英文文法有道理!重新認識英文文法觀念

英文文法有道理!重新認識英文文法觀念 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:聯經齣版事業(股)公司
作者:劉美君
出品人:
頁數:280
译者:
出版時間:2012-9-22
價格:NTD 360
裝幀:平裝
isbn號碼:9789570840506
叢書系列:
圖書標籤:
  • 英語學習
  • 英語語法
  • 英語
  • 語法
  • 學習
  • 英文
  • 英語語言
  • 語言
  • 英文文法
  • 語法觀念
  • 學習方法
  • 英語學習
  • 文法解析
  • 基礎英文
  • 語言學習
  • 英語語法
  • 實用技巧
  • 理解英文
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具體描述

你知道嗎?

.為什麽英文不能說「Because…, so…」?

.Any 隻能用在疑問和否定句嗎?

.現在分詞和過去分詞有何不同?

英文老師總是說:「英文就是這樣用,沒有為什麽,請記起來!」

但是英文文法真的沒有道理嗎?你是否對於這些規則有很多疑問?

如果你曾經想要理解 文法,那麽這本書告訴你英文文法的為什麽,英文文法也是有道理的!

翻轉所有舊的、誤解的英文文法觀念,你就會豁然開朗,英文文法真的不用死背硬記!

國立交通大學外文係、語言學研究所教授劉美君老師的《英文文法有道理!:重新認識英文文法觀念》,探討語言的溝通功能,說明英文規則背後的涵義,目的在「翻轉」過去英語教學中不注重「理解」的缺憾,真正將「語法」與「溝通」連結起來,使文法規則「活」起來。過去的教學告訴你 What-什麽規則?現在將告訴你 Why-為什麽有這樣的規則!

《英文文法有道理!:重新認識英文文法觀念》帶你重新認識十大語法觀念,一轉過去對語法的誤解或不瞭解。每章語法分基礎篇、進階篇,可以依程度選擇閱讀。每個章節最後並有「語法現身說」之練習單元,從選擇題、剋漏字,到進階開放式的練習題,幫助內化與應用文法概念,取材自真實英文,如商業英文、經典名句、小說等等豐富題材,真實活用。

本書適閤:

.對語法有疑問,想真正學通英文的人

.對於英文有興趣,認真,想要探究英文道理的學生

.已是英文達人,但想要更徹底瞭解英文的人

.想告訴學生文法「為什麽」的英文教師

.正準備或已是語言學、英語教學研究所的學生

著者簡介

現任國立交通大學外文係、語文所教授,曾任國立交通大學外文係係主任、國立交通大學語言學研究所所長、美國科羅拉多大學訪問學者。

圖書目錄

目..............................................................錄
Overview 綜覽:語言有語性.語法錶現語性
第○章 你認識語法嗎?
語言法則大不同
語法為「溝通」而存在
語法是一個「標記」係統
語法各有其基本「語性」
中英基本語性的差異
英語的「十大標記特點」
Close-up 細說溝通:語法的道理
第一章「誰」對「誰」?「主」導者還是「受」害者?Who (does what) to whom?
主詞、受詞有何區彆?
為什麽要加虛主詞?
什麽時候用受詞?
1-1 基礎篇
1-2 進階篇
第二章 發生瞭什麽事?What happened?
語言為何有動詞?
動詞到底錶達瞭什麽?
動詞後麵為何要加不同的形式?
2-1 基礎篇
2-2 進階篇
第三章 重點何在?What is the main point?
如何交代事件的重點?
為何主要?為何次要?
為什麽中文可以說「因為……所以……」,英文卻不能?
3-1 基礎篇
3-2 進階篇
第四章 是哪一個?Which one?
英文的 a 和 the 錶達什麽?兩者之間有何不同?
名詞的單、複數怎麽決定?
可數、不可數的區彆何在?
4-1 基礎篇
4-2 進階篇
第五章 什麽時候的事?When does it happen?
英文的動詞為什麽要加 ed?
時態到底是怎麽迴事?
現在、過去、未來怎麽分?
5-1 基礎篇
5-2 進階篇
第六章 事件進展如何?How does it happen?
事件在進行中,還是已經完成瞭?
現在完成式是「現在」完成的嗎?
進行式有何特彆?
6-1 基礎篇
6-2 進階篇
第七章 事件確實發生瞭嗎?Is it real?
是真的?還是假的?看標記就知道!
Any 隻能用在疑問句和否定句嗎?
假設句在溝通什麽?
7-1 基礎篇
7-2 進階篇
第八章 誰該負責?Who is in control?
主動、被動的區彆何在?
什麽時候用主動?什麽時候用被動?
現在分詞和過去分詞有何不同?
8-1 基礎篇
8-2 進階篇
第九章 在哪裡發生的?Where does it happen?
介係詞到底在標記什麽?
介係詞該怎麽用?
該說 in Taipei 還是 at Taipei?
9-1 基礎篇
9-2 進階篇
第十章 溝通清楚瞭嗎?Can people understand?
如何活用規則、有效溝通?
「規則必有例外」是怎麽迴事?
中、英文大不同的實際展現
10-1 基礎篇
10-2 進階篇
10-3 中、英文比一比
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

书是一种纽带,我一不小心认识了一个很逗比的哥们,所以这本书可以给三星。我其实觉得,有这个朋友,比读这个书更有意思。 其实读书的时候,我最先感受到的内容是……这个姐姐的英语真的能沟通么?因为看她的视频,她竟然说出来了what,每一个字母都发音,不是w发音h不发音的么...

評分

在知乎上看见有人推荐,花了一周的时间看完并整理相关笔记。 首先,这不是一本适合零基础或者初学者的语法书,跟《文法俱乐部》一样,它适合有一定的基础并对整个语法知识有框架的人来解惑。这本书没有办法帮你去构建语法知识的地基,如果你对英语语法已经有相当的了解,只是对...  

評分

书是一种纽带,我一不小心认识了一个很逗比的哥们,所以这本书可以给三星。我其实觉得,有这个朋友,比读这个书更有意思。 其实读书的时候,我最先感受到的内容是……这个姐姐的英语真的能沟通么?因为看她的视频,她竟然说出来了what,每一个字母都发音,不是w发音h不发音的么...

評分

在知乎上看见有人推荐,花了一周的时间看完并整理相关笔记。 首先,这不是一本适合零基础或者初学者的语法书,跟《文法俱乐部》一样,它适合有一定的基础并对整个语法知识有框架的人来解惑。这本书没有办法帮你去构建语法知识的地基,如果你对英语语法已经有相当的了解,只是对...  

評分

再看我写的,就好像发现两个老师讲的不一样的那种激动心情已经平复下来,所以先不推荐往下看了。。。。我原本计划边看视频边看书,然后查字典对照,逐渐拼出接近正确答案的图形,但我还是先打好草稿再说吧。但是别着急,这篇文章可能很快就更新,也可能永远不会更新。 首先感谢...  

用戶評價

评分

颱灣課堂過於真實……但是跟完最後一課,心裏很感動。

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感覺適閤初學者,有的觀點很棒,但實在覺得排版和論述不夠簡潔(當然可能是因為自己看得不認真)。

评分

颱灣課堂過於真實……但是跟完最後一課,心裏很感動。

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這麼好的書, 相見恨晚啊. Top 1 of all the grammar books I read.

评分

配閤油管課程視頻,全部過瞭一遍,那句「不同的形式則錶達不同的語意」真的有翻轉我對語法的看法。

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