2004年决胜中考100%·语文

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出版时间:1900-01-01
价格:14.0
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isbn号码:9787562225041
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  • 中考
  • 语文
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具体描述

瀚海拾珠:中外经典名著赏析与鉴赏 一、 本书缘起与宗旨 在浩如烟海的文学宝库中,经典名著如同璀璨的群星,指引着后世读者的审美航向。本书并非针对某一特定考试或应试技巧的工具书,而是一部旨在引导读者深入理解、细致品味中外文学精粹的鉴赏性读物。我们深知,真正的文学素养,源于对文本深层意蕴的把握和对人类普遍情感的共鸣,而非仅仅停留在对知识点的机械记忆上。因此,本书的宗旨在于:搭建一座连接古代智慧与现代心灵的桥梁,让读者在经典阅读中完成一次精神上的漫游与提升。 我们期望,通过对这些不朽作品的细致剖析,读者能够建立起独立、批判性的阅读视角,真正体会到文学之美、人性之深。 二、 涵盖范围与选篇标准 本书的选篇严格遵循“跨越时空、融汇东西”的原则,旨在提供一个广阔而均衡的文学视野。我们精选了以下几大板块的代表性作品进行深入探讨: (一) 中国古代文学瑰宝:从先秦诸子到唐宋元明清 先秦散文与诗歌: 我们并未将重点放在考点梳理上,而是着力于《诗经》中淳朴的民风、《楚辞》中浪漫的想象,以及诸子百家散文中蕴含的哲学思辨与人格魅力。例如,对《庄子》中“逍遥”意境的描绘,重点在于阐发其对个体精神自由的探讨,而非对其哲学体系的僵硬归纳。 唐诗宋词的意境营造: 在分析李白、杜甫、苏轼等大家的作品时,我们侧重于解析他们如何运用意象、韵律、对仗等手法,将瞬间的情感定格为永恒的画面。例如,解析“大漠孤烟直,长河落日圆”时,强调的是空间感与时间感的交织,以及诗人面对辽阔天地时心境的开阔与沉郁。 古典小说与戏曲的世情洞察: 对于《红楼梦》等巨著,我们更多关注其对封建社会人情百态的精微刻画,以及人物命运的复杂性与悲剧性,而非情节梗概的复述。对于《西厢记》等,则侧重于对爱情主题和人物性格的细腻分析。 (二) 世界文学的群星闪耀:从荷马史诗到现代主义 西方古典源头: 选取荷马史诗、古希腊悲剧(如索福克勒斯的《俄狄浦斯王》)的核心母题,探讨英雄主义、命运与自由意志之间的永恒冲突。分析的重点是其结构之宏大和人性探讨之深刻。 欧洲文学的转型与沉思: 涵盖莎士比亚戏剧中对人性的多面性展示(如《哈姆雷特》中“生存还是毁灭”的哲学困境),以及巴尔扎克、托尔斯泰等现实主义巨匠笔下社会图景的复杂与真实。 现代与后现代的回响: 涉及卡夫卡、加缪等作家的荒诞主题,探讨现代人在工业化、异化社会中的精神迷失与存在追问,力求展现文学如何反映时代精神的深层焦虑。 三、 鉴赏方法论:超越文本的阅读 本书拒绝提供标准答案式的解读,而是致力于教授读者一套系统而灵活的鉴赏方法: 1. 文本细读(Close Reading): 强调对词语的精确把握、句式的巧妙分析以及修辞手法的识别,体会作家“如何说”的匠心。 2. 文化语境的重建: 引导读者将作品置于其诞生的历史、社会、思想背景中去理解其意义的生成。例如,理解唐诗需知晓科举制度与禅宗思想的影响。 3. 原型与母题的挖掘: 探讨文学作品中反复出现的人类共同经验和象征符号(如“流浪者”“青春的幻灭”),建立起文本与人类经验之间的普遍联系。 4. 批评视野的引入: 适度介绍不同流派的文学批评观点(如心理分析、结构主义),拓宽读者的解读维度,学会从多重视角审视同一部作品。 四、 核心价值:培养终身受益的阅读习惯 本书的最终目标,是培养读者独立思考、审美愉悦和人文关怀的能力。我们相信,对经典文学的深入学习,能够: 锤炼思维的精确性: 在理解复杂的叙事结构和多义的语言表达中,训练逻辑的严密性。 拓展情感的深度与广度: 通过与古今中外人物命运的共情,提升对复杂人性的理解与包容。 涵养审美的能力: 辨识语言的张力、结构的平衡和意境的悠远,使生活不再仅是琐碎的重复,而充满诗意的发现。 本书,是献给所有热爱文学、渴望在阅读中实现自我成长的学习者的一份真诚邀约。它不许诺速成,但承诺一次深刻、丰盈且回味无穷的精神之旅。拿起它,与人类历史上最伟大的头脑进行一场跨越时空的对话。

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读后感

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用户评价

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《2004年决胜中考100%·语文》在文言文部分的设计,着实让我眼前一亮。它并没有将文言文翻译得过于直白,而是更注重引导我们理解文言文的语境和文化内涵。书中精选了许多具有代表性的文言文篇目,并且对每一篇都进行了深入的解读。除了字词释义和翻译,书中还对一些重要的语法现象、修辞手法以及作者的写作背景进行了详细的介绍。我尤其欣赏书中对于文言文阅读方法论的阐述,它教会我们如何抓住文章的脉络,如何理解作者的情感,以及如何运用自己的知识储备来推断文章的含义。通过反复的阅读和练习,我发现自己对文言文的理解能力有了质的飞跃。那些曾经令我望而生畏的古文,现在也变得亲切起来,我甚至能够从中感受到古人的智慧和情感。这本书让我明白,学习文言文不仅仅是为了应付考试,更是为了传承中华民族优秀的传统文化。

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这本书的练习题设计,我认为是相当出色的。它严格遵循中考的考点和题型,并且题目难度循序渐进,由易到难。在基础知识部分,练习题的设置非常有针对性,能够帮助我及时发现和纠正学习中的薄弱环节。在阅读理解部分,练习题的设置也非常全面,涵盖了各种类型的阅读材料和题型,并且题目设置的选项干扰性都很强,能够有效地锻炼我的分析判断能力。在作文部分,书中提供的写作题目也都是非常贴近中考的热点话题,并且鼓励我们进行多角度的思考和构思。我发现,通过完成这些练习题,我的解题能力和应试技巧得到了极大的提升。尤其是那些需要思考和分析的题目,通过反复的练习,我能够逐渐掌握解题的规律和方法,并且能够更自信地应对考试中的各种挑战。

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拿到这本《2004年决胜中考100%·语文》的时候,我的心情十分复杂。一方面,我对中考语文的焦虑感依然存在,但另一方面,我也对这本书寄予了厚望,希望能它能像书名一样,助我实现“100%”的决胜目标。翻开书页,首先映入眼帘的是清晰的目录和严谨的编排。它将浩瀚的语文知识点进行了系统性的梳理,从基础知识、文言文阅读、现代文阅读到作文,每个部分都划分得细致入微。尤其让我印象深刻的是,书中对历年中考真题的分析非常透彻,不仅仅是简单地罗列答案,而是深入剖析了出题意图、考点考法以及得分技巧。很多题目,我之前可能只是模模糊糊地知道如何做,但通过这本书的讲解,我才真正理解了其背后的逻辑和方法。例如,在文言文阅读部分,书中不仅提供了详尽的翻译和注释,还对常见的文言虚词、实词进行了归纳总结,并且配上了大量的例句,让我能够更好地理解和记忆。对于那些经常出错的语法现象,书中也进行了专门的讲解和练习,帮助我攻克了一个又一个难关。总而言之,这本书就像一位经验丰富的语文老师,用最直接、最有效的方式,点拨了我学习语文的迷津。

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这本书对于提升我的阅读理解能力,起到了至关重要的作用。它不仅仅是提供阅读材料,更重要的是提供了阅读的“方法论”。书中针对现代文阅读的各种题型,都进行了详细的分析和讲解。例如,在理解文章主旨方面,它教我如何通过文章的标题、开头、结尾以及反复出现的关键词句来把握文章的中心思想;在分析人物形象方面,它教我如何从人物的语言、行动、心理以及他人的评价等多个角度来深入理解人物的性格特点;在理解文章的结构方面,它教我如何分析文章的段落层次,以及段落之间的逻辑关系。这些方法论的学习,让我不再是盲目地阅读,而是带着明确的目标和思路去阅读,大大提高了阅读的效率和质量。我发现,通过掌握这些阅读技巧,我能够更快速、更准确地从文章中提取有用的信息,并且能够更好地理解作者的意图和文章的深层含义。

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《2004年决胜中考100%·语文》在提供学习资料的同时,也强调了知识的梳理和总结的重要性。它鼓励我们不仅要学习书本上的内容,更要学会将这些知识融会贯通,形成自己的知识体系。书中提供了许多总结性的表格和图示,帮助我们清晰地梳理语文的各个知识板块,例如,文学常识的归纳,修辞手法的分类,语法知识的梳理等等。这些总结性的内容,对于我巩固和复习知识非常有帮助。我不再是零散地记忆,而是能够将知识点串联起来,形成一个整体的认知框架。例如,在复习文学常识时,书中提供了按朝代、按作家、按作品等多种维度的分类,让我能够更全面地了解相关的背景知识。这种系统化的梳理方式,不仅提高了我的学习效率,也让我对语文这门学科有了更深刻的理解。

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我尤其喜欢这本书在现代文阅读部分的处理方式。它没有简单地堆砌大量的文章,而是精选了不同类型、不同风格的优秀篇目,并且在每篇文章后都附有极具启发性的阅读指导。这些指导不仅仅是告诉我们如何答题,更重要的是引导我们去思考文章的深层含义,理解作者的写作意图,以及如何从文本中挖掘出关键信息。书中对于一些常见的阅读题型,比如主旨概括、细节分析、情感理解等,都提供了非常实用的解题思路和方法。我以前做现代文阅读题,常常觉得抓不住重点,答不到点子上,而这本书的讲解,就像一把钥匙,为我打开了新的视野。它教我如何快速审题,如何锁定关键词句,如何根据题干要求在文中寻找支撑答案的依据。更重要的是,它还教会我如何用规范、准确的语言来表达自己的理解,让我的答题更加条理清晰、逻辑严谨。那些看似晦涩难懂的文学作品,在书中的引导下,也变得生动有趣起来,我开始能够体会到字里行间的韵味,感受到文字的力量。

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总而言之,这本《2004年决胜中考100%·语文》对于我来说,不仅仅是一本应试教材,更像是一位良师益友。它陪伴我走过了备战中考的漫长而艰辛的旅程,为我指明了方向,提供了方法,更重要的是,它点燃了我对语文学习的热情。我从这本书中不仅学到了扎实的知识,掌握了有效的学习方法,更培养了良好的学习习惯和积极的学习态度。它让我明白,语文学习并非枯燥乏味,而是充满着智慧和乐趣。在它对知识点进行细致梳理、对习题进行精准讲解的同时,也注入了一种鼓励和启发的精神,让我相信,通过不懈的努力,我一定能够在中考中取得优异的成绩。这本书的价值,远不止于一时的应试帮助,更在于它为我打下了坚实的语文基础,为我未来的学习生涯铺就了良好的开端。

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这本书在基础知识部分的处理同样严谨而细致。它将语文学习中最容易被忽视,却又至关重要的基础知识,进行了系统化的梳理和归纳。从字词的辨析,到成语的运用,再到病句的修改,每一个知识点都配有清晰的解释和大量的例题。我以前对于一些容易混淆的字词,常常是一知半解,而这本书通过比较辨析,让我能够深刻理解它们之间的区别和联系,并且通过反复的练习,有效地巩固了记忆。尤其是对于成语的运用,书中不仅解释了成语的含义,还提供了在不同语境下的使用方法,并列举了许多例句,让我能够更好地将这些优美的成语融入到自己的写作和口语表达中。此外,书中还对常见的几种病句类型进行了详细的分析,并且提供了修改的技巧,这对于提升我的语言表达的准确性和规范性起到了至关重要的作用。我发现,扎实的基础知识是学好语文的基石,而这本书恰恰帮助我打牢了这个基石。

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《2004年决胜中考100%·语文》在语言表达方面,给我留下了深刻的印象。它不仅仅是教授知识,更是在潜移默化中提升我的语言品味。书中对许多经典篇章的语言特色进行了深入的分析,例如,对作家是如何运用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的形象性和感染力,对作家是如何运用排比、反复等句式结构来突出文章的某种情感或强调某个观点,都进行了详细的解读。这些解读让我能够更深入地理解语言的魅力,并且在自己的写作和口语表达中,也能有意识地去模仿和运用这些优秀的语言技巧。我发现,通过学习这本书,我的语言表达能力得到了显著的提升,无论是遣词造句的准确性,还是语言的流畅性和感染力,都有了明显的进步。我开始能够用更生动、更形象、更富有表现力的语言来表达自己的思想和情感。

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在作文方面,《2004年决胜中考100%·语文》可以说是给了我巨大的信心。它没有空泛地讲写作理论,而是直接从历年中考优秀作文入手,分析了这些作文之所以优秀的原因,包括审题立意、结构布局、语言表达、情感真挚等方面。书中还提供了大量的中考高频话题和写作素材,并且为每个话题都提供了不同的写作角度和构思方法。我印象最深刻的是,书中对于如何写出“新意”和“亮点”给出了一些非常具体的建议,比如如何运用修辞手法,如何巧妙地设置悬念,如何用生动形象的语言来刻画人物等等。这些建议对我来说,简直是如获至宝。我以前写作文,总是觉得千篇一律,缺乏个性,而这本书让我明白,原来写作可以如此灵活多变,充满创造性。它鼓励我去观察生活,去积累素材,去思考问题,然后用自己的真情实感来打动读者。在练习的过程中,我发现自己的写作水平确实有了显著的提升,无论是审题能力还是构思能力,都得到了很大的锻炼。

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