现代小学语文 第十二册

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出版者:科学出版社
作者:张化万
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-12-25
价格:16.0
装帧:平装
isbn号码:9787030182975
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 语文教材
  • 十二年级
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  • 教材
  • 课本
  • 教育
  • 学习
  • 基础教育
  • 人教版
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具体描述

《小学语文精读课本》(一年级上册) 本书是为小学一年级上学期学生量身打造的语文教材,旨在为孩子们打下坚实的语文基础,激发学习兴趣,培养初步的听说读写能力。教材内容紧密围绕儿童生活实际和认知特点,选取了大量生动有趣、富含教育意义的课文,并配以精心设计的练习,力求让学习过程充满乐趣。 核心内容板块: 拼音识字: 汉语拼音: 系统教授声母、韵母、整体认读音节,以及拼读规则。通过丰富多样的形式,如儿歌、绕口令、情景对话等,帮助学生准确掌握拼音,为独立阅读和识字打下基础。每个拼音单元都配有专门的练习,巩固拼读和书写。 常用汉字: 选取小学阶段最常用、最基本、最具代表性的汉字。注重汉字的象形、指事、会意等造字法,让学生在理解字形的同时,感知汉字的魅力。识字方法多样,包括形旁表意、声旁表音、部首归类等,引导学生主动识记。每个字都配有描红练习,培养正确的握笔姿势和书写习惯。 课文精读: 选文范围: 涵盖童话故事、寓言故事、科普知识、生活常识、名人故事、自然景物描写等。选文篇幅适中,语言浅显易懂,富含教育意义,能够启迪智慧,陶冶情操。 阅读指导: 每篇课文都配有生字词提示、重点词语解释、段落大意概括等。引导学生初步理解课文内容,学习简单的阅读方法,如抓住关键词句理解句子意思,了解故事发生的时间、地点、人物和事件。 课后练习: 设计多种形式的练习,巩固对课文内容的理解。包括: 词语辨析: 区分形近字、同音字、多音字,理解词语在句子中的准确含义。 句子理解: 学习理解简单陈述句、疑问句、祈使句,理解句子表达的意思。 段落复述: 引导学生尝试用自己的话概括课文主要内容,培养口语表达能力。 图文结合: 通过图片引导学生展开想象,理解课文内容,或根据课文内容补充图画。 口语交际: 情景对话: 设计贴近学生生活的情景,如问候、介绍、请求、感谢、道歉等,引导学生学习在不同场合下如何得体地进行交流。 主题讨论: 围绕课文内容或生活中的话题,鼓励学生大胆表达自己的观点和想法,学习倾听他人意见,培养逻辑思维和表达能力。 故事讲述: 鼓励学生复述课文中学到的故事,或讲述自己经历的趣事,锻炼语言的条理性和感染力。 书写练习: 汉字书写: 按照笔画顺序和结构规律,进行规范的书写练习。提供字帖范例,强调间架结构、笔画流畅和占格大小。 词语和句子抄写: 巩固识记的生字,培养准确抄写的能力。 教材特点: 1. 情境化教学: 将抽象的语言知识融入生动有趣的情境中,让学生在玩中学,在乐中学,有效提高学习的主动性和积极性。 2. 游戏化设计: 大量采用游戏、儿歌、童谣等形式,使枯燥的识字、拼音练习变得轻松愉快。 3. 循序渐进: 遵循儿童认知规律,从易到难,从简到繁,逐步引导学生掌握语文知识和技能。 4. 强调听说读写并重: 兼顾听、说、读、写四个方面的能力培养,形成语文学习的良性循环。 5. 贴近生活: 课文内容和练习紧密联系学生的生活实际,让学生感受到语文学习的实用性和趣味性。 6. 图文并茂: 精美的插图不仅能吸引学生的注意力,还能辅助理解课文内容,激发阅读兴趣。 学习目标: 通过本学期的学习,学生将能够: 熟练掌握汉语拼音,能够准确拼读音节,并能借助拼音阅读简单的读物。 认识并掌握一定数量的常用汉字,初步具备独立识字的能力。 初步理解课文内容,能用较完整、清晰的语言表达自己的想法。 能够用普通话进行日常交流,初步具备倾听和表达的能力。 掌握基本的汉字书写方法,写出基本规范的汉字。 《小学语文精读课本》(一年级上册)致力于为每一个孩子开启一段愉快的语文学习之旅,让他们在轻松活泼的氛围中,掌握最基础的语文能力,为未来的学习奠定坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的结构设计简直是鬼斧神工。它巧妙地运用了多线叙事,不同角色的命运交织在一起,时而平行发展,时而又在关键节点上产生强烈的碰撞与共振。这种复杂的编排方式,非但没有让故事变得晦涩难懂,反而极大地增强了故事的张力与深度。我特别佩服作者在处理时间线上的老道:时而快进,时而慢放,如同一个高明的导演在掌控着镜头的远近和节奏。有些章节的叙述视角转换得极其流畅,让你在不知不觉中,就已经从一个人物的内心世界跳跃到了另一个人的视角,但情感的连贯性却从未丢失。这使得整个故事的立体感和空间感都大大增强。阅读时,我仿佛置身于一个巨大的、精密的钟表内部,观察着每一个齿轮如何精确地咬合,驱动着命运的车轮滚滚向前。它提供了一种宏大叙事下的个体体验,让人在广阔的背景中,依然能体会到个体生命的重量与温度。

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读完这本小说,我感觉自己仿佛刚刚参加完一场酣畅淋漓的智力搏击赛。这本书的对话设计堪称一绝,没有一句废话,每一个字都像经过千锤百炼的精钢,既锋利又充满力量。角色之间的言语交锋,充满了机锋和暗示,你需要全神贯注,才能捕捉到话语背后隐藏的真正意图。这种阅读体验非常锻炼人的思辨能力,它要求你不仅要理解“说了什么”,更要深入探究“为什么这么说”。尤其是在涉及到一些哲学思辨的部分,作者的处理方式极为克制和高雅,他从不直接给出答案,而是抛出一个又一个精妙的悖论,让你自己去搏击。这种不灌输、重体验的写作手法,极大地提升了作品的艺术价值和耐读性。每当我觉得自己已经掌握了故事的脉络时,作者总能适时地抛出一个新的信息点,将我再次带入迷雾之中,但这种“迷失”却是令人愉悦的,因为它意味着新的发现和理解即将到来。这本书是献给那些喜欢动脑、享受思考过程的读者的绝佳礼物。

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这本《XX》读起来简直像一趟穿越时空的奇妙旅程。作者的叙事功力非凡,笔下的每一个场景都栩栩如生,仿佛我能亲身感受到人物的喜怒哀乐。尤其是对那个时代背景的描摹,细腻入微,让我这个后辈都能窥见一斑,那种厚重而又充满生命力的历史质感,远非教科书上的干瘪文字所能比拟。书中对人物内心世界的挖掘更是入木三分,那些纠结、挣扎与最终的和解,处理得既深刻又自然,没有丝毫矫揉造作之感。阅读过程中,我时常被角色的坚韧与善良所打动,为他们的遭遇而唏嘘不已。这本书的文字本身就具有一种韵律美,读起来朗朗上口,但其内涵的深度却需要细细品味。它不仅仅是在讲述一个故事,更像是在探讨人性中最本质的命题——关于选择、关于成长、关于如何在喧嚣中保持自我。我尤其欣赏作者在关键情节设置上的精妙布局,那些看似不经意的伏笔,最终都能汇集成震撼人心的高潮,让人在合上书卷后,仍久久不能忘怀。

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翻开这本书的瞬间,我立刻被它那股蓬勃的生命力所吸引。这绝不是那种故作高深的文学作品,它的语言是如此的鲜活、接地气,充满了生活的气息。它就像是清晨洒在田野上第一缕阳光,直接、明亮,将那些平日里我们习以为常却又常常忽略的美好,毫无保留地展现出来。我发现自己不知不觉中,开始用书中人物的视角去看待周围的世界,那些琐碎的日常瞬间,似乎都染上了一层新的光彩。作者对于细节的捕捉能力简直令人叹服,一朵花的开放,一阵风吹过树梢的声音,都能被他描绘得丝丝入扣,让人忍不住停下来,细细回味那种朴素而又深刻的美感。它带给我的,是一种久违的、纯粹的阅读愉悦,没有负担,只有沉浸。读完后,我感觉心灵被洗涤过一般,对生活中的小确幸有了更深的感激,这种感觉,比任何心灵鸡汤都要来得实在和持久。

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说实话,一开始我对这本书的期待并不高,总觉得这类题材难免落入俗套,无非是重复着陈旧的教条。然而,这本书彻底颠覆了我的固有印象。它以一种极其新颖、甚至可以说是叛逆的姿态,解构了那些看似坚不可摧的传统观念。作者的思维跳跃性非常强,总能在看似不相关的两点之间,搭建起一座充满智慧的桥梁。我特别喜欢它那种对权威的温和挑战,它不直接否定,而是通过层层递进的逻辑和无可辩驳的实例,引导读者自己得出结论。这种“润物细无声”的引导方式,比生硬的说教高明百倍。阅读过程中,我经常需要停下来,翻阅几页笔记,整理一下自己的思绪,因为它提出了太多值得深思的问题,迫使我重新审视自己过去的一些定见。这本书就像一把精巧的钥匙,帮我打开了通往更深层次思考的大门,让我意识到,真正的智慧往往藏在那些最不引人注目的角落里。

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