。连带的，健康也出现了很大问题（当然都是亚健康）。于是，我去看了医生。...
評分“诗不是一种谋生职业，而是一种生活方式。诗是一只空篮子，你放进自己的生活，它给你全新的天地。”在我们的生活里充斥着诗歌，并不是人人都感受得到。诗人们无处不在，但我们走在人群中，他们并不戴着诗人的桂冠，我们只有在一个特定的圈子内，才知道诗与诗人是如此数量众多...
評分文/smarttree 曾经有一段时间，我感到极其的无望——不是“绝望”，因为我知道其实并没有什么绝望的事。只是，我在一平如水的日子里看不到任何希望，没有任何有趣、带劲、有意义的事情，我振作不起来。连带的，健康也出现了很大问题（当然都是亚健康）。于是，我去看了医生。...
評分也许你不信，没有人天生是诗人。 也许你不信，没有人可以把平淡无奇变成诗意盎然。 不管你信不信，我还是要说，每个人都是天生的诗人，而如果你愿意花点时间和自己好好相处，确实可以从平淡无奇的日子里，感受到人生的诗意盎然。 某一天午后，我坐在阳台看书，我看着窗外明媚的...
用戶評價
前半部分不少激發創意的內容對寫作有用，而越往後越水，後麵就不太值得看瞭。
评分對於有些人來說有用，對於我來說沒用。時斷時續地失語，思維障礙。隻是持續地閱讀還是可以在書中遇到幾個知己的。
评分章節分得很細，看著有點纍。
评分對寫詩很有幫助的一本書。最喜歡書中的這句話：這兒沒人認識我，我可以做任何事，成為任何人。這也許就是我在北京生活過的原因吧。在陌生的人群裏體驗人性。 不要說自己喜歡文學，去讀書和寫作就好。珍惜學習寫作的過程，它將會是你通往寫作者的必經之路。
评分感謝分享經驗。詩人正是在寫詩的人。 老師都說不要寫，都是垃圾，寫作是不可以教的！不贊同。 就是喜歡看創意寫作的書嘛，夢夢也好。而且是相信的。:-)
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