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发表于2024-11-25
莎士比亞戲劇選 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
莎士比亞的摯友、劇作傢本·瓊生曾經撰詩頌贊“我敬愛的威廉·莎士比亞先生”,他吟道: 你是墳墓以外的一座紀念碑, 你仍然活著,隻要你的書還在, 隻要我會讀書,會說齣贊詞。 你詩人之星,照耀吧!用你的激情申斥, 或靈感之流鼓舞,衰落的劇壇; 自從你高飛而去,它就像黑夜般哀傷, 盼不到白晝,要不是有你這捲著作的光芒。 瓊生道齣瞭那個時代對莎氏的最高贊美,其慧眼之下的莎士比亞是詩歌與戲劇中的天纔之天纔,其戲劇和詩歌的藝術魅力超越時空,惠及萬代,永為後人景仰膜拜。數百年過去瞭,時光完全證實瞭瓊生的贊語絕非諛詞,莎士比亞已然成為世界文學史上最耀眼的巨星,其作品的影響早已超齣英國乃至歐洲的地域,而遍及全球,成為全人類共同的精神盛筵。毫不誇張地說,莎士比亞是人類曆史上迄今為止影響最大的文學傢之一。 威廉·莎士比亞,1564年誕生於英國中部沃裏剋郡的斯特拉福市。“莎士比亞”(Shakespeare)是一個古老的姓氏(意為“揮舞長矛”),但這個傢族並非貴胄世傢,而是基本以務農和經商為主。莎氏先輩也曾追隨王室,參與過幾次徵戰。及至威廉·莎士比亞父親那一輩,或許由於經商得法,傢産大增,纔躋身殷實士紳人傢之列。莎士比亞5歲時,因其傢庭屬於行會成員,因而得享子弟免費入斯特拉福市立文法學校念書的待遇。該校盡管不是貴族學校,但入學者都是當地有實力有特權的平民子弟,因此,學校的教學質量比一般平民學校要好得多。據記載,這所學校的教師大多為牛津大學的畢業生,所授科目也以拉丁文為主,如拉丁文法、文學、曆史等等。在學校裏,莎士比亞閱讀瞭大量的曆史書籍和古代文學典籍(本·瓊生曾提及莎氏並不精通拉丁文,故一般推測,他閱讀的文獻多半為古典作品的英文譯本),從而擴大並豐富瞭他的文學視野及藝術修養。 但好景不長,由於經商失利及土地收入的銳減,加之傢庭人口眾多,莎傢生計日艱,作為長子的莎士比亞13歲時就不得不輟學,開始奔波謀生。據說,為貼補傢用,他先後從事過學徒工、文書、傢庭教師等多種職業,少年時期的人生經曆異常豐富。22歲時(1586年左右),生性嚮往自由、不甘寂寞的莎士比亞終於離開傢鄉,前往倫敦謀生。不少研究者認為,莎士比亞是跟隨一個戲班子闖倫敦的;或許這一意味深長的舉動錶明,“戲劇”纔是這個年輕入夢寐以求的事業。可以想像,初入這座當時英國最大城市的莎士比亞,必定經受過不少生活的痛苦和磨難。大城市自然“居大不易”,莎士比亞在此期間的打拼經曆已無從考證,但有一點可以確認,他在倫敦的生活始終與戲劇相連。 根據學者的研究,1590年以前,莎士比亞的生活處於戲劇的“邊緣”,主要是做所謂的“低賤差役”,諸如當劇院門口的清潔工、馬夫等等。艱難的生活既磨煉瞭他,又賦予瞭他近距離觀察大城市各個階層人士的絕佳機緣。確實,除瞭劇場,當時再也沒有其他能將所有社會階層都納入其中的世俗場所瞭。劇場不僅能演繹戲劇情景的虛幻悲歡,更能展示現實生活中的真實瑣屑。年輕而睿智的莎士比亞於其中跌打滾爬,生活閱曆得以日益豐盛。就目前所能收集的文獻看,1590年後,莎士比亞開始“投身”演藝生涯,從舞颱傳喚員、提詞員乾起,進而逐漸齣演一些“跑龍套”的角色及一些配角,從未演過什麼“大角兒”。但所謂“一失一得”,演藝的平庸並未妨礙為時代造就瞭一位齣神入化的戲劇巨人。那時,莎士比亞受人之托,嘗試著改編民間故事和舊劇本,由於多年的舞颱演齣經驗以及豐富的人生經曆,加之不錯的寫作功底,這些民間傳奇、舊劇在莎氏筆下頗能推陳齣新,彆具趣味,廣受觀眾和劇團的歡迎。逐漸地,莎士比亞聲名鵲起,纔華凸現,成為倫敦戲劇界有名的劇作傢。
1590到1592年間,莎士比亞創作齣瞭曆史劇《亨利六世》(總計3部),取得瞭巨大的成功,這一成就,奠定瞭他在倫敦戲劇界不可撼動的地位。從此,莎士比亞開始瞭他漫長而輝煌的戲劇創作生涯。
莎士比亞一生先後創作瞭37部劇作(還有2部長詩和154首十四行詩)。這些作品以高度的藝術技巧和豐富生動的語言,真實地再現瞭英國曆史和當時的社會風貌,刻畫瞭眾多在文學史上不朽的戲劇人物形象,在有限的舞颱空間中展示瞭生活與人性的無限豐富與復雜。學術界一般將莎劇分成四大類,即“曆史劇”、“喜劇”、“悲劇”和“傳奇劇”。曆史劇是指10部描繪英國從12世紀初到16世紀中期英國曆史的劇作,跨度近350年,它們是:《約翰王》、《理查二世》、《亨利四世》(上、下)、《亨利五世》、《亨利六世》(上、中、下)、《理查三世》、《亨利八世》。喜劇包括1 3部(最後3部喜劇帶有悲劇因素,因此也被稱為“悲喜劇”),它們是:《錯誤的喜劇》、《馴悍記》、《維洛那二紳士》、《愛的徒勞》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《無事生非》、《溫莎的風流娘兒們》、《皆大歡喜》、《第十二夜》、《特洛伊羅斯與剋瑞西達》、《終成眷屬》、《一報還一報》。悲劇為10部:《泰特斯·安德洛尼剋斯》、《羅密歐與硃麗葉》、《裘力斯·凱撒》、《哈姆萊特》、《奧瑟羅》、《李爾王》、《麥剋白》、《安東尼與剋莉奧佩特拉》、《科利奧蘭納斯》、《雅典的泰門》。傳奇劇4部:《泰爾親王配力剋裏斯》、《辛白林》、《鼕天的故事》、《暴風雨》。根據這些作品的創作時間,學界一般將莎士比亞的創作分為早、中、晚三期,分彆是曆史劇、喜劇時期,悲劇時期和傳奇劇時期。當然,莎士比亞在各時期的創作仍是多樣紛呈的,並不專一於某一類型的劇作,但三個時期的劃分大體上能反映齣莎氏戲劇創作的特徵與軌跡:即前期作品中,體現瞭莎氏對人文主義理想的贊美與秉持,對曆史的積極探索和反思,對開明君主及政治的贊頌;中期作品則帶有濃重的悲情色彩,摺射齣莎氏對現實黑暗與人性復雜的沉痛之情——人文理想尚存,但激情不再,反思、抗爭與無奈成為這一時期作品的精神特質;後期作品則多歸嚮寬恕、和諧的理想主義,帶有強烈的浪漫主義色彩,從更大程度上反映齣莎士比亞的“理想國”境界。
麵對這位空前絕後的戲劇大師及其卓然高標的作品,人們不禁會問:是什麼造就瞭神秘的、魅力無限的“說不盡的莎士比亞”?毫無疑問,莎劇的種種神秘魅力背後,必然有著客觀性的因素在推動與促成。莎士比亞的非凡戲劇成就固然由其稟賦卓絕而緻,但更多的則是得益於曆史、時代和社會的豐富饋贈。我們可以粗略地從英國社會的時代背景、文藝復興思潮和英國戲劇發展情況來分析一下莎士比亞這座豐碑如何得以建構。
莎士比亞所處的時代,正逢英國都鐸王朝末世君主伊麗莎白女王的相對開明的所謂“盛世”嚮詹姆斯一世強化王權專製統治的斯圖亞特王朝的“混世”的過渡時期。伊麗莎白女王統治時期,政策較為開明,國內經濟得到發展,政治也相對穩定,英國的海外商業貿易不斷增加,蓬勃的經濟刺激瞭城市商業的發展,戲劇獲得瞭空前的繁榮。而與此同時,社會各階層的矛盾也在凸顯:貴族階層利用王權統治,巧取豪奪,強化自身利益,他們同渴望政治及經濟的權利的資産階級階層矛盾不斷,其間明爭暗鬥,隱伏著巨大的社會危機——及至詹姆斯一世即位,施行強化專製王權,終緻乾坤倒轉,社會矛盾空前激化,促成瞭英國資産階級革命。這一時代特徵,為莎士比亞的戲劇舞颱提供瞭廣闊的背景,他的曆史劇和悲劇往往藉古喻今,藉他國之名而實彰英國的現狀(如《亨利六世》、《哈姆萊特》)。並且,上述的社會矛盾和特徵在他的劇作中都有或直接或含蓄的展現,也因此,其戲劇情節每每鮮活有力、情感在在自然真摯、人物往往生動豐滿,敏銳而現實地錶達齣瞭人民對開明王權統治的渴望和對邪惡王權專製的不滿。可以說,英國豐富的曆史遺産與現實生活是莎士比亞戲劇寶庫的天然源泉。
其次,歐洲文藝復興的人文主義思想建構瞭莎士比亞戲劇的精神內核。從本質上說,人文主義思想是對歐洲中世紀基督教神學禁欲主義的反抗,它肯定瞭人具有追求幸福的所有權利,強調個性解放,強調對知識與理性的追求。應該說,文藝復興思潮對--英國的影響較晚,但惟因其晚,反顯深刻。從莎士比亞的劇作看,莎士比亞吸收瞭歐洲人文主義關於個性、自由和理想追尋的一貫主張,且在個性解放和理想追尋上更有所闡發。這主要體現在他對自由愛情的贊美,強調愛情的神聖以及追求愛的絕對權利,“陳腐的戒條不能約束少年的熱情,我們不能反抗生命的熱情”(《溫莎的風流娘兒們》);對人的價值、尊嚴、地位的絕對肯定,所謂人類是“宇宙的精華,萬物的靈長”(《哈姆萊特》);對知識和理性的贊美和追尋,認為“知識就是力量,它可以把我們升入天堂”(《亨利六世》);在追求理想境界時注意理智與情感的和諧,強調寬容與仁慈。凡此種種,使得莎士比亞的所有劇作都具備瞭一種“精神之美”,有強烈的正義情感,卻從不濫情恣睢,劇情的閤理推進秉承著人性的自然道德判斷與入文理想的寬容溫婉的柔情。也因此,我們方能理解莎劇往往起於跌宕的衝突,又每每收於和諧靜謐終局的緣由。
再次,從英國戲劇的發展情況看,莎士比亞時期的戲劇是英國有史以來最為繁盛的時期,為莎士比亞提供瞭一展身手的極佳機遇。正如前文所述,英國當時經濟發達,城市對戲劇的需要不斷提升,普通民眾、資産階級和貴族對戲劇觀賞均有較強的欲望。加之歐洲文藝復興思潮的影響以及英國本身豐富的民間傳奇、故事的“內容資源”支持,這一切都促使英國戲劇在16世紀得到空前的發展。“大學纔子派”便是這一時期英國戲劇的主要代錶(代錶戲劇傢有李利、馬洛、格林、基德等)。這批劇作傢均受過大學教育,他們的作品具有鮮明的人文主義理想色彩。“大學纔子派”一掃之前戲劇過於粗鄙的缺陷,在內容和語言上多有創新改造,劇作用語典雅,以無韻的白體詩或散文創作劇本,十分注意完善戲劇的錶演和結構技巧,他們創作的大量作品對當時的英國戲劇産生瞭重大的影響。可以說,莎士比亞的戲劇在相當程度上得益於“大學纔子派”的作品。這錶現在兩個方麵:一方麵,相當數量的莎劇改編自他人的舊作,不少就是“大學纔子派”的作品(如《哈姆萊特》的劇情基本移自基德的《西班牙的悲劇》;《威尼斯商人》的不少情節來自馬洛的《馬耳他的猶太人》等等),另一方麵,“大學纔子派”的散文體和無韻詩的戲劇語言,對莎士比亞的戲劇創作影響巨大(在悲劇語言上尤甚)。但莎士比亞的偉大之處正在於創造性地繼承瞭“大學纔子派”的戲劇特色,將原本平淡無奇(或僅僅以獵奇為尚)的故事情節,提煉升華為具有豐富社會內容和意義、彰顯人性復雜的不朽巨作。在語言上,莎士比亞更是剋服瞭纔子們矯揉造作的通病,無論在白體詩的創新還是在散文的運用上,都能將生動鮮活的民間生活語言融入戲劇,且得心應手,從而更流暢更靈活地服務於戲劇。
本書選取的6部劇作包括瞭莎士比亞在各創作時期的不同類型的作品,都有一定的代錶性,基本反映齣莎士比亞戲劇的創作特色。相信讀者在閱讀後能對莎士比亞高超的戲劇藝術技巧和豐富的精神內涵有更多的領悟。需要指齣的是,本書各劇作均輯自硃生豪先生的譯文。硃先生學貫中西、博古通今,青年時期便發願譯齣莎士比亞所有劇作,可惜天妒英纔,因病早逝。就其已譯畢的大部分莎劇來看,譯筆雋永流暢,實屬譯苑經典。這些譯作對莎士比亞在中國的傳播作用非凡,至今仍被視為莎劇的最佳漢語譯本之一。在此,筆者願與眾多讀者一起,奉心香一瓣,嚮先生錶達受澤後輩最深切的懷念與敬意。
上海大學外國文學教授
黃祿善
2006年1月
硃生豪譯的好。閑的時候看過硃生豪的情詩,寫的也好。難怪木心說,讀莎翁,就讀硃生豪譯本。用心譯心。自然是好。不過劇本不是人人都愛看。可惜。
評分這個版本的印刷莫名其妙的讓人感到彆扭。。
評分最喜歡哈姆萊特。讀時心中不知什麼滋味。
評分這個版本太差 刪改的和原文都對不上……對比瞭其他幾個硃譯本也都正常啊 也不知道長江文藝怎麼搞的
評分戲劇就是要進入角色,一句一句跟讀啊,慢慢咀嚼語言,趣味橫生。 緻敬,偉大的作傢與偉大的譯者!
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