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如何阅读一本书

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[美] 莫提默·J. 艾德勒
商务印书馆
郝明义
2014-10-1
458
56.00元
精装
9787100106184

图书标签: 阅读  方法论  学习方法  阅读方法  阅读思考  读书  自我提高  思维   


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发表于2025-02-23

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图书描述

每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你的面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔软表皮下的那套骨架,但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。

《如何阅读一本书》初版于1940年,1972年大幅增订改写为新版。不论什么时候读,都不能不叹服作者对阅读用心之深,视野之广。不懂阅读的人,初探阅读的人,读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人,读这本书可以有更深的印证和领悟。这是一本有关阅读的永不褪色的经典。

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著者简介

莫提默·J. 艾德勒(1902-2001)以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典》,并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。

查尔斯·范多伦(1926-)先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任,和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》,一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。因此,本书1970年新版由两人共同署名。


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用户评价

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今年读的第一本书,庆幸选择了这一本。在我决定要实施一个比较系统的阅读计划之年。 这本书写得很详细,把阅读分为四个层次,归纳出每一个层次的阅读规则,不要觉得作者唠叨,有次序地按书中的方法自我训练,肯定有很大的收获。我觉得这本书可以多读、常读,直到你将每一个规则都牢记于心,直到你觉得它不再可以指导你为止。

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还挺实用的。作为入门选手读感觉或许更好。比如,假如我是在大一或者高中,而不是一把年纪的现在读到这本书,收获将会更大。个人读书史走了不少弯路,这本书悟到的,很多也都靠自己的经验教训摸索出来了。读书的最高层次,其实就是像学者做论文那样去读:围绕主题,同不同的书进行辩论。作者提到,读书需要主动进取,而不是被动接收。一味被动读书的人是容易读傻的。读书要读比自己高明的人写的书,如果明显看着一本书自己也能写出来,甚至能写得比他好,那就不要浪费时间去读了。而在读比自己高明的人写的书时,势必会感觉一种压力,一种艰难,不如俯视幼童舒服。但也正是在这种略为艰难的阅读中人有可能长进。否则,所获得的将永远只是资讯,而没有智慧。要是只想要资讯,刷微博微信好了,何必读书?最后说,读经典很重要,把几本经典读精,一起成长。

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今年读的第一本书,庆幸选择了这一本。在我决定要实施一个比较系统的阅读计划之年。 这本书写得很详细,把阅读分为四个层次,归纳出每一个层次的阅读规则,不要觉得作者唠叨,有次序地按书中的方法自我训练,肯定有很大的收获。我觉得这本书可以多读、常读,直到你将每一个规则都牢记于心,直到你觉得它不再可以指导你为止。

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阅读测验简直中文GRE

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内容给我感觉有点繁琐啊。或许是我第二次读的关系,也可能是自己水平已经提高了很多的关系吧。

读后感

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最近读了《如何阅读一本书》,豁然开朗;顿觉在专家的醍醐灌顶下,结合之前看的《娱乐至死》,内心颇有所悟。 小时候,读书资源极其匮乏,于是我把的几本名著反复阅读;在一遍一遍阅读经典时,在旁记录所感,至今看来仍回味无穷。 长大后,面对更多的书,我却迷茫了。大学4年光...  

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对这本书很失望. 看着豆瓣上的很高评价, 阅读之前我对这本书非常期待. 我希望能籍此提高我的阅读和理解能力. 但是, 在我抱着 "万分积极主动" 的态度读完该书, 却不得不说: 这本书或许适合别人, 不适合我 -- 它太拖沓了; 它可能更适合在校学生来了解阅读的多样性, 并拓宽知识...

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一本不值得阅读的书,就不值得把它阅读好,这是真理。对一个读者而言,大部分的书籍,并不值得认真读,停留在作者所谈到的阅读的第二层面(检视阅读)就足够了。 可是,大部分人还没学会检视阅读或者说略读呢,这本书的意义,对于大部分人来说,在于前50页,前50页教了一套让...  

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