Adam Robinson is an American educator, freelance author, and a US Chess Federation life master. He is the co-founder of The Princeton Review. He currently works as a global macro advisor to the heads of some of the world's largest hedge funds through his company Robinson Global Strategies.
Starting from the premise that successful students are not necessarily any more brilliant than their less successful peers, but have simply mastered the art of efficient learning, Adam Robinson introduces high school and college students to an innovative approach that can help them achieve top grades while discovering the joy of true learning. Line drawings.
赛博学习法通过提问的方式来探求、理解知识, 学霸不仅知道比赛的规则,还了解老师评分的依据。 这种方法原理是会针对正在学习的课程知识材料,提出一系列具体的问题。慢慢地,通过信息的整理和再整理,以及在新知识与你学过的知识之间建立新的联系,才会真正理解所学新的课...
評分毕业多年之后,面对现实的工作环境,开始意识到自己好像并没有真正主动的学习过什么,就像书里说的,一直都在被填鸭式的教育。 我是个很典型右脑思考的人,对文字的理解远不如图片,初读时被里面细碎的方法论述快绕蒙了,一度中断了阅读。 机缘巧合,在知乎...
評分根据28原则,20%的篇幅包含80%的信息,重点阅读了第二部分,也就是怎么去高效读书,读书的目的是什么,获取信息,存储信息,运用信息,大多数人看书都是被动的阅读,拿起一本书从第一页就开始看起,很容易读不下去,本书提倡一种主动阅读的方法,读书就像跟一个不曾谋面的老师...
Read in May-June 2014. Some skills should be useful.
评分重點看瞭cyberlearning的一部分。關於學科分類,考試的部分沒看。
评分Read in May-June 2014. Some skills should be useful.
评分前半部分寫的挺好的,特彆是attitude那些很有共鳴,school is just a game, 後半部分就有點state the obvious瞭。
评分重點看瞭cyberlearning的一部分。關於學科分類,考試的部分沒看。
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