《十一歲到德國》內容簡介:一個中國女孩芊芊十一歲時隨著父母去瞭德國生活,在德國的教育體係內走完瞭從中學到大學的整個過程。作為一個在中國和德國都有成長經曆的女孩,她用自己的親身經曆來告訴大傢:在德國,老師怎樣上課,學生怎樣學習,學生和老師如何相處,學生犯瞭錯老師如何對待,學生遇到瞭睏難怎樣得到集體的幫助,中學生怎樣進入大學,大學生怎麼學習和生活以及他們如何經曆社會實踐等等。
用平实的语言,清晰的思维,具体的事例描述了德国基础教育的内容和重心。 做父母的可以一读,让人思索教育本身(除去国籍的差异)的本质,重点,内涵到底应该是什么?另外,作者用第一手资料描述了北京国际学校的高中的事情。对考虑让孩子上国际学校的人,很有帮助。 ...
評分用平实的语言,清晰的思维,具体的事例描述了德国基础教育的内容和重心。 做父母的可以一读,让人思索教育本身(除去国籍的差异)的本质,重点,内涵到底应该是什么?另外,作者用第一手资料描述了北京国际学校的高中的事情。对考虑让孩子上国际学校的人,很有帮助。 ...
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真正的以人為本,人類至上。文筆樸實,但沒有一句廢話。學到很多東西。真心佩服德意誌民族。
评分寫得客觀,思考全麵
评分教育體係優越,沒什麼好說的,我的心好痛。
评分舒適的生活本身並不是人類本性所追求的,而人類追求的是通過勤奮工作換取舒適生活所得到的尊嚴。--康德
评分先進國傢的教育注重小朋友的自信,邏輯,思考分析能力的培養
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