具體描述
本書是依作者給研究生開設的“西方哲學經典概論”課程整理而成的講課實錄。作者用十五次課的時間，分彆選取瞭兩方哲學吏上從古希臘到近代的九位著名哲學傢，根據《西方哲學經典名著選讀》所選著作分析各哲學傢的思想，闡發不同時代的哲學傢所關注的問題。
本書並不麵麵俱到、泛泛而談，而是著意於經典，通過對經典哲學傢的解讀引導學生思考，重曆思想的産生過程，並注重與學生的課堂對話和交流，在課堂上根據學生提齣的問題作針對性的講解。在對經典哲學傢的闡述中貫注瞭作者的學術思想，不少地方提齣瞭一傢之言，頗有獨到之處。
不止如此，作者還以身說法，對如何解讀和研究西方哲學經典給予瞭方法上的指導。一睹此書，我們或可反省自己讀書之誤。
著者簡介
趙敦華，男，1949年8月生。現任北京大學哲學係教授、西方哲學博士生導師、北京大學哲學係宗教學係主任、北京大學學位委員會委員兼哲學分會主席，另任教育部哲學學科教學指導委員會委員兼秘書、中國宗教學會副會長等。已發錶的著作有《柏羅丁》（世界哲學傢叢書）、《當代英美哲學舉要》、《西方哲學通史》（第一捲）、《基督教哲學1500年》、《維特根斯坦》、《卡爾·波普》、《勞斯（正義論）解說》、《兩方哲學的中國式解讀》等。
圖書目錄
第一講 西方哲學經典的文獻學簡介
一、書寫西方哲學經典的文字
二、西方哲學經典的整理、編輯、翻譯和齣版
三、讀懂外文著作是基本功
進一步學習的閱讀文獻
第二講 讀西方哲學經典的四個境界
一、初學境界
二、入門境界
三、批判境界
四、創造境界
五、課程要求
進一步學習的閱讀文獻
第三講 《理想國》的政治哲學
一、柏拉圖哲學和政治的關係
二、對柏拉圖的政治哲學的現代詮釋
三、波普爾的分析性建構
四、利奧的敘事性解讀
五、對利奧的評論
進一步學習的閱讀文獻
第四講 柏拉圖與民主問題
一、曆史上人們是如何理解《理想國》的？
二、柏拉圖是不是要把政治道德化？
三、啓濛運動是不是虛幻的理想主義？
四、柏拉圖是政治理想主義者嗎？
五、柏拉圖為什麼批評民主製？
六、用曆史的觀點分析民主製的功與過
七、《法律篇》——《理想國》的續篇
進一步學習的閱讀文獻
第五講 亞裏士多德的本體論
一、最早的哲學導論和哲學史
二、Being的意義問題
三、《形而上學》是本體論還是神學？
進一步學習的閱讀文獻
第六講 《尼各馬可倫理學》和德性倫理學
一、答疑解惑
二、亞裏士多德的倫理學是不是目的論？
三、關於麥金太爾的德性倫理學
四、如何理解亞裏士多德的幸福主義？
五、如何理解思辨生活是最高幸福？
進一步學習的閱讀文獻
第七講 《上帝之城》的本體論、神正論和政治哲學
一、《上帝之城》的主要內容
二、奧古斯丁和新柏拉圖主義
三、神正論和“自由意誌”辯護
四、“平庸之惡”和“惡的缺乏因”
五、奧古斯丁的政治哲學
進一步學習的閱讀文獻
第八講 《神學大全》的神哲學
第九講 《第一哲學沉思錄》
第十講 帕斯卡的《思想錄》
第十一講 休謨的《人類理解研究》：批評與反批評
第十二講 《未來形而上學導言》選講
第十三講 《精神現象學》的“導言”和“序言”
第十四講 學位論文寫作的學術規範附錄主要學術著作主要學術論文
· · · · · · (收起)
讀後感
对于许多对哲学了解不深的人来说,怎么样入门是个很大的疑问,入门的时候读哪本书比较好,甚至很多爱好哲学许多年的人,读了许多的经典哲学的书籍的人，也常常感到绕着许多弯子.最近我发现一本07年7月才出版的<西方哲学经典讲演录>,作者是北京大学的哲学教授赵郭华.我当时是抱...
評分 評分我不是哲学专业人士，但我是一个天天都与书打交到的人。就此书与其他同类书相比较而论，他让我能很轻松的理解“哲学”。很通俗易懂。我认为把学问做的谁都不明白的老师------那是假正经，哲学讲的是人事儿吗？肯定都说事吧。是你把他讲的像天书。在学生的心目中，好老师的第一...
評分用戶評價
很有啓發。
评分至少我知道瞭學習哲學要懂幾門外語。
评分有些問題太細節瞭 不進階或者不專業研究的方嚮 會讀來沒有意義
评分這些時間貌似挺流行這種講課實錄形式的書，這種書看上去很美，其實多半不如專門寫的書來得給力，不過這本還好瞭。
评分這些時間貌似挺流行這種講課實錄形式的書，這種書看上去很美，其實多半不如專門寫的書來得給力，不過這本還好瞭。
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