這部書最令人激賞的是,選錄的是四位學問傢探索學習的過程,展現齣來的不是抽象的理論,而是實存的體證,令人感覺更為親切。瞭解這幾位前輩的學術,自然必須讀他們大部頭著作,但把握這常惺惺的一念,有生命的奮進的嚮上心,有對於世界人生的悲情,這已經有它本身的價值。
梁漱溟、熊十力、唐君毅、徐复观、牟宗三,作为现代新儒家的代表、燃灯者,他们的学问、人格,是近代以来的中国史上照亮我们生命的灯火。 一片向上心。诸位国学大师纷纷谈到他们年少时如何读书,做学问,感受最深的是梁漱溟和徐复观两位先生的心得体会。 梁先生六岁始读书,...
評分大陆的教育体制下,天然地认为,大师的生成是“三好学生”式的,即努力读教材,然后考出好成绩,这些对于自然科学或许是有用的,对于社会科学或许是有部分用处的,可就是培养不出人文大师,所以近70年的教育,或者近40年的教育,在人文教育方面零成果,实在令人尴尬也令人困惑...
評分 評分这本书很老了,是70年代香港出版的,此次再版,除补充熊十力文章外,其他大师也补充了很多,较为全面地概括了民国时期的文化大儒。从中可以看到他们是怎么成长的,看他们的书,听他们隔空的说教。 本书所辑五位国学大师的文章,自述其青少年时代怀乡忆亲、读书做人的经...
評分只是在网上找来的电子版看的,可以说看到是节选。有些观点还是不错的,也算有点见解吧。 《我的读书时代》徐复观 这篇可以说在我所看到书里的几篇文章里是比较实用的,也可以说是有干货的。比如说徐复观先生提出读书要带着目的去读;还要带着批判性来读,既要看优点也要带缺点...
請問這怎麼能稱為一本書??嗯?
评分還是書香世傢名門之後纔易大成;因為身處環境成長階段所能受教益也頗多。不然的話,即使開悟,業已耗去生命前一二十年。能有所成,還得仰仗讀書敏求。
评分有時候轉念一想,人多少要點激情的
评分牟先生是真有性格。
评分:無
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