具体描述
读经既不是“蒙昧”，也不一定“启蒙”，读经是现代教育重要的补充。本书收录有关这一话题的争论六十余篇，按照内容编排成“缘起”、“思潮背景”、“校园思想操练”、“民间教育实践”等几编,比较全面地反映了各方观点。书中有多篇文章值得一读,包括龙应台《白话文需要古典汉语的熏陶》和《没有文言文，你就会对这个世界目盲》、杨东平《读经之辨：回到常识和现实》、许纪霖《读经的困境》、袁伟时《评读经：中国人何须为儒家文化殉葬》等。本书将教育孩子怎样正确的“读”经，因而让孩子较早打下这种语言的底子，“无疑是道德生活的童子功，精神成人的培本固元”。
作者简介
目录信息
读后感
我曾参与过儿童读经运动的推广，也曾转而批判读经万能论，今天终于读完了这本汇集了各方面意见的书，自己的想法也在不知不觉中发生了一些变化。 首先，我认为自己没有评论四书五经的资格，因为从来没完整地读过，道听途说地居多，赞成也好反对也吧，如果连原典都没有读过，还...
评分我曾参与过儿童读经运动的推广，也曾转而批判读经万能论，今天终于读完了这本汇集了各方面意见的书，自己的想法也在不知不觉中发生了一些变化。 首先，我认为自己没有评论四书五经的资格，因为从来没完整地读过，道听途说地居多，赞成也好反对也吧，如果连原典都没有读过，还...
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评分我曾参与过儿童读经运动的推广，也曾转而批判读经万能论，今天终于读完了这本汇集了各方面意见的书，自己的想法也在不知不觉中发生了一些变化。 首先，我认为自己没有评论四书五经的资格，因为从来没完整地读过，道听途说地居多，赞成也好反对也吧，如果连原典都没有读过，还...
用户评价
从纯粹的文学欣赏角度来看，这本书的文本密度令人咋舌。每一句话似乎都经过了反复的锤炼，删繁就简，去芜存菁，没有一处是多余的赘述。这使得它的阅读节奏非常紧凑，留给读者的喘息空间很小。我特别喜欢作者在描述那些宏大历史场景时所采用的冷峻笔调，它避开了煽情和主观的评判，而是如同一个冷静的旁观者，用精确的镜头捕捉事件的核心脉络。有时候，我甚至觉得这不是在阅读文字，而是在观看一部剪辑得极其精准的纪录片，画面冲击力极强。对于那些热爱精妙文字和严谨逻辑的读者来说，这本书无疑是一场盛宴，它对语言的掌控达到了近乎苛刻的完美程度。
评分这本书对我个人价值观的冲击是巨大的，简直像是一场思维上的“地震”。我原以为自己对某些根深蒂固的观念已经有了清晰的认识，但在作者犀利的剖析下，那些自以为是的堡垒瞬间崩塌。最让我震撼的是他对“权威”和“认知边界”的探讨，那种毫不留情的解构，逼迫着读者直面自身知识结构的脆弱性。我必须承认，有些章节读起来让人感到极度的不适，甚至有些愤怒，因为作者触及了那些我们习惯性回避的禁区。但正是这种被挑战、被冒犯的感觉，才真正推动了我的思考向前。读完之后，我发现自己看待世界的方式发生了一些微妙但本质的变化，原本黑白分明的界限开始变得模糊、多维，这是一种痛并快乐着的成长体验。
评分这本书的装帧设计给我留下了极其深刻的印象。厚实的封面，那种略带粗粝感的纸张触感，让人一拿到手就能感受到一种沉甸甸的、历史的厚重感。内页的排版也十分考究，字体选择既保证了阅读的舒适度，又透着一种古朴典雅的气质。我尤其欣赏作者在章节标题和引用处的细微处理，那些看似不经意的留白和格式调整，都在潜移默化中引导着读者的情绪，仿佛在引领我们进入一个需要屏息凝神、仔细体会的空间。这种对物质载体的重视，让我觉得作者不仅仅是在传递信息，更是在创造一种阅读的仪式感。我花了很长时间仅仅是在触摸和翻阅这本书，感受那种墨香与纸张的交织，这本身就是一种享受，远超乎一般的快餐式阅读体验。每一次翻页，都像是在揭开一层历史的薄纱，让人对即将展开的内容充满了期待与敬畏。
评分阅读这本书的过程，就像是进行了一次精神上的长途跋涉。它的叙事结构非常独特，并非线性推进，而是像一个复杂的迷宫，充满了回溯、跳跃和多重视角的切换。起初，我感觉有些迷惘，仿佛被抛入了一片茂密的丛林，找不到明确的方向。但随着我耐下性子，深入文本的肌理，那些看似散乱的线索开始慢慢交织，形成了一张巨大的、精密的网。作者的语言功力令人叹服，他擅长使用极为凝练却又富有张力的词句，构建出既有画面感又极具思辨深度的场景。我常常需要在读完一段后，合上书本，盯着天花板思考良久，才能真正消化其中蕴含的复杂意涵。这绝不是一本可以用来消磨时间的休闲读物，它需要读者付出同等的智力投入和情感共鸣。
评分我必须得说，这本书的后记和附录部分，是整本书的点睛之笔，也是最让我感到“耳目一新”的地方。通常而言，后记往往是作者的自我总结或是对读者的客套致谢，但在这里，它构成了一个与正文相互呼应、却又独立成章的文本宇宙。作者在后记中用了一种近乎书信体的、非常私密化的口吻，回顾了创作过程中的挣扎与顿悟，这种真诚的流露，极大地拉近了作者与读者的距离。它没有直接解释书中的难点，而是提供了一个看待整部作品的全新“滤镜”，让我在合上书本之后，能够以一种更加宽容和理解的心态，去重新审视那些先前感到困惑的部分。这种设置，让整本书的体验从一次严肃的知识获取，升华为一次深刻的心灵对话。
评分其实是关于如何对待传统文化的书。 很多人就一个问题这样讨论很不错，可以让自己的看法更全面
评分关于读经与否的一场大讨论
评分后面附有民初与30年代的两次读经运动的各家论争文章，对照一读，观点自出。徐复观先生一文更是
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评分关于读经与否的一场大讨论
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