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薛瑞萍班級日誌

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薛瑞萍
廣西師範大學齣版社
2014-1
288
32.00
平裝
9787549500604

圖書標籤: 教育  薛瑞萍  教育隨筆  兒童教育  班主任  語文  個人成長  成長   


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发表于2024-08-02

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圖書描述

定能生慧,靜納百川。愛吵愛鬧,意味著心門閉塞。他的眼裏隻看見自己,他的耳朵隻聽見自己。這樣的一個人,怎麼可能,從生活,從書本有所吸納和汲取?

培養孩子的靜氣,是父母和教師的共同責任,父母要做到的是自己先不製造噪音。以靜傳達靜,以靜滋養靜,盡量平和地與孩子說話。

一本幫助剛入學的孩子盡快適應學校生活,建立學習秩序,形成學習能力的指導用書,本書全程記錄瞭一名小學一年級語文教師及班主任的工作曆程,對於剛踏上教育一綫的您,將不無裨益!

本書是“薛瑞萍班級日記”之《心平氣和的一年級》,內容分為兩部分,第一部分“走嚮和平”和第二部分“請跟我來”。分彆講述瞭一年級教師在教孩子的過程中自我心態、成長以及與孩子相處的經曆和應該采取的方式。

【編輯推薦】

《薛瑞萍班級日誌》是當代中國教育史上甚至是中國母語教育史上第一套原生態的班級教育檔案。它真正展現瞭嚴格意義上的教育教學是一個連續的過程,教學是一種師生共同經曆、互相影響、共同成長的生命過程。

該套書樹立瞭教育寫作的一個範例。獨特的言語方式,真誠、富有理性和趣味的生活和教學態度,獨立思考和自由發聲的個體精神使得這套書成為教育寫作的一個範例。

該套書的齣版實現瞭教育原本應該有的無“藩籬”。它的讀者不僅有教師,還有很多的傢長。寫給傢長的21封信,教育教學過程中體現的對每個學生的關注,活潑有生命力的語言使得傢校互動成為可能。

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著者簡介

薛瑞萍,網名看雲,安徽省閤肥市第六十二中學小學部語文老師。曾獲閤肥市優質課評比一等奬,並獲閤肥市優秀教師、2006年度中國推動讀書十大人物等稱號。自稱“布衣”“草根”,卻有著普通教師難以企及的專業素養和人文視野。在多年的教學實踐中堅持帶領學生從一年級就開始進行高品位的閱讀,在報刊和網站發錶瞭大量作品。應邀到全國各地給老師和傢長宣講教師閱讀、班級閱讀和親子共讀,齣版瞭《心平氣和的一年級》《我們二年級啦》《書聲琅琅的三年級》《破繭而齣的四年級》《薛瑞萍讀教育理論》等著作。


圖書目錄


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用戶評價

評分

懵懵懂懂中蹣跚起步,整整6年,孩子求學上進的道路多麼漫長啊,請不要讓他覺得孤獨;紛亂嘈雜中開拔,教師引領55個孩子的曆程多麼艱辛啊,請不要讓我們覺得自己是在孤軍奮戰。

評分

溫柔的文字,實用的方法。

評分

溫柔的文字,實用的方法。

評分

沒有一個孩子不是抱著一顆學好嚮上的心來學校的,隻是各人的能力、悟性、基礎、傢庭環境所給滋養不同。他們把無限的信任給瞭教師,教師應當對應他們的心願,而不是根據他們呈現齣來的優秀度,迴報相同的信任。一旦承認瞭人生的缺憾、先天和成長環境的差異,愛就無等差瞭。

評分

溫柔的文字,實用的方法。

讀後感

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