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发表于2024-11-26
翻轉人生的教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
1982年的一天,深受疾病睏擾的我,有瞭一群新學生。
他們,居住在暴風雪肆虐的白令海偏遠小島
他們,是祖祖輩輩以捕獵為生的愛斯基摩孩子
他們,貼著“朽木不可雕”的標簽
他們,生活在美國,卻連英語都說不流利
他們,極度缺乏適閤自己閱讀的書籍,更不會使用電腦
他們,對小島之外的世界知之甚少……
就是這樣的他們,居然還要組隊去參加一場結果將決定他們的學校是否能夠繼續存在的競賽。一場全美國有史以來難度最高的知識競賽,55個州,387所中學,3096名競爭者,全美國最聰明的孩子聚集一堂,解答連大學教授都難以輕易完成的創意考題。而我的學生,這群來自阿拉斯加偏僻海島落後學校的頑皮孩子,等待他們的將會是什麼呢?
這本如好萊塢大片一樣精彩抓人的小說,一旦翻開,會震撼每一位教育者。
美國著名教育傢、作傢,阿拉斯加費爾班剋斯大學教授,曾任科學雜誌總編輯。因對阿拉斯加中小學教育做齣的巨大貢獻,曾四度榮獲美國優秀教師榮譽稱號。通過他的努力和教育方法,讓很多阿拉斯加鄉村孩子,最終都在美國頂尖大學完成瞭學業。
不僅如此,他還創作瞭70多部中短篇故事和5部小說。他的作品曾入圍雨果奬,兩度入圍星雲奬。而這兩項奬項被稱為最具權威與影響的兩項世界性科幻大奬。
看瞭封麵就被吸引,讀瞭過後纔發現上當,本書講述瞭一位走投無路的老師因為經濟原因選擇去阿拉斯加的愛斯基摩人學校當老師,並以“未來問題解決”項目為依托帶一群青少年獲得冠軍的故事。首先,作者無關敘述太多,占到三分之二吧,我隻想看跟教學相關的部分,你就好好說一下教學相關的就行瞭,彆整那些亂七八糟沒用的。其次,不相信什麼教育奇跡,高度懷疑所謂的“未來問題解決”的含金量,從作者描述看,無法讓我信服這些孩子燃起瞭內在學習欲望,而且獲得瞭個人實質性的成長。最後,教育改變心靈是很緩慢的過程,老師要有奮勇的初心,充足的愛和一點一滴的長年纍月的付齣,不斷的改進,纔會慢慢改變,這本書的“教育元素”不多。總的來說作者應該是一個閤格的老師,想用這段經曆寫一個故事而已,遠談不上優秀和卓越…
評分奇跡的教育,故事很好看!
評分二十世紀七八十年代的教育嘗試@阿拉斯加:Future Problem Solving Program。
評分一本真正的好書,好看,正能量,還能瞭解其他民族的文化與教育。可惜中文書名取的非常糟糕。話說,中國也非常需要“未來問題解決”這樣的項目,不僅是學生,成年人也非常需要!
評分奇跡的教育,故事很好看!
老师问学生,你们爱考试吗?学生的回答有百分之九十五都会说不爱考,因为那玩意简直太累、太残酷,剩下那百分之五的学生那天自然就是缺考了,因为没把握及格吗!但是考试,却是每名学生都必须要参加的,不参加考试就不能及格,不及格就不能拿到文凭。 但是,当我看完《翻转...
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評分一所位于阿拉斯加的落后学校,一群来自不毛之地的顽皮孩子,却夺得了美国历史上最具难度的竞赛─“未来问题解决项目”的冠军,这被誉为美国283年教育史上最震撼人心的传奇故事。 传奇故事的缔造者,也是《翻转人生的教育》的作者─乔治·古斯里奇,在其一生中,因为对阿拉斯加...
評分第一次注意到这本书,我是被文案上那句“如好莱坞大片一样精彩抓人的小说”而深深地吸引,读毕,我才明白这不仅仅是一个故事,而是一部教育界的传奇,它改变了许多人的生活,赢得了比赛,更赢得了人生。 故事的发展正如所有的好莱坞大片那样,极具画面感,情节跌宕,人物突出...
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