具體描述
本書受到哈代1940年的《一個數學傢的辯白》的啓發。書中收錄瞭寄給“梅格”的多封信件，時間跨度從“梅格”的高中開始直至她取得永久教職。書中討論瞭許多的議題，包括最初關於職業生涯的決策到職業數學傢的工作哲學，以及數學傢研究題材的本質，不隻有一些實在建議，還提供來自數學圈子內的見解，並且解釋數學傢到底在做什麼。正因為如此，本書所收錄的許多議題將吸引一般讀者。
著者簡介
伊恩·史都華 華威大學（WarwickUniversity）數學教授，英國皇傢學會院士，國際知名數學科普作傢。他發錶過一百四十多篇研究論文，而且獲奬無數，他不僅影響數學領域本身，也緻力於大眾對數學的理解，以及其他相關科學範疇。其作品包括《上帝擲骰子嗎?》（Does God Play Dice?）、《自然之數》（Nature's Numbers）、《對稱的曆史》（Why Beauty is True: AHistory of symmetry）等。
李隆生 颱灣大學物理學學士、美國密歇根州立大學物理學博士、康奈爾大學經濟學博士，現任颱灣靜宜大學國際企業學係教授，兼任係主任。
圖書目錄
第一封信 為何學數學?
第二封信 我幾乎成瞭律師
第三封信 數學的廣度
第四封信 不都已經做完瞭嗎?
第五封信 被數學包圍
第六封信 數學傢如何思考
第七封信 如何學習數學
第八封信 對證明的恐懼
第九封信 計算機是否可以解決一切?
第十封信 講述數學故事
第十一封信 全力以赴贏得勝利
第十二封信 大工程
第十三封信 無解的問題
第十四封信 職業生涯
第十五封信 純數學或應用數學?
第十六封信 瘋狂的想法怎麼齣現?
第十七封信 如何教數學
第十八封信 數學這個圈子
第十九封信 豬和卡車
第二十封信 閤作的樂趣和風險
第二十一封信 上帝是數學傢嗎?
· · · · · · (收起)
讀後感
很好看呀！受益良多！ 1. Page 138: 在基本粒子的内部空间或天文的外部空间，数学的预测几乎总是精确无比。数学不是人类文明文化的产物，他是宇宙的内建属性！我们不是在发明一个个定理公式，而是在发现宇宙的深刻规律。 2. Page 89: 研究大的数学问题犹如攀登高峰，很可能一辈...
評分作者是一位声誉不错的数学人，以书信的方式帮助一个年轻人认识数学、体会数学、学习数学。 数学是什么？做数学的人的每天的工作是什么？有了大型计算机数学家的工作还有意义吗或是还有必要吗？这些问题喔曾经都很好奇，也都试图向人询问。 数学是要去满满体会的，急不来，也...
評分作者是一位声誉不错的数学人，以书信的方式帮助一个年轻人认识数学、体会数学、学习数学。 数学是什么？做数学的人的每天的工作是什么？有了大型计算机数学家的工作还有意义吗或是还有必要吗？这些问题喔曾经都很好奇，也都试图向人询问。 数学是要去满满体会的，急不来，也...
評分作者是一位声誉不错的数学人，以书信的方式帮助一个年轻人认识数学、体会数学、学习数学。 数学是什么？做数学的人的每天的工作是什么？有了大型计算机数学家的工作还有意义吗或是还有必要吗？这些问题喔曾经都很好奇，也都试图向人询问。 数学是要去满满体会的，急不来，也...
評分作者是一位声誉不错的数学人，以书信的方式帮助一个年轻人认识数学、体会数学、学习数学。 数学是什么？做数学的人的每天的工作是什么？有了大型计算机数学家的工作还有意义吗或是还有必要吗？这些问题喔曾经都很好奇，也都试图向人询问。 数学是要去满满体会的，急不来，也...
用戶評價
在踏足專業數學之前未曾全然領會本書的妙處,如今看來其中確有不少世故但誠實的真知灼見.數學上的大量問題要麼不可能,要麼就是微不足道的,任何曾"做過數學"(哪怕是課後題!)的人都不難意識到,隻有兩種狀態是本質的:在做不齣來時為自己的無能而憤怒沮喪,在做齣來後責備自己竟花瞭如此之久纔想齣答案(正像叔本華的鍾擺:痛苦與無聊)――不過對那些滿足於這兩種狀態之間的微小喜悅,或是享受筆在黑闆/白闆上持續滑過的快感的人,這確是不錯的工作;但首先要記得,正如作者給我們的提醒所說,不要把投影屏幕和白闆搞混. [另外,有沒有人能告訴我,書中提到Kelly的General Topology中對Schröder-Bernstein定理的證明到底錯在哪瞭……]
评分證明是一個數學傢告訴另一個數學傢的故事，這個故事以他們之間的共同語言來錶達。這個故事有一個開始（假說）和結束（結論），但若存在任何邏輯上的錯誤，則此故事將立即以失敗收場。
评分“你問我是否必須放棄對美的感受以研讀數學，是否所有事情將變得隻剩下數字、方程式、定理和公式。這是個非常普遍卻錯得離譜的想法，和真相恰好相反。數學對我而言如下：它讓我以全新的方式知覺這個我所居住的世界，讓我對自然的定律和模式開瞭眼界，並提供全新的關於美的經驗。”——史都華
评分這翻譯的，不堪入目。不會翻譯就彆糟蹋好書行嗎
评分在上下班的地鐵上陸續看完。地鐵讀物要求：有趣，易讀(尤其是早上還沒醒下班特彆纍還能吸收)，但不膚淺。數學傢給數學係新生的信，一路寫到他已獲得終生教職。關於數學觀念(哲思)，關於科研道路(很誠懇務實)，還有有趣的數學物理問題和科學幽默。風格和《十九劄》相似。不知裏爾剋給年青詩人的信和這本有無關係。
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