具体描述
在现今这个多元世界中，学习文化人类学能让所有学生洞悉、探索我们置身其中的千差万别的世界。本书将人类学家的思考方式归结为11个问题，每章都以作者从事人类学研究的亲身经历开篇，并在文中进行详细剖析，生动地讲述了人类学的主要内容，有助于学生较快地掌握人类学研究人类行为和观念的 方法，学会像人类学家一样思考自己在现实生活中遇到的问题。
这本激动人心的新书引出了文化人类学思考方式的核心方式，并通过十一个问题让它们浅显易懂，告诉我们如何通过这些问题提高自己的认识水平。每个简短章节围绕一个问题展开，并附有练习和课堂演示，是一本上佳的人类学通识教科书。
作者简介
约翰•奥莫亨德罗（John Omohundro），纽约州立大学波茨坦分校人类学系杰出教学教授。从事文化人类学导论课程教学32年。主要研究领域为族群关系、社会网络、灾难影响、环境人类学。代表作《人类学入门：像人类学家一样思考》，此外还著有《人类学的事业》等。
目录信息
前言
本书的使用 人类学的问题
第一章 什么是文化？概念性问题
第二章 如何了解文化？自然性问题
第三章 这种实践与观念的背景是什么？整体性问题
第四章 其他社会也这么做吗？比较性问题
第五章 这些时间与观念在过去是什么样的？ 时间性问题
第六章 人类生物性、文化与环境是如何互动的？生物-文化性问题
第七章 什么是群体与关系？社会-结构性问题
第八章 这意味着什么？阐释性问题
第九章 我的观点是什么？反身性问题
第十章 我在下判断吗？相对性问题
第十一章 人们怎么说？对话性问题
结语 合而为一
词汇表
参考书目
· · · · · · (收起)
读后感
一本教科书能写得这么柔和、这么平易近人，真的很罕见。作者平时喜欢写日记，很可能是写得如此出色的重要原因。所以说，平时训练很重要。 作者介绍，人类学和社会学有交集，采用类似的研究方法。人类学充分展示了人类生活的多样性——你有你的活法，我有我的活法。 “文化是...
评分翻译一般，有一些句子看起来挺生硬的。 说是人类学入门书籍，但觉得还是有一丢丢人类学基础的人看会更加流畅，我这个一点人类学基础都没有的人，全文看下来感觉还是不太容易懂，懵懵懂懂懵进懵出。 也可能我太笨。o(╥﹏╥)o 结语有举一个手机的例子，如果能举更多例子就更好了...
评分人类学历史上是殖民者研究殖民地文化的工具。早期术语里有很多充满殖民色彩的词汇，如“他者”，类似于古代汉族口中的“蛮夷”。 作为教材，作者通过十一个问题阐述人类学研究方法，读起来并不枯燥。最后几章尤其有趣。现代观点认定为迷信的某些文化里仍现存的巫术，人类学视角...
评分整本書討論了人類學研究人類行為和觀念的方法，並在最後以手機為引提供了人類學視角的實踐，是非常深入淺出且實用的一本教材。 第一章 概念性問題：什麼是文化？ 對於什麼是文化，學界討論得已經足夠多了，人類學家對文化的定義為：文化是一群人通過習得，對所作所為和每件事物...
评分一本教科书能写得这么柔和、这么平易近人，真的很罕见。作者平时喜欢写日记，很可能是写得如此出色的重要原因。所以说，平时训练很重要。 作者介绍，人类学和社会学有交集，采用类似的研究方法。人类学充分展示了人类生活的多样性——你有你的活法，我有我的活法。 “文化是...
用户评价
好困
评分因为不太符合之前的阅读习惯，一开始有些接受不能啊，后面是越读越有劲、越喜欢。我一直觉得人类学虽然门槛不高，但要真正入门还是有点难度的～真心推一发！
评分每次坐地铁看这个都会睡着：）
评分感谢@辄馨张先生的赠书。
评分这本导论的突出之处主要在于论述线索和篇章结构上，即打破既往那种像是“知识博物馆”一样的教科书体例，该从人类学研究的方法层面入手，全面地涉及了时间性、相对性等问题，突出了对科学价值的人文反思层面，与人类学的新潮流相适应。每章内部有线索性的田野经历和具启发意义的习题。不足之处，一是像绝大多数教材一样，论述分支的逻辑联系显得散乱，像是头脑风暴的产物；二是采取一种地下的实用主义，因为有哲学的代用品而轻率地处理了哲学层面本身。
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