给年青数学人的信

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出版者:商务印书馆
作者:[英]伊恩•史都华
出品人:
页数:192
译者:李隆生
出版时间:2013-6
价格:23.00
装帧:平装
isbn号码:9787100093484
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 科普
  • 给年青数学人的信
  • 思维
  • 文化
  • 随笔
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  • 问题解决
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  • 基础教育
  • 思维发展
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具体描述

本书受到哈代1940年的《一个数学家的辩白》的启发。书中收录了寄给“梅格”的多封信件,时间跨度从“梅格”的高中开始直至她取得永久教职。书中讨论了许多的议题,包括最初关于职业生涯的决策到职业数学家的工作哲学,以及数学家研究题材的本质,不只有一些实在建议,还提供来自数学圈子内的见解,并且解释数学家到底在做什么。正因为如此,本书所收录的许多议题将吸引一般读者。

作者简介

伊恩·史都华 华威大学(WarwickUniversity)数学教授,英国皇家学会院士,国际知名数学科普作家。他发表过一百四十多篇研究论文,而且获奖无数,他不仅影响数学领域本身,也致力于大众对数学的理解,以及其他相关科学范畴。其作品包括《上帝掷骰子吗?》(Does God Play Dice?)、《自然之数》(Nature's Numbers)、《对称的历史》(Why Beauty is True: AHistory of symmetry)等。

李隆生 台湾大学物理学学士、美国密歇根州立大学物理学博士、康奈尔大学经济学博士,现任台湾静宜大学国际企业学系教授,兼任系主任。

目录信息

前言
第一封信 为何学数学?
第二封信 我几乎成了律师
第三封信 数学的广度
第四封信 不都已经做完了吗?
第五封信 被数学包围
第六封信 数学家如何思考
第七封信 如何学习数学
第八封信 对证明的恐惧
第九封信 计算机是否可以解决一切?
第十封信 讲述数学故事
第十一封信 全力以赴赢得胜利
第十二封信 大工程
第十三封信 无解的问题
第十四封信 职业生涯
第十五封信 纯数学或应用数学?
第十六封信 疯狂的想法怎么出现?
第十七封信 如何教数学
第十八封信 数学这个圈子
第十九封信 猪和卡车
第二十封信 合作的乐趣和风险
第二十一封信 上帝是数学家吗?
· · · · · · (收起)

读后感

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很好看呀!受益良多! 1. Page 138: 在基本粒子的内部空间或天文的外部空间,数学的预测几乎总是精确无比。数学不是人类文明文化的产物,他是宇宙的内建属性!我们不是在发明一个个定理公式,而是在发现宇宙的深刻规律。 2. Page 89: 研究大的数学问题犹如攀登高峰,很可能一辈...

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作者是一位声誉不错的数学人,以书信的方式帮助一个年轻人认识数学、体会数学、学习数学。 数学是什么?做数学的人的每天的工作是什么?有了大型计算机数学家的工作还有意义吗或是还有必要吗?这些问题喔曾经都很好奇,也都试图向人询问。 数学是要去满满体会的,急不来,也...  

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很好看呀!受益良多! 1. Page 138: 在基本粒子的内部空间或天文的外部空间,数学的预测几乎总是精确无比。数学不是人类文明文化的产物,他是宇宙的内建属性!我们不是在发明一个个定理公式,而是在发现宇宙的深刻规律。 2. Page 89: 研究大的数学问题犹如攀登高峰,很可能一辈...

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很好看呀!受益良多! 1. Page 138: 在基本粒子的内部空间或天文的外部空间,数学的预测几乎总是精确无比。数学不是人类文明文化的产物,他是宇宙的内建属性!我们不是在发明一个个定理公式,而是在发现宇宙的深刻规律。 2. Page 89: 研究大的数学问题犹如攀登高峰,很可能一辈...

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作者是一位声誉不错的数学人,以书信的方式帮助一个年轻人认识数学、体会数学、学习数学。 数学是什么?做数学的人的每天的工作是什么?有了大型计算机数学家的工作还有意义吗或是还有必要吗?这些问题喔曾经都很好奇,也都试图向人询问。 数学是要去满满体会的,急不来,也...  

用户评价

评分

在上下班的地铁上陆续看完。地铁读物要求:有趣,易读(尤其是早上还没醒下班特别累还能吸收),但不肤浅。数学家给数学系新生的信,一路写到他已获得终生教职。关于数学观念(哲思),关于科研道路(很诚恳务实),还有有趣的数学物理问题和科学幽默。风格和《十九札》相似。不知里尔克给年青诗人的信和这本有无关系。

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台译

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“你问我是否必须放弃对美的感受以研读数学,是否所有事情将变得只剩下数字、方程式、定理和公式。这是个非常普遍却错得离谱的想法,和真相恰好相反。数学对我而言如下:它让我以全新的方式知觉这个我所居住的世界,让我对自然的定律和模式开了眼界,并提供全新的关于美的经验。”——史都华

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“用一头猪拒绝爬上车来解释迟到的原因,听起来不怎么专业。”

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在上下班的地铁上陆续看完。地铁读物要求:有趣,易读(尤其是早上还没醒下班特别累还能吸收),但不肤浅。数学家给数学系新生的信,一路写到他已获得终生教职。关于数学观念(哲思),关于科研道路(很诚恳务实),还有有趣的数学物理问题和科学幽默。风格和《十九札》相似。不知里尔克给年青诗人的信和这本有无关系。

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