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全書說到底就是介紹瞭學習卡這一學習方法，這種學習方法在我看來局限頗多，可能隻適用於背單詞這類比較零散的東西，但可惜的是很多知識都是成體係的，這樣學習我認為不行。

學習方法論

學習方法論

全書說到底就是介紹瞭學習卡這一學習方法，這種學習方法在我看來局限頗多，可能隻適用於背單詞這類比較零散的東西，但可惜的是很多知識都是成體係的，這樣學習我認為不行。

翻譯太一般，裏麵提到的學習相關知識在其他書籍裏有更係統的描述，而作者創造的卡片學習法顯然有些落伍瞭，適用性太差。

1、本书提供了两个可行的洞见：每个人都能学会10种语言；愚蠢和腼腆都是可以治愈的。 2、尽可能地磨练想象力。想象力也是种学习工具。 3、手中拥有的工具越多，就能掌握越多的工具；脑袋里现有的知识越多，就能掌握越多的知识；建立了越多的知识模型，就能越容易地了解新知识。...  

只要一个人不停止学习，一切永远都不会太迟。 我个人很喜欢这本书，是因为它对学习现状的剖析很深刻，帮我纠正很多错误的观点以及更新了我很多观念，然后漫画很Q，它告诉我原来书籍还可以这样做。 个人最重要的被更新的概念： 人类的记忆力并不是容量有限的木桶，而是盯着墙...  

Anki: 1. 讲学习内容分解为最小单元，可以帮助记忆。 2. 难记的部分会被自动的复习 3. 可省去不断复习已牢记的内容产生的无聊感 4. ”记忆单人纸牌游戏“可用来记忆难记的、无规律的内容 5. 瞬时记忆是（视觉）的储存器 6. 短期记忆明显是种声音的储存器，是一种文字记忆（听觉...