具体描述
法学乃实用之学，旨在处理实际问题，实例研究系依据法律论断具体案件当事人间的权利和义务关系。为发现可适用于案例事实的法律，一方面须本诸案例事实去探寻法律规范，另一方面须将法律规范具体化于案例事实。此所涉及的是一种相互阐明的思考过程，具有法学方法的意义。《法律思维与民法实例：请求权基础理论体系》，乃在建构请求权基础的理论体系，期能为实例解题提供可资遵循的思维及论证方法，以增进法律适用的合理性及客观性。此书系以台湾的《民法》为论述对象，主要参考价值应在于其方法论上的运用。
作者简介
王泽鉴，1938年出生于台湾台北，毕业于台湾大学法律系，获德国慕尼黑大学法学博士。曾担任德国柏林自由大学访问教授，并在英国剑桥大学、伦敦大学政经学院、澳洲墨尔本大学从事研究工作。专攻民法，主要著作有《民法学说与判例研究》（八册）、《民法总则》、《民法债编》、《民法物权》等。现任台湾大学法律系教授。
目录信息
第一节 法律人的能力
第二节 法学教育及“官方“考试
第一款 法学教育
第二款 “官方”考试
第三节 议论题：法律概念的掌握
第一款 议论题的类型
第二款 掌握法律概念的重要
第三款 掌握法律概念的方法
第四节 实例研习的功用
第一款 法律人能力的培养
第二款 实例研习与法院实务
第三款 实例研习与法学方法
第四款 实例的设计与评分标准
第五节 本书之目的、内容及学习的方法
第二章 案例事实、问题及解答
第一节 案例事实
第一款 实例题中案例事实的特色
第二款 案例事实的彻底了解与把握
第三款 当事人、时间及地点
第四款 法律关系的图示
第五款 面对案例事实
第二节 问题及解答
第一款问题的模式
第二款问题的解答
第三款 “案例事实”与“法律规范”
第三章 历史方法与请求权方法
第一节 历史方法
第二节 请求权方法
第三节 请求权方法与历史方法的比较
第四节 实例解说
第四章 请求权基础
第五章 请求权与技辩、抗辩权
第六章 法律的适用
第七章 解题的体裁、结构与风格
第八章 实例解说
附录: 司法官、律师考试民法试题
· · · · · · (收起)
读后感
如果说王泽鉴的“天龙八部”（即民法判例学说）是民法实务的圣经，《民法总则》、《债法原理》、《民法物权》、《不当得利》、《无因管理》等是民法理论的精要，则这本《请求权基础》是脱离于其体系之外的、结合理论实务的书。 这本书的本旨是写给法学入门的学生...
评分买这本书的机缘是研究生民法课的曹老师强烈推荐，他在给我们的授课过程中即采取了本书寻找请求权基础的思维模式将其融入了教学当中。今天读完此书，感受到了作者严谨的治学理念和学习方法之余，也不禁感激曹老师的良苦用心。 像很多书评所说，因为台湾地区民法典的内容...
评分请求权的结构就是管理上诉求的结构，借助主体概念建立了一个个法律的岛屿，连接他们的是请求权，真的很经典。
评分 评分法律知识 法律思维，解决争议。 法律概念掌握：学说见解整理、法律概念分解（其构成因素）、异同比较、实例 学习法律的最佳方法是，先读一本简明教科书，期能通盘初步了解该法律的体系结构及基本概念。其后再以实例作为出发点，研读各家教科书、专题研究、论文及判例评释等，作...
用户评价
纸质 略读
评分通过一门课程，必须好好读这本书了。另外，虽然王老师这学期在这边，却没有机会去听课。嗯。
评分本人法律外行，看了这十几年前的书，作者早年留学德国，比较起来，很多大陆的法和其中的台湾地区民法颇多借鉴和相似之处。两岸都在研究，法治社会都还只是起步
评分有的时候老师推荐的不一定是好的！围绕台湾民法典，所以没考司考的同学建议不要看，思维混淆啊！
评分本人法律外行，看了这十几年前的书，作者早年留学德国，比较起来，很多大陆的法和其中的台湾地区民法颇多借鉴和相似之处。两岸都在研究，法治社会都还只是起步
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