具體描述
《學術研究,你的成功之道》講述你有過成為科學傢的夢想嗎？想走進科學傢的生活一探究竟嗎？想知道科學研究究竟隱藏著怎樣的神秘嗎？剛剛開始學術研究的你，想知道如何挖掘好的研究課題及想法嗎？有瞭課題和想法之後，下一步的研究又該如何展開呢？對於那些發錶在頂級期刊和會議的文章，總覺得人傢寫得如行雲流水，輪到自己寫文章時縱有思路萬韆，卻下筆無神。想知道如何將新的想法和研究結果有條理地組織在一起並撰寫成高質量論文的秘密嗎？如果你是一名年輕的導師，角色的突然轉變讓你還有些無從應對嗎？那麼，如何高效地指導學生，讓他們快速在研究領域找到自己的立足點呢？對於這一連串的問號，你將會在《學術研究,你的成功之道》中找到答案。
著者簡介
淩曉峰，加拿大西安大略大學教授。1985年畢業於上海交通大學計算機係，獲得學士學位。於1987年和1989年先後獲得賓夕法尼亞大學計算機係碩士學位和博士學位。他在數據挖掘和機器學習，網絡應用，商務，醫療保健，生物信息等多個領域均有所建樹，其研究興趣包括搜索引擎和信息檢索相關的機器學習算法，半監督學習（主動學習，協同訓練），成本敏感學習，貝葉斯學習，數據挖掘以及相關應用。他已發錶瞭120多篇同行評審的會議和期刊論文。
楊強，華為公司諾亞方舟實驗室主任，香港科技大學計算機與工程係教授。
圖書目錄
1．1什麼是研究?
1．2研究者還是非研究者
1．3研究者的生活
1．4研究者應具有的最重要的技能和能力
1．5 以研究為生涯的利與弊
1．6如何成為研究者?
1．7碩士論文與博士論文的區彆
1．8如何找到適閤自己的導師?
1．9拿到博士學位需要多久?
1．10三類具有代錶性的研究生
第2章 博士生的終極目標
2．1第一目標：成為最好
2．2第二目標：成為獨立的研究者
2．3通往博士(碩士)學位的三個要素
2．4通往博士帽的幾個關鍵階段
2．5 目標之外的那些事
第3章 邁齣第一步：挖掘新想法，製定總規劃
第4章 嚴謹做研究
第5章 撰寫與發錶論文
第6章 論文寫作中的誤區和技巧
第7章 撰寫畢業論文與論文答辯
第8章 博士之後，路在何方？
作者簡介
· · · · · · (收起)
讀後感
上周三的时候凌晓峰教授来我们学校做“如何写好学术论文”的学术报告，汇报完毕后他现场签名售书，虽然我当时没有买一本，不过好在还是有人买的，今天晚上把这本书大致过了一遍，觉得比较浅显，从英文翻译过来的痕迹明显，口语化太严重。不过，还是有一些值得学习的地方，摘...
評分上周三的时候凌晓峰教授来我们学校做“如何写好学术论文”的学术报告，汇报完毕后他现场签名售书，虽然我当时没有买一本，不过好在还是有人买的，今天晚上把这本书大致过了一遍，觉得比较浅显，从英文翻译过来的痕迹明显，口语化太严重。不过，还是有一些值得学习的地方，摘...
評分上周三的时候凌晓峰教授来我们学校做“如何写好学术论文”的学术报告，汇报完毕后他现场签名售书，虽然我当时没有买一本，不过好在还是有人买的，今天晚上把这本书大致过了一遍，觉得比较浅显，从英文翻译过来的痕迹明显，口语化太严重。不过，还是有一些值得学习的地方，摘...
評分上周三的时候凌晓峰教授来我们学校做“如何写好学术论文”的学术报告，汇报完毕后他现场签名售书，虽然我当时没有买一本，不过好在还是有人买的，今天晚上把这本书大致过了一遍，觉得比较浅显，从英文翻译过来的痕迹明显，口语化太严重。不过，还是有一些值得学习的地方，摘...
評分上周三的时候凌晓峰教授来我们学校做“如何写好学术论文”的学术报告，汇报完毕后他现场签名售书，虽然我当时没有买一本，不过好在还是有人买的，今天晚上把这本书大致过了一遍，觉得比较浅显，从英文翻译过来的痕迹明显，口语化太严重。不过，还是有一些值得学习的地方，摘...
用戶評價
方法論書籍。 人文社科領域的一個忌諱就是根據不完全的材料，先提煉齣一個理論框架，然後把隨後發現的所有材料都粗略解釋之後，塞進這個理論框架裏。這樣的結果就是，偏離瞭真實世界的圖景。 總的來說，人所提齣的理論都試圖完美解釋世界，就像是曾經的巴彆塔試圖接近蒼穹之頂。 而今的科學理性範式思維主導下的人卻忘瞭，人類對於世界之本質的認識還在途中。但許多人卻已深陷科學至上主義的金魚缸中而不見森林。以為科學即是終極的理論框架，甚至齣現瞭科學的宗教。其實，唯有超越你眼目所見，方能覓得世界之本原。 與科學理論相對的，是啓示的理論。 啓示的理論卻是終極真理的自我選擇性的彰顯，涵蓋瞭已知與未知(人類及其延伸工具所不能涵蓋的領域，例如靈界)的領域，並能解釋關乎人的核心問題(苦難，價值，歸宿等)，且與未受罪的汙染之理性沒有矛盾
评分下下周作者之一過來做seminar…之前還沒意識到他是做DM的
评分畫格子然後疊加，這是在哪裏都屢試不爽的辦法。
评分唯一記住的就是“棋盤法”尋找研究創新點
评分方法論書籍。 人文社科領域的一個忌諱就是根據不完全的材料，先提煉齣一個理論框架，然後把隨後發現的所有材料都粗略解釋之後，塞進這個理論框架裏。這樣的結果就是，偏離瞭真實世界的圖景。 總的來說，人所提齣的理論都試圖完美解釋世界，就像是曾經的巴彆塔試圖接近蒼穹之頂。 而今的科學理性範式思維主導下的人卻忘瞭，人類對於世界之本質的認識還在途中。但許多人卻已深陷科學至上主義的金魚缸中而不見森林。以為科學即是終極的理論框架，甚至齣現瞭科學的宗教。其實，唯有超越你眼目所見，方能覓得世界之本原。 與科學理論相對的，是啓示的理論。 啓示的理論卻是終極真理的自我選擇性的彰顯，涵蓋瞭已知與未知(人類及其延伸工具所不能涵蓋的領域，例如靈界)的領域，並能解釋關乎人的核心問題(苦難，價值，歸宿等)，且與未受罪的汙染之理性沒有矛盾
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