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导论
第一章：战后美国经验主义传播学的演变
第二章：法兰克福学派与美国传播学
第三章：“动荡时期”美国经验主义媒介研究的特点
第四章：马歇尔·麦克卢汉对美国传播学的冲击
第五章：作为美国传播制度理论基础的社会责任论
第六章：“议题设置”理论的产生、发展和内在矛盾
第七章：关于“使用与满足说”的深层探讨
第八章：美国发展传播学的理论演进及其争议
小结（代结束语）
· · · · · · (收起)
第一章：战后美国经验主义传播学的演变
第二章：法兰克福学派与美国传播学
第三章：“动荡时期”美国经验主义媒介研究的特点
第四章：马歇尔·麦克卢汉对美国传播学的冲击
第五章：作为美国传播制度理论基础的社会责任论
第六章：“议题设置”理论的产生、发展和内在矛盾
第七章：关于“使用与满足说”的深层探讨
第八章：美国发展传播学的理论演进及其争议
小结（代结束语）
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读后感
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详细勾勒了二战后传播在美国的发展，其间批判学派对经验学派的反拨，直接促进经验学派的进一步完善和发展。
评分现在看自然用处不大了，而且其各章节之间的逻辑不甚清晰，可是在八九十年代之交能对传播学有如此梳理已经不易。
评分详细勾勒了二战后传播在美国的发展，其间批判学派对经验学派的反拨，直接促进经验学派的进一步完善和发展。
评分翻译传播史的那个
评分详细勾勒了二战后传播在美国的发展，其间批判学派对经验学派的反拨，直接促进经验学派的进一步完善和发展。
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