《十一岁到德国》内容简介:一个中国女孩芊芊十一岁时随着父母去了德国生活,在德国的教育体系内走完了从中学到大学的整个过程。作为一个在中国和德国都有成长经历的女孩,她用自己的亲身经历来告诉大家:在德国,老师怎样上课,学生怎样学习,学生和老师如何相处,学生犯了错老师如何对待,学生遇到了困难怎样得到集体的帮助,中学生怎样进入大学,大学生怎么学习和生活以及他们如何经历社会实践等等。
用平实的语言,清晰的思维,具体的事例描述了德国基础教育的内容和重心。 做父母的可以一读,让人思索教育本身(除去国籍的差异)的本质,重点,内涵到底应该是什么?另外,作者用第一手资料描述了北京国际学校的高中的事情。对考虑让孩子上国际学校的人,很有帮助。 ...
评分用平实的语言,清晰的思维,具体的事例描述了德国基础教育的内容和重心。 做父母的可以一读,让人思索教育本身(除去国籍的差异)的本质,重点,内涵到底应该是什么?另外,作者用第一手资料描述了北京国际学校的高中的事情。对考虑让孩子上国际学校的人,很有帮助。 ...
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评分用平实的语言,清晰的思维,具体的事例描述了德国基础教育的内容和重心。 做父母的可以一读,让人思索教育本身(除去国籍的差异)的本质,重点,内涵到底应该是什么?另外,作者用第一手资料描述了北京国际学校的高中的事情。对考虑让孩子上国际学校的人,很有帮助。 ...
写得客观,思考全面
评分作为比较教育学材料还是可以的,比较中德两国教育,究竟差距在哪里?
评分看一下其他地方的教育……
评分作者自娱自乐作个纪念,根本没有写出来和阅读的必要。
评分有点流水账但是挺客观的
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