寫給年輕的爸爸、媽媽
一個中國孩子在日本的成長筆記
閱讀日本學校、社會、傢庭與孩子成長的點點滴滴:
小孩子為什麼要挨凍?
“地震來瞭”怎麼辦?
初中生午餐貴不貴?
高中生就要齣國考察嗎?
“心情不好”能找老師嗎?
高考的誌願誰決定?
大學學費不該父母齣嗎?
……
我是小卓,1988 年7 月生於南京。8 歲時隨父母赴日本,在那裏讀完小學、中學並於2011年3月畢業於日本橋大學,在日本生活、求學16年。
我隻是一個初齣茅廬的“小不點兒”,懷著一顆純真的童心,粗淺地寫就瞭一些日本見聞和故事,謹將此書獻給中國、日本的小學、中學同學們、朋友們,希望能夠為大傢相互溝通、增進瞭解做點貢獻。
知久宇生 撰文 当我们第一次提出“千叶的课程表”作为书名时,有朋友问道:“作者叫千叶吗?”还有的说:“课程表有什么可看的?”我们简短的解释是,作为小卓在日本十六年生活、学习的一本笔记,相比书中对日本社会、教育、文化的诸多观察和记录,课程表不过是一个比喻,而这...
評分记得我们小学毕业的那天,当所有的考试都结束了之后,班主任老师让同学们老老实实地坐在教室里,让叽叽喳喳的同学们安静下来,然后拍了拍手,说,同学们,你们从今天起,就要离开小学进入初中了,你们六年的小学生活也结束了,老师也将会离开你们,你们会认识新的老师、同学,...
評分记得我们小学毕业的那天,当所有的考试都结束了之后,班主任老师让同学们老老实实地坐在教室里,让叽叽喳喳的同学们安静下来,然后拍了拍手,说,同学们,你们从今天起,就要离开小学进入初中了,你们六年的小学生活也结束了,老师也将会离开你们,你们会认识新的老师、同学,...
評分知久宇生 撰文 当我们第一次提出“千叶的课程表”作为书名时,有朋友问道:“作者叫千叶吗?”还有的说:“课程表有什么可看的?”我们简短的解释是,作为小卓在日本十六年生活、学习的一本笔记,相比书中对日本社会、教育、文化的诸多观察和记录,课程表不过是一个比喻,而这...
評分首先要肯定日本是个压力和危机感很强的国家。是个居安思危有忧患意识的民族,具备长远的发现眼光。通过本书就可见一斑:耐寒,品德,体育,防震,超市价格变化,小学毕业典礼乃至初高中教育等等。无处不体现教育当局的长远,全心全力。另外,日本的社会福利和各种规章制度也很...
挺有趣的 (*^__^*) 嘻嘻
评分很棒的書,讀瞭對自己也有一定的教育,對日本教育的很多的不理解,這本書很好的給瞭解答。推薦大傢也都去看看~~~~
评分寫的很真實
评分挺好看的 適閤孩子讀~
评分寫得很樸實,學生的日記體。
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