哲学与美学问题

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出版者:武汉大学出版社
作者:彭富春
出品人:
页数:366
译者:
出版时间:2005-05-01
价格:23.00元
装帧:平装
isbn号码:9787307045392
丛书系列:武汉大学学术丛书
图书标签:
  • 哲学
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具体描述

这本书分“一般问题、中西思想、当代问题、思想经验”四编。《一般问题》是他用此新哲学方法对哲学、美学与文学基本问题的思考,具体有对身体、语言、游戏、爱与爱美的研究。《中西思想》不强调中西思想的同与异,而是旨在确立它的边界。既不找同,也不找异,而是寻找边界,亦即寻找中国思想新的起点。这部分既有对马克思、尼采、海德格尔的研究,也有对李泽厚、刘纲纪、邓晓芒思想的评论。其中《道的悖论》、《神如何言说》,《庄子、海德格尔与我们的对话》几篇堪称经典和美文,在结构上达到了完美,在思想上达到了精深。《当代现实》思考了在技术主义时代人的无家可归。这部分回答了什么是当代,指出虚无主义、技术主义和享乐主义是其特征,对全球化、现代性、人的精神家园也作了具体而清晰的阐述。《思想经验》有《在海德格尔的家乡》和《巴黎艺术印象》两篇经历与思想结合的文章,也有关于读书、学习如何思考、谁是我等问题的回答。这是作者对于哲学、艺术与读书的个人化经验,但对他人却有启示意义。本书将复杂深刻的哲学与美学问题变得清晰而易理解了,常见的问题又变得深刻了。这一切思考用作者的话说就是在语言、思想与现实三个维度探讨欲望、技术和智慧三者所构成的生活世界的游戏。

本书文字纯粹清晰,由此显现为美的文字,结构不是来自于外在框架设定,而是由问题本身给出,完整而精美。在此基础上思想自身显现为一条道路,此道路是无原则批判开创的道路,旨在探索一条通往当代思想高峰的中国思想的道路。这本书的出版将是中国学术发展的一个创新。阅读它是喜悦的。

文艺复兴的余晖与启蒙之光的交织:一部关于17世纪欧洲文化史的深度考察 图书名称:《镜与迷宫:17世纪欧洲的文化变迁与知识重塑》 图书简介 本书旨在以精微的笔触,勾勒出17世纪——一个横跨文艺复兴的晚期回响与科学启蒙的曙光初现的时代——欧洲大陆波澜壮阔的文化图景。它并非一部专注于单一学科的断代史,而是一部试图捕捉时代精神(Zeitgeist)在艺术、政治、宗教、科学思潮中复杂渗透与相互塑造的综合性研究。我们将探究,在三十年战争的硝烟尚未完全散去,绝对君主制权力结构日益稳固的背景下,欧洲的知识分子和艺术家是如何应对“旧秩序的瓦解”与“新秩序的构建”这一核心命题的。 本书的叙事结构围绕三个核心议题展开:“秩序的重构”(政治与宗教的张力)、“感知的革命”(科学与形而上学的冲突)、以及“表象的艺术”(巴洛克美学与理性主义的交锋)。 第一部分:秩序的重构——从神权到王权 17世纪的欧洲,是权力结构经历剧烈重塑的时期。本书首先深入剖析了威斯特伐利亚体系的建立如何标志着现代主权国家的雏形确立,以及随之而来的“国家理性”观念对传统基督教世界观的冲击。 我们详细考察了法国的波旁王朝如何通过凡尔赛宫的建造,将权力形象化、戏剧化,从而实现对贵族和文化的有效控制。路易十四时代的宫廷仪式,不仅仅是政治表演,更是美学规范的制定。本书将引用大量一手文献,如圣西门的宫廷回忆录,来揭示这种制度化美学背后的权力逻辑。 与此同时,宗教冲突并未偃旗息鼓。卡尔文主义的内在张力与天主教的反宗教改革仍在持续。我们探讨了英国内战时期清教徒对物质世界的净化倾向,以及这种精神洁癖如何投射到文学和建筑设计中,与大陆上盛行的繁复装饰形成鲜明对比。对荷兰“黄金时代”的研究,则关注在没有强大君主、依靠商业共和体建立的社会中,新教伦理如何催生出独特的市民文化与肖像画的兴盛。 第二部分:感知的革命——理性之眼与经验之手 本书的第二部分聚焦于人类认识世界方式的根本性转变——科学革命的深入发展。17世纪是笛卡尔(Descartes)与培根(Bacon)的遗产开始全面开花结果的时期。 我们详尽分析了笛卡尔的“普遍怀疑”如何为现代主体性奠定基础,以及他的“我思故我在”如何从一个哲学命题,转变为指导一切知识探索的内在标准。这种对内在理性的强调,与洛克(Locke)对经验的重视形成了富有张力的对话。本书将对比分析这两条知识路径在形而上学上的差异,并考察它们如何共同塑造了后来的启蒙运动。 在自然科学领域,伽利略的望远镜和牛顿(Newton)在世纪末所完成的综合工作,彻底改变了宇宙图景。我们不将这些科学发现视为孤立的成就,而是将其置于当时的文化语境中考察。例如,精密的机械钟表制造技术,不仅是物理学发展的工具,也是当时社会对“精确性”和“可预测性”追求的外化表现。我们还将探究早期的科学学会(如英国皇家学会)如何通过规范化的实验报告和公开辩论,建立起一种新型的、去中心化的知识权威。 第三部分:表象的艺术——巴洛克、古典主义与感官的陷阱 艺术史是理解17世纪精神状态的最佳切入点。本书认为,17世纪的艺术风格——尤其是巴洛克——是对时代不确定性和宏大叙事的视觉回应。 巴洛克艺术,以其戏剧性的光影对比(明暗对照法)、动感的构图和强烈的叙事性,成为绝对君主和反宗教改革机构最偏爱的语言。我们将详细分析卡拉瓦乔(Caravaggio)作品中对世俗与神圣边界的模糊处理,以及贝尼尼(Bernini)雕塑中那种超越瞬间、直抵永恒的运动感。这些艺术形式,旨在通过感官的超载,使观者在震撼中臣服于所呈现的秩序——无论是宗教的还是世俗的。 然而,并非所有艺术都指向宏大叙事。在法国,以科尔内尔(Corneille)和拉辛(Racine)为代表的古典主义戏剧,则致力于在严格的“三一律”和清晰的道德冲突中,展现人类意志的坚韧与理性。本书将对比分析巴洛克在南欧的感官狂欢与古典主义在北欧的理性克制,认为这两种风格共同构成了对人类经验复杂性的不同处理方式。 此外,我们还将关注小说这一新兴文体的早期发展。塞万提斯(Cervantes)的《堂吉诃德》,以其对骑士小说的解构和对现实与幻想界限的探讨,被视为对时代精神的深刻反思。它揭示了旧日英雄理想在理性化进程面前的滑稽与悲剧性。 结论:通往启蒙的桥梁 本书的最终目的,是揭示17世纪并非一个纯粹的“过渡期”,而是一个充满内在张力与创造力的“熔炉”。在科学的严谨、政治的集权、宗教的保守与艺术的奔放之间,欧洲知识分子被迫重新审视人与上帝、人与自然、个体与国家的关系。正是这些在冲突中磨砺出的新工具——如系统的怀疑、精确的观察、以及对公共领域的构建——为18世纪的启蒙运动提供了不可或缺的知识与文化基础。本书力求让读者领略那个时代知识分子在迷宫中摸索方向的艰辛与智慧。

作者简介

彭富春,1963年生于湖北。1983年毕业于武汉大学中文系,获文学学士,1988年毕业于中国社会科学院哲学系,获哲学硕士学位,1997年毕业于德国奥斯纳布吕克大学哲学系,获哲学博士学位。1998年之后任武汉大学哲学系教授、博士生导师、哲学系副主任,校学术委员会委员,并兼任清华大学道德与宗教研究中心研究员、台湾佛光大学兼职教授。主要著作有:《哲学美学导论》,《哲学与美学问题》,《无之无化―论海德格尔思想道路的核心问题》(德文版1998,中文版2000),《漫游者说》,《生命之诗》等。译著有:《哲学人类学》,《诗、语言、思》。发表论文数十篇。

目录信息

编一 一般问题
一 哲学的主题与方法
二 身体与身体美学
三 文学:诗意语言
四 说游戏说
五 论爱与爱美
编二 中西思想
一 智慧与爱智慧
二 道的悖论
三 神如何言说
四 “现代性”及其前后
五 马克思美学的现代意义
六 海德格尔与现代西方哲学
七 海德格尔的迷途
八 评西方海德格尔研究
九 走出后现代话语
十 庄子、海德格尔与我们的对话
十一 评李泽厚哲学与美学的最新探索
十二 评刘纲纪实践本体论的建构
十三 评邓晓芒的当代文学评论
十四 反“后实践美学”
编三 当代现实
一 哲学与当代问题
二 人的家园
三 谁在全球化?
编四 思想经验
一 谁是我?
二 学习如何思考
三 读书的欢乐
四 在海德格尔的家乡
五 巴黎艺术印象
· · · · · · (收起)

读后感

评分

一方面系统梳理西方思想脉络, 另一方面以海德格尔来分析我们的时代, 同时对老庄都做了新的解读, 比之其他中西哲学比较的著作,作者对中国原典的解读更多依据文本而不是先入为主,同时又不落窠臼,启发良多。 还有作者与李泽厚、刘纲纪、邓晓芒都渊源颇深, 述评都精到恰切。

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一方面系统梳理西方思想脉络, 另一方面以海德格尔来分析我们的时代, 同时对老庄都做了新的解读, 比之其他中西哲学比较的著作,作者对中国原典的解读更多依据文本而不是先入为主,同时又不落窠臼,启发良多。 还有作者与李泽厚、刘纲纪、邓晓芒都渊源颇深, 述评都精到恰切。

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一方面系统梳理西方思想脉络, 另一方面以海德格尔来分析我们的时代, 同时对老庄都做了新的解读, 比之其他中西哲学比较的著作,作者对中国原典的解读更多依据文本而不是先入为主,同时又不落窠臼,启发良多。 还有作者与李泽厚、刘纲纪、邓晓芒都渊源颇深, 述评都精到恰切。

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一方面系统梳理西方思想脉络, 另一方面以海德格尔来分析我们的时代, 同时对老庄都做了新的解读, 比之其他中西哲学比较的著作,作者对中国原典的解读更多依据文本而不是先入为主,同时又不落窠臼,启发良多。 还有作者与李泽厚、刘纲纪、邓晓芒都渊源颇深, 述评都精到恰切。

评分

一方面系统梳理西方思想脉络, 另一方面以海德格尔来分析我们的时代, 同时对老庄都做了新的解读, 比之其他中西哲学比较的著作,作者对中国原典的解读更多依据文本而不是先入为主,同时又不落窠臼,启发良多。 还有作者与李泽厚、刘纲纪、邓晓芒都渊源颇深, 述评都精到恰切。

用户评价

评分

拿到这本书,光是书名《哲学与美学问题》就有一种沉甸甸的分量,仿佛里面蕴含着无数的智慧和思考。我翻开第一页,就被作者关于“认识论”的开篇所吸引。他没有用枯燥的定义去解释我们如何认识世界,而是通过一系列生动的小故事和设问,引导我去反思自己认知过程中的盲点和局限。我突然意识到,很多时候,我们以为自己“知道”的事情,其实可能只是因为我们“习惯”了这样去看待。 书中对于“价值”的探讨,是我非常喜欢的部分。它不仅仅停留在对金钱、权力等物质价值的讨论,而是深入到人类精神层面的价值追求,比如真理、善、美。作者通过分析不同哲学流派对价值的理解,让我看到了人类在追求更高层次价值时的挣扎与光辉。这种深刻的洞察,让我重新审视了自己的人生目标,也让我更加珍视那些真正能够滋养灵魂的东西。 让我颇为感慨的,还有关于“自由”的讨论。作者并没有把自由简单地理解为随心所欲,而是将其与责任、必然性联系在一起,展现了自由背后更复杂的哲学含义。他让我明白,真正的自由,不是没有束缚,而是能够在理解了必然性的基础上,做出有意识的选择。这种对自由的深刻解读,让我感觉自己的精神得到了升华。 在美学的部分,作者对“风格”的分析尤为精彩。他并没有将风格看作是一种固定的模式,而是将其看作是艺术家个体独特精神气质的体现。他通过对不同艺术家风格的对比,让我看到了风格的多样性,也让我学会了欣赏那些具有鲜明个性的艺术作品。这种对“个性”的推崇,让我觉得艺术的世界充满了无限的可能性。 总而言之,这本书就像一本思想的指南针,在我迷失方向的时候,指引我前进。它没有直接给我答案,而是教会我如何去提问,如何去探索,如何去发现属于自己的真理。它让我觉得,哲学和美学不仅仅是学术上的研究,更是指导我们如何生活,如何去活出更精彩人生的智慧。

评分

这本书的名字就透着一股深邃,拿到手的时候,内心就涌起一股想要去探索未知世界的冲动。拿到第一章,就被作者对“美”的定义所吸引。以往我理解的美,多半停留在视觉的直观感受,比如一幅画,一首诗,或者某个人的容貌。但这本书提供的视角,却将美延伸到了更广阔的维度,甚至触及了我们日常生活中那些不易察觉的,却又无比重要的精神层面。 作者在探讨“哲学”与“美学”的交织点时,并没有使用晦涩难懂的术语,而是通过一系列引人入胜的案例和思考题,引导读者自行去构建认知。我尤其对其中关于“存在”与“感知”关系的论述印象深刻。它让我重新审视自己与周围世界的互动,原来我们所认为的“真实”,很大程度上是我们个体感官和理性认知共同作用的结果。这种洞察力,让我感觉自己好像获得了某种“超能力”,能够更敏锐地捕捉到事物背后的意义。 其中有一段关于“时间”的讨论,更是让我花费了相当长的时间去消化。它不像科普读物那样给出明确的科学解释,而是从一种近乎冥想的方式,去感受时间的流逝和我们在其中扮演的角色。我常常会陷入对过去的回忆,或者对未来的担忧,但作者提出的观点,让我开始学会活在当下,去欣赏每一个瞬间的美丽,即使是那些平凡无奇的时刻,也可能蕴含着深刻的哲学意义。这种心态上的转变,是这本书带给我的最宝贵的财富。 书中的美学部分,则让我对艺术的理解有了质的飞跃。不再仅仅是欣赏“美”的成品,而是去探究“美”是如何被创造出来的,以及创造者内心深处的动机和哲学思考。我开始意识到,伟大的艺术作品,往往是艺术家将他们对世界、对人生、对存在的深刻理解,通过一种独特的方式表达出来。这种“理解”与“表达”的结合,构成了艺术的灵魂。 总而言之,这本书就像一位循循善诱的智者,在我心中播下了思考的种子。它没有直接给我答案,而是教会我如何去提问,如何去探索,如何去发现。每一次翻开它,都能获得新的启示,仿佛打开了一扇通往更广阔精神世界的大门。它不仅是一本书,更是一次心灵的旅程,一次与自我的对话。

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拿到这本《哲学与美学问题》,我首先被它的书名所吸引,有一种想要深入探究的冲动。读到书中关于“真理”的章节,我感觉像是打开了一扇新的大门。作者并没有给出“真理”的单一标准答案,而是通过对历史上的不同哲学流派的梳理,展现了人类在追求真理过程中所经历的曲折和探索。这让我意识到,我们所理解的“真理”,很可能只是在特定历史和社会背景下的产物。 书中对“意义”的解读,尤其让我产生了共鸣。作者并没有把意义看作是固定不变的,而是认为意义是可以通过我们自身的思考和选择来创造的。他通过分析一些文学作品和生活中的案例,让我看到了个体在追寻生命意义过程中的力量和价值。这种观点,让我觉得即使面对困境,我们依然有能力去赋予生活以积极的意义。 让我印象深刻的是,作者在探讨“美”的时候,并没有仅仅局限于艺术品,而是将目光投向了自然界,以及我们日常生活中那些看似平凡的瞬间。他引导我去感受自然之美,去发现生活之美,这让我开始用一种更广阔的眼光去审视世界,去发现隐藏在平凡中的不平凡。 在美学方面,作者对“和谐”的论述,让我对美的理解有了更深的认识。他并没有将和谐简单地理解为某种视觉上的平衡,而是将其上升到了哲学层面,探讨了不同要素之间的相互关系和呼应。这种对“内在统一”的追求,让我觉得美的境界更加深刻和耐人寻味。 总而言之,这本书就像一位循循善诱的老师,在我迷茫的思想旅途中点亮了一盏明灯。它没有给我现成的答案,而是教会我如何去思考,如何去质疑,如何去发现属于自己的答案。它让我觉得,哲学和美学不仅仅是冰冷的学术理论,更是指导我们如何去感受世界,如何去理解人生,如何去活出更有深度的生命。

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这本书的书名就带着一种吸引力,让人忍不住想一探究竟,当我翻开第一页,就被作者对于“真实”的定义所震撼。以往我们总觉得眼见为实,但作者却通过一系列精彩的论证,揭示了我们所感知的“真实”可能只是一个表象,背后隐藏着更深层次的哲学结构。他没有直接否定我们的认知,而是提供了一个全新的视角,让我们重新审视那些习以为常的事物,引发了内心深处的思考。 在探讨“美”与“真理”的关系时,作者的论述方式非常独到。他并没有僵硬地将两者划等号,而是通过分析一些经典的艺术作品和哲学思想,展示了美学如何能够触及到哲学最核心的问题。我尤其对其中关于“形式”与“内容”的辩论感到着迷,它让我意识到,我们对于美的欣赏,不仅仅停留在表面的视觉享受,更在于对作品背后所蕴含的深刻思想的领悟。 书中对于“存在”的讨论,更是让我陷入了长久的沉思。作者并没有给出确切的定义,而是通过引导读者去体验和感受,去理解“我”的存在。“我”是谁?“我”为什么会在这里?这些看似简单的问题,却牵扯出无穷无尽的哲学思辨。这种开放式的讨论,让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地参与到这场思想的盛宴中。 我对其中关于“意图”的探讨印象深刻。作者并没有将“意图”看作是一种简单的动机,而是将其上升到了哲学的高度,探讨了意图在创造和审美过程中的核心作用。他引导我们去思考,当我们创作一件作品时,我们的意图是如何影响作品的最终呈现,以及观者在解读作品时,又如何被我们的意图所引导。这种对深层心理活动的洞察,让我对艺术的理解更加立体和丰富。 总而言之,这本书就像一个思想的宝库,每一次阅读都能从中挖掘出新的宝藏。它没有给我现成的答案,而是教会我如何去思考,如何去质疑,如何去构建自己的哲学体系。它不仅仅是一本关于哲学和美学的书,更是一本关于如何认识世界,如何认识自己的指南。它让我觉得,我对“美”和“哲学”的理解,已经迈出了坚实的一步。

评分

刚拿到这本书,书名《哲学与美学问题》就引起了我的好奇心。这并不是一本我常会主动去接触的类型,但书的封面设计却有一种沉静的力量,吸引我翻开。读了第一章,作者对“主观性”与“客观性”的探讨,让我对很多事情有了全新的认识。我一直以为,有些东西是客观存在的,但作者却通过一系列案例,展示了我们的感知和判断,在多大程度上受到主观因素的影响,这让我对“事实”有了更深的怀疑和探究的欲望。 书中关于“情感”的论述,更是触动了我内心深处的柔软。我常常以为,哲学离情感很远,是纯粹理性的思考,但作者却巧妙地将情感融入到哲学探讨中,让我看到了情感在人类认知和行为中的重要作用。他分析了不同情感状态下,我们对世界产生的不同解读,这让我开始反思,我自己的很多判断,是不是被我的情绪所左右了。 让我印象深刻的还有他对“时间”的哲学化处理。这不是物理学上的时间计算,而是从一种更形而上的角度,去感受时间的流逝,去理解我们在时间中的位置。作者提出的“瞬间”与“永恒”的辩证关系,让我对生命的长度和意义有了新的思考,也让我更珍惜当下的每一刻。 在美学方面,这本书也给了我很多启发。作者并不是简单地罗列美的定义,而是通过对不同文化背景下,人们对美的理解的差异性分析,让我意识到,美本身就带有强烈的文化印记和历史痕迹。这种多元化的视角,让我不再局限于单一的审美标准,而是对各种形式的美都报以开放和尊重的态度。 总体来说,这本书就像一位引路人,在我迷茫的思想世界里点亮了一盏灯。它没有给我标准答案,而是教会我如何去提问,如何去探索,如何去独立思考。它让我觉得,哲学和美学并不是遥不可及的学科,而是与我们的生活息息相关,能够帮助我们更好地理解世界,理解自己。

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脉络清晰,深入浅出,理性启蒙书

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脉络清晰,深入浅出,理性启蒙书

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必读 老彭 您老好

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