劳动技术 六年级下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:龙门二分社

作者:《劳动技术》编写组

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-1-22

价格:5.0

装帧:

isbn号码:9787030168498

丛书系列:

图书标签:

• 劳动技术
• 小学
• 六年级
• 下册
• 教材
• 课本
• 技能
• 实践
• 教育
• 基础

《劳动技术：奇妙的创造之旅》 本书是一本专为六年级下学期学生设计的趣味劳动技术读物，旨在激发孩子们的动手能力、创新思维和解决问题的能力，让他们在实践中体验创造的乐趣。我们相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而劳动技术正是点燃这些潜能的火花。 什么是劳动技术？ 在现代社会，劳动技术早已不再局限于传统的技能培训，它是一种综合性的学习体验，涵盖了从基础的材料认知、工具使用，到复杂的项目设计、团队协作的方方面面。它教会我们如何观察生活中的问题，如何构思解决方案，如何将想法转化为实际的作品，以及如何在过程中不断学习和进步。 本书将带你踏上一段奇妙的创造之旅，你将： 认识神奇的材料世界： 从自然界中随处可见的木材、纸张、布料，到工业生产中诞生的塑料、金属，我们将一同探索这些材料的特性、用途，以及它们是如何被加工成我们生活中所需的各种物品的。你将学习如何安全有效地处理和利用这些材料，为你的创作打下坚实的基础。 掌握实用的工具与技巧： 工具是创造的翅膀。本书将介绍多种常用的手工工具，如剪刀、锯子、尺子、螺丝刀、钳子等，并详细讲解它们的安全使用方法和基本操作技巧。无论是精确的测量、细致的切割，还是牢固的连接，你都将逐步掌握，成为一个小小的“巧匠”。 走进创意的设计殿堂： 灵感往往源于生活。我们将引导你观察周围的世界，发现生活中的不便之处，激发你的思考。你将学习如何绘制简单的设计草图，如何构思产品的结构和功能，如何考虑美观与实用性的平衡。从简单的生活小物件到功能性的模型，你的想象力将在这里得到尽情的释放。 体验动手的无限乐趣： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本书提供了大量的实践项目，涵盖了多个有趣的主题。你可能会亲手制作一个精美的纸艺模型，让想象中的动物活灵活现；你可能会用简单的材料搭建一个稳固的桥梁，挑战承重的极限；你甚至可能尝试制作一个能发出声音的小装置，感受电子世界的魅力。每一个项目都设计得循序渐进，让你在完成中获得成就感。 学习团队协作的智慧： 许多伟大的发明和创造都离不开团队的协作。在书中，你将有机会与其他同学一起合作完成一些更大型的项目。学会倾听他人的意见，清晰地表达自己的想法，合理分配任务，共同克服困难，你将体会到“众人拾柴火焰高”的力量，培养宝贵的团队精神。 培养安全意识和环保理念： 劳动技术不仅关乎创造，更关乎安全和责任。本书将始终强调在操作过程中注意安全，熟悉各种安全标识和防护措施。同时，我们也将引导你关注环保，学习如何利用废旧材料进行再创造，践行绿色生活理念，让科技的力量服务于可持续发展。 本书特色： 图文并茂，生动有趣： 大量精美的插图和清晰的步骤分解，让每一个学习过程都直观易懂。 案例丰富，贴近生活： 所设计的项目都来源于日常生活，易于操作，同时也能解决实际问题，激发学习兴趣。 循序渐进，难度适中： 项目的难度会根据学习进度逐步提升，让学生在不断挑战中获得进步。 强调实践，注重能力培养： 鼓励学生大胆尝试，不怕失败，在实践中巩固知识，提升技能。 融合科学、艺术与工程： 在劳动技术的基础上，融入了科学的原理、艺术的美感和工程的设计思维，培养学生的综合素养。 谁适合阅读本书？ 本书适合所有对动手创造充满热情，渴望探索未知，并且愿意挑战自我的六年级下学期学生。无论你是动手能力超强的“小达人”，还是对未知充满好奇的“探索者”，都能在这本书中找到属于你的乐趣和收获。 阅读本书，你将不仅仅学会制作几个小物件，你将学会如何思考，如何创新，如何解决问题，如何与人合作。你将收获的，是受益终生的宝贵能力，是面对未来挑战的自信与勇气！ 现在，就翻开这本书，开启你的奇妙创造之旅吧！让你的双手变得灵巧，让你的思维变得敏捷，让你的世界因此变得更加精彩！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我最近迷上了《小小发明家的创意工坊》这本书，它的核心思想简直太棒了——废物利用，变废为宝！这本书的图片色彩运用非常大胆和前卫，充满了现代感，一下子就抓住了我这个年龄段孩子的眼球。它展示了如何用废弃的塑料瓶、纸板箱甚至旧光盘，制作出功能强大又造型独特的家居小物件。我印象最深的是用旧CD制作的简易光影魔术盒，书里详细解释了光线折射的原理，让我们在制作过程中，自然而然地学习了光学知识。我试着做了一个，效果惊艳，朋友们都以为是我买了什么昂贵的玩具。这本书的厉害之处在于，它没有使用任何昂贵的专业工具，几乎所有材料都能在家里的回收箱里找到。这不仅培养了我们的环保意识，更重要的是，它教会我们如何用有限的资源，激发无限的想象力。它颠覆了我对“好东西一定很贵”的固有观念，让我意识到，真正的创造力，源于对身边事物的敏锐观察和重新组合的能力。这本书记载的不仅仅是手工制作方法，更是一种积极、节约的生活哲学。

评分☆☆☆☆☆

这本《动手又动脑：小学高年级实践探索》真是太对我的胃口了！我一直觉得，光是坐在教室里听老师讲那些抽象的理论知识，就像隔着一层毛玻璃看世界，心里痒痒的，总觉得少了点什么。这本书一到手，立马就吸引住了我，封面设计得活泼又不失专业感，让人一看就知道，这不是一本枯燥的教科书，而是一本充满乐趣的“探险指南”。里面的内容跨度很大，从简单的电路搭建，到观察植物的生长过程，再到设计一个能自动浇水的小装置，每一个项目都充满了实操性。最让我惊喜的是，它不仅仅是告诉你“怎么做”，更深入地探讨了“为什么会这样”。比如在讲到杠杆原理的时候，它没有直接扔出公式，而是设计了一个小小的“小小大力士”挑战，让我们自己去摸索支点和力臂对省力的影响。我动手试着做了几次，那种亲手验证科学原理的成就感，比单纯记住一个公式要深刻一万倍。而且，书里特别强调安全，每一个实验步骤都写得清清楚楚，让人既能大胆尝试，又心里有数。对于我们这种对世界充满好奇心的孩子来说，这本书简直就是一座宝藏，激发了我把书本知识转化为实际能力的强烈愿望。我已经迫不及待想把家里的旧材料都翻出来，跟着书上的图示，创造出点不一样的东西了。

评分☆☆☆☆☆

《工程设计思维与实践》这本书给我带来了一种全新的学习体验，它更像是一个虚拟的项目经理培训手册。它引入了项目管理的流程概念，比如需求分析、原型设计、测试反馈和迭代优化。我们以前做手工，可能只是稀里糊涂地开始，做完就算完事。但这本书要求我们必须先“定义问题”，比如我们要设计一个“能有效防止墨水溅出的笔帽”。它会引导我们列出所有可能遇到的困难（比如笔帽的密封性、开启的便捷性），然后根据这些要求来设计不同的草图。我最喜欢的是它的“原型测试”环节，书里鼓励我们制作多个不同方案的粗略模型，进行内部的小组PK，然后根据测试结果，找出最优方案进行精细化制作。这种强调迭代和不断改进的过程，极大地提高了我们解决问题的效率和质量。它不再是简单地跟着步骤走，而是真正参与到“创造”的整个生命周期中。读完这本书，我感觉自己看待任何事物都多了一层“工程师的视角”，不再满足于看到一个成品，而是好奇它背后的设计决策和权衡取舍。这是一本真正能提升系统性思维能力的书籍。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《生活中的智慧与创造力》这本书，简直是为我们这些“手残党”量身定做的“救星”！我一直觉得自己动手能力特别差，稍微复杂点的手工活都能搞砸，看到书里那些精美的成品图，心里不免有点泄气。然而，这本书的编排方式极其细腻和友好。它把每一个步骤都拆解成了极小的单元，配上那种放大镜一样的特写图，让你感觉每一步操作都清晰可见，完全不用担心会看错。比如，教我们制作一个简易的日晷时，它不仅告诉我们材料清单，还细心地标注了哪些步骤需要家长协助，哪些完全可以自己独立完成。更妙的是，它引入了“错误诊断”环节，当我们发现自己的作品和书上的不一样时，翻到那一页，它会列出几种常见错误，并给出相应的修正建议。这种互动式的学习体验，大大降低了我们尝试新事物的恐惧感。我按照书上的指示，成功地修好了家里一个坏掉的小台灯的开关，那种自信心瞬间爆棚！这本书的价值，不在于让我们成为专业的工程师，而在于教会我们如何用逻辑和耐心去解决日常生活中的小问题，培养一种“我能行”的积极心态。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我翻开《探索自然与科技的奥秘》这本书时，感觉它的内容深度有点超乎我的预料，但深入阅读后，我发现这恰恰是它的魅力所在。它不像某些科普书那样只是肤浅地罗列事实，而是鼓励我们进行深入的、系统性的思考。它关于可再生能源那一章，让我第一次真正理解了风力发电背后的空气动力学原理，而不仅仅是看到一个巨大的风车在转动。书里设计了很多“如果……将会怎样”的思考题，比如“如果地球的自转速度突然变慢一半，我们的生活会有哪些影响？”这些问题逼着我跳出书本，去查阅更多的资料，去构想一个宏大的场景。这种从具体项目到抽象原理，再到反向推演的思维过程，对提高我的逻辑思维能力帮助极大。它让我明白了，技术和自然不是孤立存在的，而是相互影响、相互制约的复杂系统。读完这部分内容，我感觉自己看待世界的方式都有了新的维度，不再满足于表面的现象，而是渴望探究其背后的驱动力。这本书真正做到了“授人以渔”，教我们如何去提问，如何去探索。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆