This thoroughly updated third edition presents the main theories of language acquisition, considering their bearing on language teaching. It discusses the effects of factors such as intelligence, personality, and age. It helps teachers assess the merits of different methods and textbooks.
This new edition includes more information on theories of first language acquisition and early bilingualism, and the affects of motivation and style.
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读完的第一本英语教材 感谢克里斯托弗·奥特先生 哈哈哈
评分比较旧版本的科普书，但又不那么科普。思路很好。
评分比较旧版本的科普书，但又不那么科普。思路很好。
评分很纠结的
评分Third edition
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