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[美] M.尼尔•布朗

机械工业出版社

华章心理

吴礼敬

2013-5-1

251

35.00元

平装

批判性思维丛书

9787111406594

图书标签: 批判性思维思维方法论学会提问逻辑心理学思考学习方法

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发表于2024-11-21

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图书描述

如果在你的家乡投资建一座核电厂，你会支持还是反对？

如果学校出于安全考虑要对每一个学生进行安全检查，你会高兴还是愤怒？

如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事，你会告诉父母还是隐瞒不说？

无数专家都说股市要跌、房价要涨，或者激烈地唱着反调，你相信谁？质疑谁？结论是唯一的吗？

所有这些问题背后，你自己的观点是什么？你的理由是什么？有确凿的证据来证实吗？

在一个被泛滥信息包围的时代，每时每刻都会遇到各种问题，大到涉及世界经济发展趋势，小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”，你明明觉得有什么不对劲，可一时又很难找到突破口反驳，你有能力提出关键问题，让众说纷纭的争论立见分晓，让道貌岸然的说谎者原形毕露吗？

面对提问，你有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点吗？还是只把声高当有理？一遇到别人提出相反的观点时，就认为别人是没事找茬，有意和自己过不去，甚至为此恼火：他为什么横竖不肯接受我的观点？

过于感情投入，最大危险就是你可能没法识别谬误和操纵。遇到一个难回答的问题，将它直接枪毙掉比仔细思考然后做出回答要容易得多，而且，这样做一定让你显得一言九鼎霸气外露，但也在无形中关闭了通往批判性思维大门。

不草率、不盲从，对问题深思熟虑，不为感性和无事实根据的传闻所左右，尽力理解那些价值观和我们背道而驰的人的分析推理方式，克服偏见对判断的影响，这样才有可能得出更为正确、理性的结论。

我们需要靠自己去问为什么！擦亮双眼看清世界！

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著者简介

尼尔•布朗（Neil Browne）

博林格林州立大学（Bowling Green State University）的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书，并在专业期刊发表一百余篇研究论文。数十所学院和大学曾经聘请布朗教授，协助教职员培养批判性思考技巧。他也任职于《韩国批判性思考期刊》的编辑委员会。一九八九年，荣获教育促进支持协调会的“全国年度杰出教授”银牌奖章。同年也获“俄亥俄州年度杰出教授”荣衔。曾获颁无数地方性和全国性的教学奖。

斯图尔特•基利（Stuart M. Keeley）

美国伊利诺伊大学心理学博士。现为美国鲍灵格林州立大学心理学教授。

图书目录

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用户评价

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一遍不够。

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这本书挺难读的，不能只读一次

评分☆☆☆☆☆

评估，而非维护；过程，而非结论；朝着更好地认识自己的方向前进。

评分☆☆☆☆☆

实用主义版本的批判性思维。所有的理论，都要放到不同的案例中来讲，才具有实际意义。否则就是真空中的理论，单纯的做文字侦探而已。喜欢这本书帮人提高警惕性的方面。但另一方面，一关系到实际生活的种种，并不是非黑即白，非对即错。本书教授的方法未免理工生思维太重。理性人真的好吗？理性人的概念起源于经济学，各种假设为理论筑起一道玻璃屏障，让理论看上去无懈可击。经济学就是从此刻起，处在一个真空的世界，与世隔绝。人文（社会）学科这几十年真的有在进步吗？一味的扼杀直觉，强调理性。让我感觉离"人文"2字好远。

评分☆☆☆☆☆

批判性思维的必读书籍。里面不少内容在以前读过心理学书籍中都有提及。面对互联网上海量的信息，使用这本书的方法来检验一下，发现90%以上的信息都是垃圾。所以要获取优质信息的核心还是要找到可靠的信息源。

读后感

评分☆☆☆☆☆

不论是和朋友一起探讨话题，还是公司读书会的观点碰撞，都会出现谁也说服不了谁的局面。如果哪位情绪控制的不好，就很容易将一个理性对话的事情，变成情绪发泄的战场。而这本书提到的“价值观假设”和“描述性假设”恰恰解决了争论不休的局面。这两个概念，个人认为...

评分☆☆☆☆☆

@Google Docs : http://docs.google.com/View?id=dz252gs_194g4gb4vcb 0.前言我们不希望自己的行为仅仅建立在别人的评价的基础上，不希望自己是公众的傀儡。（所以我们应当学习掌握批判性思维） 1.提出正确问题的益处 1.1 批判性思维涉及：1）意识到一些彼此相关的批判性...

评分☆☆☆☆☆

4p 批判性思维意味着，要意识到一系列彼此相关的批判性问题，并有适时提出并回答这些问题的能力与意愿。 5p 要评价某些论述时，你也总需要有些知识积累，这些知识就是你平日吸收的见解。 8p 通常人们的推理并不明白流畅，他们往往遗漏重要的因素，而那些被表现出来的因素，也常...

评分☆☆☆☆☆

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