《斯滕伯格教育心理学》是由斯滕伯格与威廉姆斯两位知名心理学家共同撰写的，他们在给读者呈现出系统、完整的学科内容体系的同时，整合其他相关领域的研究成果，从多元和辩证的视角来审视、诠释教育心理学，给读者奉献了一部特色鲜明、内容丰富、极具参考价值的力作，帮助读者全面而深刻地思考教育教学过程中的心理规律，确立科学的教育理念。
《斯滕伯格教育心理学》适用于教育学、心理学等教育类专业的本科生及研究生。
具体描述
读后感
美国心理学家罗伯特.斯滕伯格 认为各种不同的爱情都能由三个构成成分组合而成。亲密，激情和承诺。亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验，两个人心理上互相喜欢的感觉，包括对爱人的赞赏、照顾爱人的愿望、自我的展露和内心的沟通；激情是爱情中的性欲成分，是情绪上的着迷...
评分美国心理学家罗伯特.斯滕伯格 认为各种不同的爱情都能由三个构成成分组合而成。亲密，激情和承诺。亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验，两个人心理上互相喜欢的感觉，包括对爱人的赞赏、照顾爱人的愿望、自我的展露和内心的沟通；激情是爱情中的性欲成分，是情绪上的着迷...
评分美国心理学家罗伯特.斯滕伯格 认为各种不同的爱情都能由三个构成成分组合而成。亲密，激情和承诺。亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验，两个人心理上互相喜欢的感觉，包括对爱人的赞赏、照顾爱人的愿望、自我的展露和内心的沟通；激情是爱情中的性欲成分，是情绪上的着迷...
评分美国心理学家罗伯特.斯滕伯格 认为各种不同的爱情都能由三个构成成分组合而成。亲密，激情和承诺。亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验，两个人心理上互相喜欢的感觉，包括对爱人的赞赏、照顾爱人的愿望、自我的展露和内心的沟通；激情是爱情中的性欲成分，是情绪上的着迷...
评分美国心理学家罗伯特.斯滕伯格 认为各种不同的爱情都能由三个构成成分组合而成。亲密，激情和承诺。亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验，两个人心理上互相喜欢的感觉，包括对爱人的赞赏、照顾爱人的愿望、自我的展露和内心的沟通；激情是爱情中的性欲成分，是情绪上的着迷...
用户评价
字典式的教育心理学全书。牛逼之处在于是斯滕伯格编写。当作课本的补充很不错。
评分好于北师大版教材。
评分字典式的教育心理学全书。牛逼之处在于是斯滕伯格编写。当作课本的补充很不错。
评分将理论与实际结合是最重要的事情。
评分可以。
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