十字街头的知识人

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出版者:中国人民大学出版社
作者:唐小兵
出品人:
页数:269
译者:
出版时间:2013-12-1
价格:CNY 32.00
装帧:平装
isbn号码:9787300180250
丛书系列:
图书标签:
  • 知识分子
  • 唐小兵
  • 思想史
  • 随笔
  • 近代史
  • 文化
  • 反思
  • 我非常想读这本书,很多朋友推荐给我。
  • 知识分子
  • 都市生活
  • 社会观察
  • 人文关怀
  • 时代反思
  • 文化批判
  • 现代性
  • 城市叙事
  • 思想史
  • 个体命运
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具体描述

几乎每个知识分子都有一个“天下大同”的理想,但现实往往并不如人意。现实侵犯良心的边界,欲望侵蚀自由的灵魂。作为一名知识分子,使命感让他不安于社会现状,而知识的理性又让他明白社会只能渐进式前进。这种矛盾的心态,也是转型期中国一代知识人的内心写照。

在这本书中,作者探讨了引发我们不安全感和不幸福感的种种问题,并解读了他心中对于传统、底层、权利、道德、生存等主题的看法。作者细致的勘察和自觉的批判意识,使得他能够突破身份的限制,在更广阔的空间,拷问十字街头的时代与人心。

作者简介

唐小兵,湖南祁东人,1977年生,史学博士,华东师范大学历史学系副教授,从事现代中国思想文化史和知识分子研究,加拿大不列颠哥伦比亚大学访问学者(2007-2008),曾任《南风窗》特约编辑,出版专著《现代中国的公共舆论:以<大公报>“星期论文”和<申报>“自由谈”为例》,在台北《思想》、香港《二十一世纪》、大陆《读书》、《南方周末》等期刊和报纸发表文章若干。

目录信息

推荐序
壹 知识人省思
014 危险的愉悦
026 底层话语与大陆知识分子的内部分裂
040 知识分子与文化民族主义的迷思
048 一切历史都是当代史
063 高校青年教师群体:精神贵族还是知识工人
贰 文化的危机
078 以人文主义消解市侩主义
088 祭孔:为儒教中国招魂?
096 想象的乌托邦,或旅行者的噩梦?
103 十字街头的现代汉语
叁 思想的碎片
116 公共利益与道德恐怖主义
125 纵欲与虚无之上
134 学术批评的潜规则
142 阿伦特论自由与幸福
151 历史与阐释之间的五四话语
167 长沙“堕落街”的前世今生

肆 温故而知新
178 大学之道与清华之魂
185 胡适:伟大先知还是一介书生?
194 “异端”张熙若
280 惊鸿一瞥识余虹
223 世间已无唐德刚
233 史铁生:一个人的心灵史
241 一个人的阅读史

249 附录
263 后记
· · · · · · (收起)

读后感

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遇到一本喜欢的书,阅读的过程像听故事,或是听讲课。对于唐小兵《十字街头的知识人》这样的书,阅读自然就是听唐老师讲课。读完全书,好比一个学期结束,二十几节课听下来,对我这个专业不对口,才疏学又浅的学生,有不少似懂非懂或者根本不懂,也有不少被说中心事的喜...  

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遇到一本喜欢的书,阅读的过程像听故事,或是听讲课。对于唐小兵《十字街头的知识人》这样的书,阅读自然就是听唐老师讲课。读完全书,好比一个学期结束,二十几节课听下来,对我这个专业不对口,才疏学又浅的学生,有不少似懂非懂或者根本不懂,也有不少被说中心事的喜...  

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原题为《当代中国知识分子的身份焦虑》 刊《南都周刊》2013年第46期 唐小兵新著《十字路口的知识分子》是作者近年随笔集,但正如该书标题所示,知识分子问题才是作者的中心关怀。作者对“八十年代”叙事的质疑和批评、对知识分子与民众关系的梳理和思考、对当代知识分子个案...

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原题为《当代中国知识分子的身份焦虑》 刊《南都周刊》2013年第46期 唐小兵新著《十字路口的知识分子》是作者近年随笔集,但正如该书标题所示,知识分子问题才是作者的中心关怀。作者对“八十年代”叙事的质疑和批评、对知识分子与民众关系的梳理和思考、对当代知识分子个案...

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遇到一本喜欢的书,阅读的过程像听故事,或是听讲课。对于唐小兵《十字街头的知识人》这样的书,阅读自然就是听唐老师讲课。读完全书,好比一个学期结束,二十几节课听下来,对我这个专业不对口,才疏学又浅的学生,有不少似懂非懂或者根本不懂,也有不少被说中心事的喜...  

用户评价

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哦原来知识分子是这样儿的,失敬了。值得肯定的是对不合理现实的思考和智识抗拒。然后就开始阿 伦 特……就开始言必称欧美,就开始呼吁培养“精神贵族”,就开始怀念民国大师,就开始颂扬港台,就开始感叹“在这个时代做大学教师真幸福”。一边批判学术界圈子化的不良风气,慨叹学生没人敢批评导师,另一边全书这么多文章,也没见哪里哪怕是和令师许纪霖“商榷”一下的观点,爷佛啦!

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很多机警与灵性,一年前看东方历史评论即对此人印象深刻,美中不足是病句别字偏多。前者可能是抽象化表述必然伴随的危险,后者则必然归结于校对不仔细,不知书末感谢校对是否只是形式?另有个别常识性错误。

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知识分子的痴与诚。

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这样的选题跟文风必然是对了我的胃口,只是也贴合地在其中看到了跟自己类似的在写作时候常犯的语词毛病,够按漂亮和荡气回肠,但好像不够精准和“学术规范”。#终归是学术体制内外学者的积极对话呢

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的确不是历史系科班出身的风格~唐老师的文章写的还是不错的

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