具体描述
学术卡里斯玛，源自马克斯•韦伯的论述，意指学术的神秘魅力或巫术性质。这种魅力存在于尚未被规范的前现代学术形态，也存在于现代研究型大学所确立的各种规范中。
本书讨论学术卡里斯玛与现代秩序下的研究性大学，，从中世纪的学术形态直到现代学术形态的形成，以及在此过程中研究性大学的兴起和学术卡里斯玛的转变。作者认为，“官僚化”与“商品化”两大因素对个人精神生活的逐渐渗透，驱动了学术秩序的理性化与“世界之祛魅”的进程。现代学术体制正是通过培育这种新型学术卡里斯玛而形成的。
一本惊人的杰作，才华横溢。其风格与方法可能有迹可循，但作品整体的大胆创新令人振奋。
——谢尔顿•罗斯布拉特，美国科学家
（克拉克）用机智的分析，趣味盎然的档案轶事及诡异的幽默感建构起这部作品，那种起头如神来之笔的作者总是令人难以抗拒。一部奇特的杰作！
——安东尼•葛拉芙顿，《纽约客》杂志
作者简介
[美]威廉·克拉克（William Clark） 当代知名科学史专家，曾任教于英美德多所大学，包括剑桥大学、哥廷根大学、哥伦比亚大学、布林莫尔学院、加州大学洛杉矶分校等，目前执教于加州大学圣迭戈分校（UCSD）历史系，主要研究领域为科学史。作品另有：《启蒙时期欧洲的科学》（合编），《知识小工具：学术和官僚实践历史论文集》（合编）。
译者简介
徐震宇 现就读于复旦大学历史系世界史专业，主要研究方向为欧洲中世纪史。著译作品另有：《自由的缔造者：无地王约翰、反叛贵族与大宪章的诞生》（著）、《西方宪法史》（合著）、《历史法学导论》（译）、《战争与和平法》（合译）、《英美法导论》（编译）。
目录信息
第一章 学术卡里斯玛与理性化
第一部分
传统、理性化、卡里斯玛——论作者与目视形式之统治地位
第二章 课程目录
第三章 课堂讲授和辩论
第四章 考试
第五章 研修班
第六章 哲学博士
第七章 教授的任命
第八章 图书馆目录
第二部分
叙事、谈话、声誉——论声音与口说形式之无可逃避
第九章 学界传闻与政府的谋划
第十章 政府的倾听与学术商品化
第十一章 学界声音与机器中的幽灵
尾论
第十二章 研究性大学及其他
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
附录6
缩写表
参考文献
插图说明
致谢
索引
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
刊于《东方早报·上海书评》 在广州极为闷热的酷暑中迎来本学年下学期的最后一周。学期结束前要完成的工作少不了填写各种表格：任教课程的学生成绩表、研究生的审核评价表、科研项目进度表、毕业生就业推荐表、考研推荐信等等。当我埋首处理这些表格的时候，时而忍不住翻阅着...
评分——评原版（芝加哥大学社版） 文 周运 原载《杭州日报》 http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dszb/html/2013-09/12/content_1574518.htm 历史学家威廉·克拉克（William Clark）在《学术魅力与研究性大学的起源》（Academic Charisma and the Origins of the Research Un...
评分——评原版（芝加哥大学社版） 文 周运 原载《杭州日报》 http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dszb/html/2013-09/12/content_1574518.htm 历史学家威廉·克拉克（William Clark）在《学术魅力与研究性大学的起源》（Academic Charisma and the Origins of the Research Un...
评分——评原版（芝加哥大学社版） 文 周运 原载《杭州日报》 http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dszb/html/2013-09/12/content_1574518.htm 历史学家威廉·克拉克（William Clark）在《学术魅力与研究性大学的起源》（Academic Charisma and the Origins of the Research Un...
评分刊于《东方早报·上海书评》 在广州极为闷热的酷暑中迎来本学年下学期的最后一周。学期结束前要完成的工作少不了填写各种表格：任教课程的学生成绩表、研究生的审核评价表、科研项目进度表、毕业生就业推荐表、考研推荐信等等。当我埋首处理这些表格的时候，时而忍不住翻阅着...
用户评价
《象牙塔的变迁》这本书，犹如一位温和的智者，在我耳边低语，引导我去思考知识的本质，去探寻学术的价值。作者并没有刻意营造戏剧性的冲突，而是用一种更加平和、更加内敛的方式，去展现“象牙塔”的内部世界。我从中看到了学术研究的艰辛，也看到了学术成果的喜悦。更重要的是，我看到了知识分子在社会发展中所扮演的独特角色。他们是思想的灯塔，是文化的守护者，更是未来的创造者。这种深刻的理解，让我对“象牙塔”及其中的人们，多了一份敬意。
评分《象牙塔的变迁》这本书，与其说是一本关于教育或学术的书，不如说是一部关于人类精神探索和时代演进的史诗。我被书中那些关于知识传承与创新的论述深深打动。作者并没有用宏大的叙事去歌颂，而是选择了一种更加贴近个体命运的视角，去展现知识分子在时代洪流中的挣扎与超越。书中的一些片段，让我不禁回想起自己求学经历中的一些片段，那些令人敬畏的导师，那些启发性的课堂，那些在深夜图书馆里与书为伴的时光。这些回忆，在阅读这本书时被重新唤醒，并被赋予了更深层次的意义。作者对学术研究的“孤独”与“寂寞”有着深刻的理解，但他同时也强调了这种孤独中蕴含的无限可能性，以及知识分子在追求真理过程中的坚定与执着。
评分这是一本需要用心去读的书，它的叙述语言可能不像某些畅销书那样华丽，但它的文字却蕴含着一种隽永的力量。在《象牙塔的变迁》中，我看到了作者对学术精神的执着追求，以及对知识传播的热情。他通过描绘不同年代、不同地域学者的生活经历，展现了“象牙塔”如何在时代变迁中不断适应、演化，并最终影响着整个社会的进步。我特别欣赏作者对于“学术良心”的强调，在浮躁的时代，坚守学术的纯粹和正直，是多么可贵。
评分《象牙塔的变迁》是一本让我重新审视“学者”这个词含义的书。我过往对学者的认知，可能更多地停留在课堂和书本上，而这本书则让我看到了他们更真实、更立体的一面。书中对不同时代学者们所面临的困境和抉择的刻画，让我深刻体会到知识分子生存的不易。无论是面对政治的压力，还是经济的诱惑，他们都需要保持一份清醒和独立。作者通过对这些个体命运的描摹，折射出整个社会在知识和理性层面的发展轨迹。我从中看到了进步，也看到了停滞，更看到了希望。
评分初读《象牙塔的变迁》，便被其沉静而富有力量的书写所吸引。作者并没有直接描绘学术界的权力斗争或个人恩怨，而是通过一系列细腻入微的观察，构建了一个宏大而又充满人情味的知识生态图景。我尤其欣赏作者对“象牙塔”这一概念的重新解读，它不再是远离尘嚣、高高在上的独立王国，而是与社会脉搏紧密相连，甚至成为变革的催化剂。书中对不同学科领域、不同研究阶段的学者们的生活状态、学术追求以及他们在面对外部世界时的种种选择，都进行了深入的剖析。例如，那些在实验室里皓首穷经的科学家，他们在默默燃烧生命力，只为点亮人类认知的微小火光；那些在讲台上侃侃而谈的哲学家，他们的思想如同涓涓细流，滋养着一代又一代年轻的心灵；那些在田野间奔波的社会学家，他们用脚步丈量世界，用镜头记录现实。
评分每一次翻开《象牙塔的变迁》，我都能从中获得新的启发。这本书并非那种让人一口气读完的快餐式读物，它更像是一坛陈年的老酒，需要细细品味，才能体会其中醇厚的味道。我喜欢作者在字里行间流露出的对教育的热忱和对知识的敬畏。书中对那些默默无闻、甘于奉献的学者们的描绘，尤其令我动容。他们或许没有耀眼的光环，但他们用一生去追寻智慧的微光，他们的身影构成了“象牙塔”最坚实的基础。作者并没有回避学术界存在的弊端，但他的批判是建设性的，他的目光始终聚焦在如何让知识的传播和创新更加健康和可持续。
评分在阅读《象牙塔的变迁》的过程中，我时常会陷入沉思。这本书的魅力在于其深度和广度，它不仅仅聚焦于学术界本身，更是将学术与社会、与文化、与时代紧密地联系在一起。我特别喜欢书中关于“知识的商品化”和“学术的功利化”的讨论。当知识的价值被简单地用金钱或名利来衡量时，我们是否正在失去一些更宝贵的东西？作者并没有给出简单的答案，而是引导读者去思考，去探索。这种开放性的探讨，是这本书最吸引我的地方。它没有试图说服你，而是邀请你一同思考。
评分我常常在想，如果说“象牙塔”是一座知识的山峰，那么《象牙塔的变迁》这本书，就是为我们描绘了这条攀登的路径。作者没有简单地讲述成功的故事，而是真实地呈现了攀登过程中的艰辛、迷茫，以及那些在困境中依然保持希望的时刻。我被书中对“学术传承”的细腻描绘所打动，师生之间的情谊，前辈对后辈的指引，这些都是“象牙塔”得以生生不息的重要原因。这本书让我明白，知识的传递不仅仅是知识本身，更是其中蕴含的精神和信念，这些才是真正能够穿越时空的宝贵财富。
评分《象牙塔的变迁》给我最大的感受是，它打破了我之前对“象牙塔”的一些刻板印象。我发现，真正的学术殿堂并非与世隔绝，而是充满了活力和生命力。书中的一些学者，他们虽然潜心钻研，但他们也关心社会，他们也渴望与世界对话。作者对这种“入世”的学术精神给予了高度的肯定，并且认为这正是推动社会进步的重要力量。我从中看到了知识分子应有的责任感和使命感，这不仅仅是对学术的忠诚，更是对人类未来的关怀。
评分不得不说，《象牙塔的变迁》是一本具有相当厚度的作品，它需要的不仅仅是阅读，更是一种沉浸式的体验。我惊讶于作者对时代变迁的敏感度，以及他将这种敏感转化为文字的强大能力。书中对于学术评价体系的变化、大学的功能转型，以及知识分子社会责任的讨论，都非常具有前瞻性。我特别关注到书中关于“学科边界模糊化”的探讨，这让我对未来知识的整合与创新有了新的认识。当传统的学科壁垒逐渐瓦解，跨学科的研究将成为常态，这既带来了挑战，也带来了无限的机遇。作者对于这些趋势的洞察，无疑是这本书最宝贵的财富之一。
评分补标一下。幽默、档案丰富，现代学术形态的形成和体系化，故事都是意料之中的，第二部分比第一部分好读。想要快读也可以快，直接读第二部分，但会失去很多第一部分档案的乐趣。译者还原文风做得不错。
评分G30H14 这本书太棒了，是我看过最好的学术书（之一maybe）
评分十分有趣的书。有现实意义。
评分一刷。好玩儿，但是总感觉有些。。冗长？读到最后一章的时候已经不太耐烦，很快地翻过去了。大概是学力不够，读起来有些吃力，还有很多没搞懂的地方，回头再看看吧。
评分4分！一本有趣的书，它不是传统的历史研究，也肯定不是“韦伯式的”-“你对韦伯的理性化理论做了一种福柯式解读....（p559作者老师语）”。在研究性大学的起源-发展被揭露为“教会-司法”向“政治-经济”的转换的宏大叙事，与其间掺杂的幽默讽刺、学界逸事中完成了本书作为“后现代”著作的使命。它深刻揭示了一种在祛魅过程中仍得以保存的非理性甚至是形成了一种新的卡里斯玛。德国威权主义官僚政府对发展的推动、代替教会而对大学的掌控；本质作为商业市场的学术市场的形成，期刊-论文-流言-赞助；及其中身份是专家学者的人的异化。当然最后作者自己还是并不想成为虚无主义...译得还行，不太了解解释学？hermeneutical circle被翻成了阐释螺旋....另外辣鸡用纸读一半就写坏了我三支umn138，减分！
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