新标准英语同步仿真听力(高中第一二册)必修1.2(上下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:外研社

作者:博尔英语同步仿真听力编委会 编

出品人:

页数:135

译者:

出版时间:2006-9

价格:13.90元

装帧:

isbn号码:9787560059341

丛书系列:

图书标签:

• 英语听力
• 高中英语
• 同步听力
• 仿真听力
• 新标准英语
• 必修1
• 2
• 上下册
• 教材
• 教辅
• 英语学习

《新标准英语同步仿真听力（高中第一二册）必修1.2（上下）》内容简介 本系列教材旨在全面提升高中生的英语听力技能，紧密对接《新标准英语》教材的教学进度与内容。通过精心设计的听力训练材料，帮助学生掌握不同语境下的听力理解策略，为迎接各类英语考试和实际交流做好充分准备。 一、 核心理念与设计原则 1. 同步性与系统性： 本系列教材以《新标准英语》必修1、2册的内容为主线，确保听力训练与课堂教学内容高度同步。教材在设计上遵循循序渐进的原则，从基础的语音、语调辨识，逐步过渡到复杂的话题、句式和篇章理解，形成一个完整、系统的听力能力培养体系。 2. 仿真性与实用性： 听力材料的选择与编排力求模拟真实语境，涵盖日常生活、校园学习、社会交往、科技文化等多个方面。训练题型多样，贴近中高考及各类英语考试的实际考查要求，旨在帮助学生熟悉考试形式，提高应试技巧。 3. 全面性与针对性： 除了传统的听力理解训练，教材还注重培养学生的听力预测、关键信息捕捉、细节推断、主旨概括等综合听力能力。针对高中生在听力学习中可能遇到的常见困难，如词汇量不足、语速过快、口音辨识度低等，提供了有针对性的训练和指导。 二、 内容结构与特点 本套教材分为上下两册，每册又根据《新标准英语》必修1、2册的单元划分，精选了丰富的听力素材。 1. 必修1（上、下）同步听力训练 模块一：基础语音与日常对话 语音辨识： 聚焦高考常考的音标、易混淆音、连读、弱读、爆破音等语音现象，通过专项练习帮助学生准确听辨。 日常问候与介绍： 涵盖自我介绍、问候、询问信息、道谢、道歉等基本场景，培养学生在熟悉语境下快速获取信息的能力。 校园生活： 围绕课程、老师、同学、校园设施等话题，训练学生听懂与校园活动相关的对话和通知。 家庭与购物： 涉及家庭成员、家务活动、购物场景、商品信息等，帮助学生理解生活化的交流内容。 模块二：信息获取与简单推理 天气与出行： 训练学生听懂天气预报、出行指示、交通信息等，理解与时间和地点相关的细节。 时间与日期： 针对不同形式的时间和日期表达进行专项训练，提高学生对时间信息的精确捕捉能力。 食物与健康： 围绕饮食习惯、健康建议、就餐场景等，训练学生听懂描述性内容和相关建议。 简单故事与事件： 包含一些简短的故事片段或事件描述，要求学生听懂事件的发生过程和主要情节。 2. 必修2（上、下）同步听力训练 模块三：信息整合与观点理解 学习与学术： 话题拓展至课堂讨论、学术讲座、学习方法、科学常识等，要求学生听懂更复杂的学术语言和信息。 兴趣爱好与休闲： 涉及电影、音乐、体育、旅行、阅读等话题，训练学生听懂关于个人兴趣和娱乐活动的交流。 社会现象与文化： 引入一些社会话题、文化习俗、节日庆典等内容，帮助学生理解更广泛的社会信息。 观点陈述与对比： 训练学生辨别说话人的观点、态度，理解不同观点之间的联系与区别。 模块四：复杂场景与深度理解 问题解决与建议： 模拟一些需要解决问题的场景，如求助、咨询、规划等，训练学生听懂寻求帮助和提供建议的对话。 科技与创新： 涉及科技发展、新发明、环境保护等前沿话题，帮助学生理解与科技相关的专业术语和概念。 事件回顾与分析： 包含对过去事件的描述、新闻报道、故事叙述等，要求学生不仅听懂事实，还能进行一定程度的分析和推断。 综合听力测试： 模拟考试形式，包含不同题型（如选择题、填空题、匹配题等）和不同篇章长度的综合性听力练习，帮助学生进行考前冲刺。 三、 训练方法与资源 音频材料： 所有听力材料均由经验丰富的母语人士录制，语速、语调自然标准，发音清晰，为学生提供最地道的听力输入。 题型设计： 涵盖了单项选择、短对话理解、长对话理解、独白理解、信息匹配、填空等多种题型，全面覆盖高中英语听力考试的考查范围。 配套练习： 每单元均配有练习题，题目设计紧扣音频内容，并提供答案解析，帮助学生巩固所学，及时发现和纠正错误。 听力技巧指导： 在关键训练板块，会融入听力策略指导，如如何预测内容、如何捕捉关键词、如何区分干扰信息等，提升学生的听力效率。 词汇与拓展： 部分练习中会涉及重点词汇的辨析和用法，并在必要时提供相关拓展信息，帮助学生积累听力词汇，拓宽知识面。 四、 学习建议 1. 循序渐进： 严格按照教材的进度进行学习，从易到难，逐步提升。 2. 精听与泛听结合： 对于重要的、典型的材料，进行精听，逐句分析，力求听懂每一个词；对于一些篇幅较长、难度适中的材料，可以进行泛听，关注整体意思和主要信息。 3. 反复模仿： 听力材料中的地道表达和语音语调值得模仿，通过跟读、复述等方式，不仅可以提高听力，还能提升口语表达能力。 4. 注重错误分析： 认真分析做错的题目，找出原因，是词汇问题、语音问题还是理解策略问题，并针对性地加以改进。 5. 利用碎片时间： 听力训练无需固定长时间，利用课间、通勤等碎片时间，随时随地进行练习。 通过系统、科学的训练，《新标准英语同步仿真听力（高中第一二册）必修1.2（上下）》将成为高中生提升英语听力水平的得力助手，助力他们在英语学习的道路上迈出坚实的步伐。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我是一个对“质感”很有要求的人。这套书在制作上的用心程度，是肉眼可见的。首先是录音的质量，非常清晰，没有背景噪音，发音者的口音标准且自然，不像有些盗版教材那种粗糙感。这一点对于听力训练至关重要，因为低质量的音频本身就会误导学习者对正确发音的认知。其次是排版和印刷，纸张的质量不错，阅读起来很舒服，长时间盯着看眼睛也不会太累。更重要的是，它将听力文本和题目设计得非常紧凑合理，翻页和查找的流畅度很高，这在考试模拟练习时特别重要，可以减少因为书本设计缺陷带来的时间浪费和干扰。这种对物理载体细节的关注，体现了出版方对学习体验的重视，让我感觉自己购买的不是一堆纸张，而是一套精心打磨的学习工具。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的选材角度非常新颖，让我对英语学习的认知有了一个小小的转变。以前总觉得听力就是机械地去听那些课本里有的东西，或者是一些非常官方的、有点“假”的对话。但这套书里的内容，明显带着一股鲜活的生活气息。它不只是为了应付考试而设计，更是为了培养我们对真实英语环境的适应能力。我尤其欣赏它在难度递进上的设计，从最基础的日常交流到稍微复杂一点的学术场景，循序渐进，让人感觉进步是实实在在的，而不是虚无缥缈的口号。每听完一个单元，我都会有一种“原来我还能听懂这么多”的成就感。这种内在的驱动力，比外部的压力要管用得多。而且，很多场景的设置，比如校园生活、购物体验等等，都是我们高中生日常会接触到的，所以学起来不觉得枯燥，反而有一种亲近感。这套书的作者显然是花了心思去研究高中生的学习习惯和认知水平的，这一点非常难得。

评分☆☆☆☆☆

这套听力材料，说实话，对于我这种听力一直不太行的学生来说，简直就是救命稻草。我记得我第一次打开它的时候，还抱着试试看的心态，毕竟市面上的英语听力资料太多了，效果参差不齐。但这本书的编排方式真的让我眼前一亮。它不是那种冷冰冰的、光秃秃的听力文本堆砌，而是非常注重场景和语境的还原。你知道吗，很多时候我们听不懂不是因为单词不认识，而是因为抓不住说话人的语气和节奏。这本书在这方面做得非常到位，每一个对话、每一个短文，听起来都像是真实生活中的场景重现，像是置身于那个情境之中去理解。比如，有些对话的语速、停顿的处理，都非常贴近真实考试的要求，这对我们备考的学生来说太重要了。我感觉自己不再是孤立地去听一串发音，而是真正进入了语言交流的脉络里。而且，它不像有些资料那样，题型老是变来变去让人摸不着头脑，它紧扣着那个阶段的考点和难度，让我的复习更有针对性，效率也大大提升了。

评分☆☆☆☆☆

我以前做听力练习最大的障碍就是“坚持不下去”，因为太无聊了，听来听去都是那些千篇一律的对话。这套书成功地打破了这个魔咒。它通过不同的情境切换，保持了我的好奇心和参与度。比如，今天可能是关于学校社团的讨论，明天可能就变成了一段关于科技发展的短讯。这种多样性让我的大脑始终处于活跃状态，不会因为重复性过高而感到疲劳。而且，它的难度设置很巧妙，总能在你觉得“我好像可以了”的时候，稍微提高一点点门槛，逼着你去突破，但又不会高得让你完全泄气。这种恰到好处的挑战感，才是真正能让人保持动力的秘诀。我发现，现在做英语听力不再是我必须完成的任务，而更像是一种探索未知领域的活动，这完全归功于这套教材在内容趣味性和难度控制上的高明之处。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套解析部分，简直是为我这种“细节控”量身定做的。我这个人有个毛病，听不懂一个词或者一个句子，我就会反复听那个片段，直到弄明白为止。以前用其他材料的时候，解析往往只是简单地给出中文翻译，然后就没有了。但这里不一样，它会非常细致地把一些容易出错的地方，或者一些地道的表达方式给拎出来讲解。比如，某个连读的处理，或者某个俚语在特定情境下的真正含义，都有非常清晰的注释。这让我明白，听力不仅仅是“听”，更是“理解”和“解码”。通过这些详尽的解析，我不仅弥补了自己听力上的短板，还顺带着把很多阅读中也可能遇到的“拦路虎”给扫清了。每次做完一套测试，我都会花双倍的时间去研究解析，感觉自己在进行一场深度学习，而不是简单的刷题。这种对学习过程的尊重和深入挖掘，是这套书给我最大的惊喜。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆