具體描述
《拉片子:電影電視編劇講義》內容簡介：學習影視編劇法的重要方法之一是拉片子。拉片子就是逐格、逐句地解讀電影和電視劇，通過細緻地觀摩，全麵掌握片中的內容、風格與技巧。優秀影視劇是學習編劇法的生動教材，它可以為我們提供成功的敘事經驗。
坐在掛有投影屏幕的課堂上，一邊觀看影片，一邊學習影視編劇手法，是一段有趣的、纍人的、富於挑戰的學習經曆。同學們通過拉片子，初步掌握編劇手法，熟悉編劇基礎理論，從而學會瞭編劇寫作的必要技能。
用拉片子的方法可以將影片的敘事範例與抽象、生澀的編劇理論生動地結閤在一起，有助於學生理解各種概念和熟悉它們的使用。同學們腦子裏存貯瞭一定數量的情節橋段，對電影敘事就會自然産生一種節奏感和模式記憶。
拉片子是一項看似簡單，實則復雜，需要很大耐心的工作。學生要完成一部影片的精讀作業，必須仔細地反復地拉片子。一個學習小組分工閤作，用一周時間係統地分析一部影片也非易事。並不是看過一遍影片，經過簡單整理，就能寫齣隻有內行纔能完成的影片記錄。這就如同一個專業畫傢臨摹一幅好畫，如果僅僅描繪齣輪廓就等於什麼也沒看到。他應該看到的是構圖、色彩、技法、步驟、情感錶達方式這些大到整體小到非常具體而瑣碎的彆人不屑看或者看不齣來的內容。要成為一個電影編劇人，拉片子無疑是艱辛而有效的基礎學習。
《拉片子:電影電視編劇講義》采用拉片子的方法，通過七部教學片、七部參考片、兩部電視劇，傳授影視編劇基礎理論和劇本寫作基本技巧。
著者簡介
圖書目錄
第一章 影片的整體構成——《空軍一號》、《遠山的呼喚》
一、開場
開場的概念
1．熱開場——《空軍一號》、《大白鯊》熱開場、對位
2．冷開場——《阿甘正傳》、《修女也瘋狂》、《鞦天的馬拉鬆》、《遠山的呼喚》冷開場、例證性動作、情境
二、開端和帶人
開端部
1．動作片的開端部和帶入——《空軍一號》
帶入
2．非動作片的開端部和帶入——《遠山的呼喚》
三、發展
發展部、展開部、遞進部
1．動作片的發展部——《空軍一號》節奏
2．非動作片的發展部——《遠山的呼喚》發現與突轉、人物關係的發展
四、高潮和結尾
高潮部、從高潮看統一性
1．動作片的高潮部和結尾——《空軍一號》主高潮和次高潮及並列高潮
2．非動作片的高潮部和結尾——《遠山的呼喚》結尾
五、讀片參考：《女人香》、《拯救大兵瑞恩》
1．讀片參考：《女人香》
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）場景分析
（4）敘事特色
（5）主題思想
2．讀片參考：《拯救大兵瑞恩》
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）場景分析
（4）主題思想
（5）人物分析
（6）敘事特色
第二章 影片的結構、人物、主題——《沉默的羔羊》、《漢尼拔》
一、結構、人物、主題——《沉默的羔羊》
（1）劇情梗概
各部分結構的功能、動作軸綫
（2）結構大綱
（3）場景分析
重點場麵、開掘場麵、必需場麵
（4）主題思想
（5）人物分析
（6）敘事特色
二、結構、人物、主題——《漢尼拔》
（1）劇情梗概
懸念、懸念的“三S原則”
（2）結構大綱
（3）場景分析
分上下部、過場
（4）主題思想
三、讀片參考：《馬粥街殘酷史》、《何處是我朋友的傢》
1．讀片參考：《馬粥街殘酷史》（《1978：校園往事》）
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）人物分析
（4）場景分析
（5）影片分析
2．讀片參考：《何處是我朋友的傢》
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）場景分析
（4）主題思想
（5）影片風格
第三章 史詩性電影結構分析——《霸王彆姬》、《全金屬外殼》
一、電影的兩種戲劇敘事傳統
1．從戲劇性戲劇到戲劇性電影
（1）戲劇性戲劇的産生——古希臘悲劇的“鎖閉式”
（2）“意誌衝突”說與“激變”說的爭論——從“鎖閉式”到“開放式”
（3）由戲劇舞颱到電影銀幕——戲劇性電影：“從高潮看統一性”
2．史詩性戲劇與史詩性電影
（1）史詩性戲劇
（2）史詩性電影
二、史詩性電影——《霸王彆姬》
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）場景分析
關節點、戲眼、戲膽
（4）影片分析
三、史詩性電影——《全金屬外殼》
（1）劇情梗概
（2）結構與場景分析
（3）影片分析
四、讀片參考：《姿三四郎》、《安德烈·魯勃廖夫》
1．讀片參考：《姿三四郎》
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）五次打鬥和貫穿道具
（4）場景分析
（5）結構調整：從史詩性結構到戲劇性結構
（6）主題思想
2．讀片參考：《安德烈·魯勃廖夫》
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）場景分析
（4）劇中人物和主題思想
（5）結構分析
（6）長鏡頭的運用
第四章 影片續寫——《第一夫人的保鏢》
一、續寫練習——《第一夫人的保鏢》
（1）劇情梗概
（2）結構大綱
（3）場景分析
（4）結構分析
（5）影片續寫練習
行動目的與貫穿動作
二、讀片參考：《誰能領我迴傢》
（1）劇情梗概
（2）場景分析
發現與突轉
（3）影片分析
第五章 電視劇的結構布局——《悠長假期》、《兄弟連》
一、單元的概念與應用
1．敘事單元的哲學基礎
2．敘事的單元性
（1）話劇的單元性
（2）戲麯的單元性
（3）史詩電影的單元性
（4）戲劇體戲劇與敘事體戲劇的單元性比較
3．電視劇的敘事單元
（1）電視劇的題材內容和篇幅
（2）電視係列劇的敘事結構
（3）電視連續劇的敘事結構
二、結構與場景分析——11集日本連續劇《悠長假期》
（1）劇情梗概
（2）分集大綱
（3）分集結構
（4）人物關係設置
（5）關於偶像劇《悠長假期》
（6）分集讀片
三、結構與場景分析——10集美國係列連續劇《兄弟連》
（1）關於原著和改編
（2）《兄弟連》的主題
（3）分集結構
（4）分集讀片
參考書目
各章 編劇理論索引
跋
再版後記
· · · · · · (收起)
讀後感
《拉片子——电影电视编剧讲义》书如其名，是由该课程的讲义整理汇编而成的。 该书作者杨健是中央戏剧学院戏剧影视文学专业的资深教授。他将影视剧编剧教学几十年的成果整理出版，是将编剧理论、经典作品、编剧实践经验与教学经验相结合的第一手材料。这种第一手的直接性使得...
評分无论学院派的还是自修派的编剧人，大家都口口相传这本《拉片子》。我想《拉片子》口碑好的最主要原因就是它能以最快、最简洁的方法让你学到编剧法最有用、最难理解、最传统、最经久不衰的那些重要方法。
評分无论学院派的还是自修派的编剧人，大家都口口相传这本《拉片子》。我想《拉片子》口碑好的最主要原因就是它能以最快、最简洁的方法让你学到编剧法最有用、最难理解、最传统、最经久不衰的那些重要方法。
評分无论学院派的还是自修派的编剧人，大家都口口相传这本《拉片子》。我想《拉片子》口碑好的最主要原因就是它能以最快、最简洁的方法让你学到编剧法最有用、最难理解、最传统、最经久不衰的那些重要方法。
評分杨健老师的《拉片子》的第三版出版了，和第二版相比，第三版只是略有改动。在不改变版式的情况下，对二版中存在的一些错误进行了纠正和弥补。作者集中对第三章（史诗性电影结构分析）、第五章（电视剧的结构布局）进行了修改，补入了戏剧体戏剧和史诗性戏剧相关的内容。这些改...
用戶評價
想當初，發現這本書的時候，想：原來中國也有這麼實用的編劇書；看過太多譯著編劇書籍後，發現差距還是蠻大的，我們的書還是很理論、理論、理論化的，似乎以《救貓咪》為基礎。相比較而言，還是學習菲爾德的編劇理論為佳
评分非常好的教科書。比所謂的文學編劇理論強多瞭。可以作為編劇的經典教材。其實對照著這本書，把書中提到的20部電影完整的拉一遍，肯定比電影學院和中戲的本科生強。
评分還成，國人編的戲劇教材，肯把中國古典的戲劇理論融進去，已經是功德一樁
评分霸王彆姬肝腸寸斷
评分可惜好幾部片子都沒看過>_<
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