具体描述
本书是我国已故著名生物学家陈阅增先生主编的、我国目前最有影响的一部普通生物学教材——《普通生物学—生命科学通论》的第2版。本版的编写仍然遵循了陈先生编写第1版时的指导思想和原则，按生物界的结构层次从低到高安排内容，同时根据近年来生物学科的发展趋势，对编章结构作了比较大的调整。如第1版共计3大部分19章，而第2版共计7篇37章，其中33章是重写的。在第1版中动物和植物的结构与功能是在个体生物学的大标题下，按功能将动物和植物对照起来论述的，考虑到动物和植物在细胞层次上存在高度的统一性而在个体层次则表现为重大的差异，在第2版时已将这两部分内容分为两篇来写。有些调整则是概括生物学发展的动向作出的。例如，新增人类基因组一章，特辟一章专门论述发育的机制，等等。
本书是北京大学生命科学学院9位资深教授集体智慧的结晶，具有较好的深度、广度和学术价值，深入浅出，可读性强，可作为生命科学各专业本科生的教材，也可作为中学生物教师及相关科研人员的参考书。
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读后感
只花了2元多买了一本，毕竟是过时的书了。 对于不是这个专业的我都是新知识，翻了一遍收获不少。特别是对人体方面的较权威较全面的了解。 感觉比一般的科普书强的太多了，怪不得以前在哪儿见过有人说“最好的科普书是教科书”。说的太好了，太对了。 科普书东拉西扯的想吊起...
评分这本书写得很全面，基本就是整个生物学科的提纲，把生物学的各个学科都整合了起来。它是按照生命的各种现象——遗传，发育，生理，从宏观到微观——为线索，将整个生物界联系了起来，比较系统。 它的内容很丰富，因为它是在一本书中包罗了万象。每一个部分，甚至某一段话展开后...
评分608页，据说97年的版本充满着bug. 第一次这么期待读一本‘教科书’。 据说有第二版， 打算读完第一版后做过bug list， 再对照第二版找bug list的bug...
评分最早接触这本书是在中学，生物奥赛。与中学课本比起来，这本书相当高大上，内容多，知识深，看不懂（这才是最主要的）。当时以我的能力，只能在三维知识体系上一个点一个点的学习，奥赛嘛，自然也就死在了前进的路上。 常言道~~ 数学是火,点亮物理的灯;物理是灯,照亮化学的路;...
评分快递到的那一刻，我的心脏为两件事而颤抖： “您好，请付款XXX元” 学生党付出了自己的所有。 “谢谢，请签收。” 颤抖的双手接收了一本看上去尘封已久的古物。 书还没开始看。但是，谁能告诉我，这大开本是怎么回事！不是小开本吗？不是20X50吗？谁来告诉我这真的不是砖！ 如...
用户评价
我們用的也是……而且作者是怎麼回事！
评分偏差些许，排版有差
评分不能忘记的岁月啊= =
评分没有老版本全，讲得没老版本深
评分高中时候打着手电在床上读得。不是生物专业无以评论，纪念高中，敬重先生，故给五星
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