刑法的私塾 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:北京大学出版社

作者:张明楷

出品人:

页数:600

译者:

出版时间:2014-7-15

价格:49.00元

装帧:平装

isbn号码:9787301243770

丛书系列:

图书标签:

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《刑法的私塾》是一部旨在为广大法律爱好者、法学专业学生乃至实务工作者提供一个深度学习和交流刑法知识平台的著作。本书抛弃了传统教科书的刻板与枯燥，以一种更加亲切、易于理解的方式，引领读者走进精妙绝伦的刑法世界。 核心理念：理论与实践的融合，体系与细节的并重 本书的核心理念在于打破理论与实践之间的隔阂，将抽象的法律条文与鲜活的案例紧密结合。我们深知，刑法不仅是冰冷的条文，更是规范社会行为、维护社会秩序的有力工具。因此，《刑法的私塾》力求从宏观的刑法体系出发，逐步深入到微观的法律条文和司法解释，并通过大量的经典案例分析，让读者在理解理论的同时，也能掌握实际应用的方法。 结构设计：循序渐进，脉络清晰 本书的结构设计充分考虑了读者的学习路径，力求做到循序渐进，层层递进。 总论部分： 刑法的基本概念与原则： 羟刑法的概念、特征、渊源、历史发展，以及罪刑法定原则、罪责刑相适应原则、法律面前人人平等原则等贯穿始终的基础性原则，为后续的学习打下坚实基础。 犯罪构成： 深入剖析犯罪行为的四个构成要件——犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面。我们将逐一讲解其内涵、外延以及在不同犯罪中的具体表现，帮助读者构建起对犯罪行为的整体认知框架。 犯罪的形态： 详细阐述未遂犯、预备犯、中止犯等犯罪的特殊形态，并结合大量案例分析，厘清不同形态的界限和法律后果，避免误判。 共同犯罪： 深入探讨实行犯、教唆犯、帮助犯等共同犯罪的形式，以及教唆犯、帮助犯的责任追究问题，分析共同犯罪中各成员之间的责任划分。 罪数理论： 聚焦想象竞合犯、吸收犯、数罪并罚等罪数问题，详细解读不同理论观点，并提供具体的判断方法和案例分析，解决读者在司法实践中遇到的罪数认定难题。 犯罪的消灭： 探讨时效制度，包括追诉时效的计算、中止、中断等问题，以及法律对犯罪行为的最终处理。 分则部分： 精心挑选典型罪名： 本书并非涵盖所有刑法分则罪名，而是精选了与日常生活、司法实践关系最为密切、最易引发争议的典型罪名。例如，故意杀人罪、故意伤害罪、盗窃罪、诈骗罪、抢劫罪、贪污贿赂犯罪、渎职犯罪、破坏社会主义市场经济秩序犯罪等。 深入剖析每个罪名： 对于每一个选定的罪名，本书都将进行深入细致的分析，包括： 罪名定义与性质： 清晰阐述罪名的基本含义、法律性质及其在整个刑法体系中的地位。 构成要件详解： 逐一分析构成该罪名的客观行为、犯罪客体、犯罪主体和主观罪过，并结合司法解释和权威观点进行详细解读。 区分不同罪名： 详细对比与该罪名极其相似的其他罪名，例如，故意伤害罪与过失致人伤害罪、盗窃罪与侵占罪、诈骗罪与抢夺罪等，指明它们之间的关键区别，帮助读者准确定罪。 典型案例分析： 选取最高人民法院公报案例、指导性案例以及具有代表性的司法判例，深入剖析案件的事实、证据、定罪量刑的理由，展示理论如何应用于实践。 量刑情节探讨： 针对每个罪名，探讨常见的量刑情节，如法定从重、从轻、减轻、免除处罚的情节，以及酌定从重、从轻情节，为读者提供量刑参考。 疑难问题探讨： 针对某些罪名可能出现的法律适用难点和争议问题，如犯罪的起算时间、责任的承担方式、特殊的犯罪形态等，进行深入的理论辨析和实务指导。 教学特色：注重互动与启发 《刑法的私塾》最大的特色在于其“私塾”式的教学理念。本书摒弃了单向度的信息灌输，而是力求营造一种师生互动、共同探索的氛围。 案例驱动： 每章的讲解都以一个或几个生动的案例作为切入点，引导读者在解决具体问题的过程中理解抽象的法律概念。 “问答”环节： 在重要的理论节点或易混淆之处，本书会设置“问答”环节，模拟师生对话，直接点明读者可能产生的疑问，并给出详尽的解答，如同在课堂上老师解答学生的问题一般。 “思辨”练习： 在关键章节的末尾，会设置一些“思辨”练习题，鼓励读者运用所学知识独立分析案例，培养批判性思维和解决问题的能力。 “考场真题”解析： 选取部分历年司法考试、法官、检察官考试的真题，进行详细的解析，帮助读者熟悉考试形式，掌握解题技巧，为应对考试做好准备。 “实务陷阱”提示： 针对司法实践中容易出现的误区和陷阱，本书会特别设置“实务陷阱”提示，提醒读者注意相关问题，避免在实际工作中犯错。 语言风格：通俗易懂，深入浅出 本书的语言风格力求通俗易懂，深入浅出。我们避免使用过于晦涩的法律术语，即便有，也会给出清晰的解释。同时，我们注重语言的生动性和吸引力，通过一些形象的比喻和类比，让复杂的法律概念变得更加鲜活。本书的宗旨是让每一个对刑法感兴趣的读者，都能在轻松愉快的氛围中，掌握刑法的精髓。 适用人群： 法学专业学生： 为法学专业的学生提供系统、深入的刑法学习资料，帮助他们打牢理论基础，提升法律思维能力。 法律实务工作者： 为律师、法官、检察官等法律实务工作者提供案头工具书，帮助他们解决办案中遇到的疑难问题，提升办案质量。 司考/法考考生： 为备考国家司法考试、法律职业资格考试的考生提供全面、有效的复习资料，帮助他们顺利通过考试。 法律爱好者： 为所有对刑法感兴趣，希望了解法律、学习法律的社会大众提供一本权威、易懂的入门读物。 展望： 《刑法的私塾》不仅是一本书，更是一个学习的平台，一个思想交流的场所。我们希望通过这本书，能够激发更多人对刑法的学习热情，培养更多优秀的法律人才，为建设法治中国贡献一份力量。我们相信，在《刑法的私塾》的陪伴下，您一定能够拨开刑法的迷雾，领略其独特的魅力，成为一名优秀的法律践行者。

评分☆☆☆☆☆

我可能更喜欢周老师的风格。 读这本书总会有一种，不通透的感觉，虽然法学研究无所谓正确答案或者标准答案，但是这本书给我的感觉，就是乱糟糟的。 另外作为四要件培养出来的法学生，三要件还有行为无价值结果无价值这些词，理解起来费劲，对总论的不深刻不透彻理解也导致了，...

评分☆☆☆☆☆

司考的时候，一开始感觉刑法不难，可越学越迷惑。就连考完公布的主观题答案也是问题连连。 翻开本书，前两堂就把我震住了。实质解释论与形式解释论、行为无价值与结果无价值，都是啥，也不知是全忘记了还是只学过内容不了解名词抑或根本没学过。 第一堂算是看明白了，而第二堂...  

评分☆☆☆☆☆

司考的时候，一开始感觉刑法不难，可越学越迷惑。就连考完公布的主观题答案也是问题连连。 翻开本书，前两堂就把我震住了。实质解释论与形式解释论、行为无价值与结果无价值，都是啥，也不知是全忘记了还是只学过内容不了解名词抑或根本没学过。 第一堂算是看明白了，而第二堂...  

评分☆☆☆☆☆

在挪用公款主客观问题上，张老师的看法是，归个人使用，进行盈利活动和非法活动首先看客观使用情况，没有客观使用再看主观，如 1）本来打算赌博后来改变主意用来开公司了，属于盈利活动； 2）放在家里没动，属于用于其他活动； 3）放在家里没动，有证据证明准备赌博而因某种原...  

评分☆☆☆☆☆

司考的时候，一开始感觉刑法不难，可越学越迷惑。就连考完公布的主观题答案也是问题连连。 翻开本书，前两堂就把我震住了。实质解释论与形式解释论、行为无价值与结果无价值，都是啥，也不知是全忘记了还是只学过内容不了解名词抑或根本没学过。 第一堂算是看明白了，而第二堂...  

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，更像是一次深度的自我对话，而非单向的知识灌输。它成功地将刑法的冰冷规则，赋予了人性的温度和历史的厚重感。它没有试图去美化或粉饰犯罪行为的复杂性，而是以一种近乎残酷的诚实，剖析了社会结构、个体心理与法律规范三者之间无休止的博弈。我发现自己开始用一种全新的框架去审视日常生活中接触到的各类社会事件，那种原本模糊不清的界限变得清晰起来，虽然清晰并不意味着简单，但理解的深化本身就是一种解放。全书的节奏控制得非常出色，像一部精心编排的电影，有张弛有度的情节推进，有令人屏息凝神的关键转折。对于任何一个关心社会公义和个人自由界限的朋友来说，这本书都提供了一套扎实而富有启发性的思考工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验简直是一场思维的探险，它没有像许多法律书籍那样堆砌枯燥的条文和冷硬的术语，而是巧妙地将复杂的刑法原理融入到生动的故事和深刻的哲学思辨之中。作者的笔触细腻而有力，仿佛一位经验丰富的老者，在冬日的炉火旁，娓娓道来关于正义、惩罚与自由的古老命题。我尤其欣赏它对“主观恶性”与“客观危害”之间微妙张力的剖析，那种对犯罪心理深层驱动力的挖掘，让人在合上书页后，依然久久不能平静。书中穿插的那些历史案例的重构，更是精彩绝伦，它们不再是教科书上的冰冷脚注，而是活生生的、充满了人性挣扎的戏剧场景。这种叙事方式，极大地降低了专业门槛，使得即便是对法律知之甚少的读者，也能跟上作者的节奏，领略到刑法世界中蕴含的博大精深与人文关怀。我感觉自己像是被邀请到一场高规格的学术沙龙，与最睿智的思想者们一同探讨社会秩序的基石，而非仅仅在背诵法规条文。

评分☆☆☆☆☆

这本书给予我最大的震撼，来自于它对刑法“目的性”的强调。许多法律文本只关注“怎么做”（程序和规则），而这本书却不断追问“为什么要这样做”（立法意图和社会功能）。它将刑法视为社会控制的最后一道防线，并探讨了这条防线在技术高速发展和全球化背景下面临的结构性危机。作者在论证过程中大量引用了比较法上的有趣案例，比如某个北欧国家对“数字身份盗窃”的独特归责方式，这些跨文化的对比，极大地拓宽了我的视野，让我意识到我们所习以为常的法律逻辑并非放之四海而皆准的真理。语言风格上，它展现出一种罕见的学者的严谨与文学家的浪漫的结合体，既有严密的逻辑推演，又不乏对人类困境的诗意表达，读起来完全没有那种学究气的沉闷。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上关于法律的书籍汗牛充栋，但大多只是对现有法律条文的排列组合和官方解释的复述，读完后知识有所增加，但思维却停滞不前。这部作品的价值恰恰在于它对传统教条的挑战与反思。作者似乎毫不留情地解构了那些被奉为圭臬的法律原则，用冷静而批判的眼光审视其在当代社会背景下的合理性与局限性。我尤其欣赏它在讨论“正当防卫”边界时的那种审慎和矛盾感，没有给出简单的“是”或“否”的答案，而是引导读者去体验那种在道德困境中做出选择的巨大压力。文字的密度非常高，每一句话都似乎蕴含着多重信息，初读时需要放慢脚步，反复咀嚼，才能品出其中的醇厚滋味。它像是一部精美的古典乐谱，需要耐心聆听每一个音符的交织，才能体会到其宏大的和声结构。

评分☆☆☆☆☆

拿起这本书的时候，我本以为会是一次枯燥的“扫盲”过程，毕竟刑法在我印象中向来是充满防火墙的专业领域。然而，事实证明我的担忧完全是多余的。这本书的结构设计堪称匠心独运，它没有采取传统的“总分总”结构，而是采用了一种螺旋上升的叙述模式，每一次对概念的阐述都建立在前文积累的理解之上，但又总能带来新的视角和更深层次的洞察。比如，它对“不可罚阶段行为”的讨论，完全跳脱了传统教材的窠臼，引入了现代行为科学的观点，将法律的判断与人类的决策路径紧密结合，读来令人眼前一亮。书中的语言风格时而如春风化雨，温和地引导你进入情境；时而又如手术刀般精准犀利，直指问题的核心。对于那些渴望从法律条文的字面意义中跳脱出来，去理解法律背后那套社会契约逻辑的读者来说，这本书无疑是打开了一扇通往更高维度的窗口。

评分☆☆☆☆☆

现场看张明楷陈兴良和周光权撕逼肯定很爽

评分☆☆☆☆☆

一切皆有法，一切皆有度✨一刷。

评分☆☆☆☆☆

想来也是挺搞笑的：北大出版社出的书，在里面好多地方说“陈兴良这里有些问题，陈兴良那里值得商榷”……

评分☆☆☆☆☆

好想看张明楷和陈兴良辩论啊~~~

评分☆☆☆☆☆

祖师爷爷的书必须五星赞满（虽然我还没读完就这么违心了（开学前一定读完的我…