9分达人雅思阅读真题还原及解析(第二版),ISBN:9787500123224,作者:王毅 编著
王毅,北京新航道学校雅思阅读与口语主讲,新航道英语测试研究中心主任,雅思高分全能班的开创者,美国博代尼大学硕士,中国大陆地区唯一雅思总分满分得主。自2002年以来一直活跃在雅思考试培训第一线,其倡导的PAVE英语教学法、雅思阅读六点论、雅思口语“万径归一”等多种培训方法为众多雅思考生所推崇。
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如果说有什么让我感到稍稍有些“不适应”的地方,那或许是它对基础词汇量的预设要求略高于我最初的想象。虽然全书的解析和讲解都非常详尽,但为了追求阅读的流畅性和对高阶考点的精准捕捉,书中引用的例句和背景知识的深度是相当扎实的。这意味着,如果你只是处于雅思备考的“入门阶段”,尚未建立起基本的词汇储备,初次阅读这些解析时,可能会感到吃力。它更像是一本为已经达到“中等偏上”水平的考生准备的“提分利器”,目标明确,直指高分瓶颈。它没有花太多篇幅去讲解基础的语法规则或核心词汇的含义,而是直接将这些视为已具备的背景知识,然后在此基础上构建更复杂的应试策略。因此,对于那些词汇量尚需巩固的同学来说,可能需要同步进行大量的词汇积累,才能真正将这本书中的高阶技巧融会贯通,真正享受到它在攻克阅读难关中带来的质变。
评分这本书的排版和印刷质量,也值得一提。在这个电子阅读盛行的年代,实体书的物理感受变得尤为重要。纸张的质地恰到好处,既不会反光得让人眼睛疼,也足够厚实,方便做批注和划重点,不会出现墨水洇开的情况。更重要的是,它的版面设计非常人性化。每道题目的原文、精妙的译文和详细的解析是相互穿插、清晰分隔的,眼睛在不同区域跳转时不会产生疲劳感。特别是那些需要精读的示范段落,它采用了分层标注系统,用不同的颜色或者符号来区分句子主干、修饰成分和关键信息点,这种视觉化的解析方式,极大地降低了理解复杂句式的门槛。我过去总是需要准备好好几支不同颜色的笔来做这种标记工作,现在书本身就已经完成了这项繁琐的准备工作,使得我能更专注于内容本身,而不是工具的准备上,这无疑是一种效率上的提升。
评分这本书的封面设计,说实话,第一眼看过去,并没有给我带来那种“学霸必备”的震撼感,它更多的是一种朴实无华的实用主义风格。我本来对手册类的书籍期待值不高,总觉得里面充斥着大量标准化的模板和生硬的术语,读起来会非常折磨。然而,当我翻开内页,尤其是那些针对具体题型的剖析部分时,我发现作者在细节的处理上确实下了不少功夫。比如,他们对那些经常出现的阅读陷阱的归纳,简直像是在和出题人进行一场“猫鼠游戏”的深度对话,把那些看似天衣无缝的干扰项,一层一层剥开,直到露出其伪装的本质。我尤其欣赏其中关于“定位词选择”的讲解,那套流程图式的分析方法,对于我这种容易在长难句中迷失方向的读者来说,简直是救命稻草。它不是简单地告诉你“看这里”,而是告诉你“为什么看这里,以及不看别处的原因是什么”。这种由表及里、由浅入深的教学逻辑,让人感觉自己不是在被动地接受知识灌输,而是在主动构建自己的解题认知框架。即便是那些我自认为已经掌握得比较牢固的词汇替换题,这本书也提供了不少令人耳目一新的辨析角度,不再是简单的同义词对译,而是深入到了语境和情感色彩的微妙差别。
评分我是一个对“错误分析”有近乎偏执要求的人。对我而言,做错题比做对题更能暴露出知识体系的漏洞。这本书在错误选项的辨析上,可以说是做到了极致的细致入微。它不仅会告诉你“这个选项为什么错”,更会深入剖析“这个选项的设计思路是什么”。例如,在处理涉及时间逻辑或因果关系的题目时,它会列举出几种最常见的逻辑谬误形式,并给出对应的“排雷口诀”。这种将“错误类型”系统化的做法,让我开始从出题人的角度去思考,哪些是我们的大脑更容易被误导的“思维定势”。当我知道哪些思维陷阱是常被利用的之后,我在考场上遇到类似结构的题目时,本能地就会提高警惕。这种由“被动应对”到“主动防御”的心态转变,比单纯刷题积累的经验要深刻和持久得多,这是这本书给我带来的最宝贵的“内功心法”。
评分坦白讲,我拿到手的时候,是抱着一种“试试看”的心态去对待的。我过去尝试过好几本市面上的雅思阅读资料,大多是题库堆砌,解析部分写得像是给机器看的说明书,冷冰冰的,读完就忘。但这本给我带来的阅读体验,更像是一位经验丰富的前辈,坐在你身边,慢条斯理地拆解一道难题的全过程。最让我印象深刻的是它对“文章结构宏观把握”的强调。很多时候,我们过于纠结于单个句子的理解,反而错失了整篇文章的脉络走向。这本书里有一个章节,专门分析了不同学术文章(比如说明文、议论文、比较型文章)的典型段落功能分配,通过几个真实考例,清晰地展示了作者是如何布局论点、支撑论据和进行总结转折的。掌握了这种“地图阅读法”,即使遇到生词量激增的段落,也能通过对结构标签的识别,迅速锁定核心信息的位置,大大提升了阅读的效率和准确性。这种从宏观到微观的递进策略,确实颠覆了我过去死扣细节的学习习惯。
评分学渣来标注一下。
评分做完雅思真题可以做,出题思路和雅思不太一致。看似很难,但出题精神有偏差。算是比较相近的了。哦对了,题型也比较刻板。
评分不知道怎么编出来的,,,有一次考试考到了原题一篇,但是有些题目出的感觉很诡异
评分没有奇迹般的出现书里面的题哈哈
评分就记得苏联工作制了。。
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