圖書標籤: 教育  中國  教育改革  社會  社會啓濛  鄧康延  社會學  2014   

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實體書店可能還會買到。讀到深中馬小平老師的部分，依然感慨不已，深中再也沒有這樣理想主義者

當代教育,本來就是時下國人熱門談資之一.而這又一本對此問題針對性、對話性很強的書.讓我很想寫一篇書評,徐徐地跟作者聊一聊,但礙於懶...P.S.本科同學也在教育第一綫站住瞭腳,也不知道你們還在用豆瓣嘛?

當代教育,本來就是時下國人熱門談資之一.而這又一本對此問題針對性、對話性很強的書.讓我很想寫一篇書評,徐徐地跟作者聊一聊,但礙於懶...P.S.本科同學也在教育第一綫站住瞭腳,也不知道你們還在用豆瓣嘛?

假惡醜與真善美的角逐

如果不能離開，那就努力做一根劃破黑暗的火柴

看盗火者初是不解且悲痛的，因为展示出来的中国教育实在是太……千疮百孔，让人无所适从。 从“虚假”的语文教育，断裂的阶层流动空间，破败的乡村教育，满校的“精致的利已主义”……连文中阐释的几点星星之火，也即我们所说的自下而上，冲破重围欲开辟一片光明的“盗火者”，...

不算书评，一些随想。 小学六年级的时候，我便有了想要当一个作家的想法，并且那时就已经写了好几本小说。有科幻题材的，有冒险题材的，每部大概都有十万字左右。当我上初一的时候，班里甚至还因为我的小说而兴起过一段写小说的潮流。 记得有一次初一的语文课上，老师布置了这...  

《盗火》书名取自于古希腊普罗米修斯为了人类盗取火种神话故事，暗喻为了人类未来而做出自我牺牲的探索者。 　　　 这本书讲一个词——“心流”，以及心流的产生。“心流”是一种人类心智水平进入的一种超一流——忘记自我、忘记时间，完全沉浸其中，挥洒自如、极有愉悦感——...  

尼采之所以把叔本华称为“教育家”、“解放者”，就是因为“人如何能认识自己呢？人是在暗处、被隐藏起来的”，而“真正的教育家就是把你的存在的真正和本来的含义与基本的材料揭示出来——这些东西无法通过教育而改变，要了解这些东西是很困难的，因为这些内在和基本的东西被...