《天道与人文》作者竺可桢是20世纪中国最伟大的科学家之一,中国近代地理学和气象学的奠基人,一位卓越的大学教育家,《天道与人文》所收文章,主要依据《竺可桢文集》,部分依据《竺可桢文录》《竺可桢科普创作选集》《物候学》《看风云舒卷》等书,多数是竺可桢长篇大论中与文史知识相关的精彩节选。
竺可桢,1890年生,浙江上虞人。1910年赴美国留学。1913年毕业于伊利诺伊大学农学院。1918年获哈佛大学研究院地学系博士学位。同年回国。后任武昌高等师范学校教员、东南大学地学系主任、中央研究院气象研究所所长、浙江大学校长。建国后,历任中国科学院副院长,中国科协副主席,中国气象学会理事长、名誉理事长,中国地理学会理事长。是第一至三届全国人大常委。我国第一个科学团体中国科学社的骨干之一。开创了我国近代地理学、气象学研究领域。在东南大学创办了我国最早的地理系。1927年筹建了中央研究院气象研究所,并在全国布设了四十几个观测台站进行地面和高空观测,开始天气预报工作。整理出版了中国气候资料。改革了气象观测中的计量标准,开展了我国区域气候的研究。建国后为中国科学院的创建作出了重要贡献。领导并指导了我国自然区划综合考察、国家大地图集编纂、地学规划制定、自然科学史研究等工作。在物候学研究中有创造性的贡献。发表的《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》论文,阐明了我国优厚的气候资源和开发利用的正确途径。1972年增补、修订了《我国五千年气候变迁的初步研究》。《二十八宿起源之时代与地点》一文,基本上解决了国际上100多年的争论,得到国内外学术界的高度评价。
一是《古今气候变迁考》系列,用历史文献上的物候资料证明了我国历史上几个比较显著的温暖期和寒冷期,虽然作者没有明说,但很容易让读者(如我)联想到历史上的游牧民族与农耕文明的关系,寒冷期基本上与北方游牧民族南下的时期相对应。于是上网查了一些资料,发现今人中...
评分懒得算印张了,强烈怀疑这个印张也不对。这明显就是把另一本书的版权页贴过去,只改了书名,别的一概没改。两本书印张一模一样这么巧,概率还是很低的。书号和封底上的书号都对不上。这个出版科也就算柔顺的了,这样的版权页还不把责编乱棍打出来! 金瓶梅里王婆说,但得一片橘...
评分 评分想说说我爱的中国,诚然,与众口非一。诚然,自我臆造者甚多。 《黄帝内经》有句,人以天地之气生,四时之法成。比遥远更为遥远的时候开始,天隐秘地高悬于心,成为不可超越的存在。天是什么?天是一切外在于人的宇宙洪荒,斗转星移是天,桑田沧海是天,日月星辰是天,风雨雷电...
评分一是《古今气候变迁考》系列,用历史文献上的物候资料证明了我国历史上几个比较显著的温暖期和寒冷期,虽然作者没有明说,但很容易让读者(如我)联想到历史上的游牧民族与农耕文明的关系,寒冷期基本上与北方游牧民族南下的时期相对应。于是上网查了一些资料,发现今人中...
我最近在读一本关于历史的著作,这本书里的大部分内容都让我惊叹于作者对细节的把握,简直是把一段段尘封的往事鲜活地呈现在我眼前。它不仅仅是罗列史实,更是在梳理事件发生的原因、过程以及深远影响,这一点做得非常出色。我尤其对其中关于某个古代王朝兴衰的论述印象深刻,作者抽丝剥茧,从政治、经济、文化等多个层面进行了深入分析,让我对历史的复杂性有了更深刻的认识。他笔下的历史人物也栩栩如生,不再是教科书上冰冷的名字,而是有血有肉、有情感、有思想的个体,他们的决策和行为往往牵动着整个时代的命运。阅读的过程中,我时常会暂停下来,思考作者的观点,并尝试将书中描绘的情景与我脑海中已有的历史知识进行对照和整合。这本书的优点在于它既有严谨的学术考证,又不乏生动的故事性,使得阅读体验非常愉悦,而且能在潜移默化中提升我的历史素养。
评分我手边的这本著作,在探讨技术发展与社会变迁的议题时,展现出了极强的前瞻性和批判性。作者并没有简单地歌颂科技进步带来的便利,而是深入剖析了技术变革对社会结构、伦理道德甚至人类自身认知带来的潜在冲击。我尤其欣赏书中对于“算法霸权”和“信息茧房”等概念的论述,这些都是当下非常值得关注的社会现象,而作者的分析则提供了一个更为宏观和深刻的视角。他通过大量的案例和数据,揭示了技术在塑造我们生活方式的同时,也可能在无形中限制我们的选择和思维。阅读过程中,我常常会感到一丝不安,因为书中所描绘的未来并非全然美好,它提醒着我们要时刻保持警惕,并思考如何在拥抱技术的同时,维护人的主体性和独立性。这本书的价值在于它不仅指出了问题,更启发我们去思考解决方案,它是一次关于技术伦理的深刻对话。
评分这本书我翻了好几页,说实话,感觉它讲的太高深了,虽然我知道作者肯定在这方面有很深的造诣,但对于我这样涉猎不深的人来说,很多概念都比较晦涩难懂,需要反复琢磨。比如,它在探讨“道”的时候,引入了一些我不太熟悉的哲学流派和理论,我感觉这些理论之间似乎存在着某种微妙的联系,但具体是如何构建起一个完整的逻辑链条,我还有点儿摸不着头脑。我尝试着去理解作者想要表达的宇宙观和生命观,但似乎总是在某个节点上卡住,无法完全领会其精髓。书中的一些例子也很有趣,但它们似乎都指向一种更宏大的叙事,我需要更多的时间去消化和理解这些铺垫。我希望它能提供一些更接地气的解读,或者是在复杂概念之间建立更清晰的桥梁,这样也许能帮助我这个初学者更好地进入作者的思维世界。不过,即使是这样,我也能感受到这本书在思想深度上的潜力,它确实提供了一个不同于我以往接触的视角,让我在阅读中不断产生新的思考,尽管这些思考有时会让我感到一丝迷茫。
评分这本书的内容让我陷入了沉思,它似乎在探讨人与人之间最根本的情感连接,以及这些连接如何在现代社会中悄然发生变化。我被书中描绘的那些细腻入微的心理活动所吸引,作者的文字功底非常扎实,能够精准地捕捉到那些稍纵即逝的情绪和思绪。我常常在读到某个章节时,会不自觉地联想到自己生活中遇到的一些类似的情境,然后开始反思自己的行为和感受。它让我开始审视自己与家人、朋友,甚至陌生人之间的关系,思考其中的界限、付出与回报,以及那些不易察觉的依赖和疏离。书中提出的某些观点,比如关于“情感的原子化”或者“社交的表面化”,虽然有些尖锐,但却引人深思,让我对当下的人际交往模式有了更深的警惕。我希望能够从中获得一些启示,学会在纷繁复杂的人际关系中找到更清晰的自我,并且能够更好地经营和维系那些真正重要的情感纽带。
评分最近阅读了一本关于艺术创作的书籍,它所探讨的视角非常独特,并没有局限于传统的艺术史或者技法讲解,而是更多地关注了艺术家在创作过程中所经历的内心世界和思维活动。作者用非常诗意的语言,描绘了灵感的诞生、情感的酝酿以及创造力喷薄而出的瞬间。我被书中对艺术家“顿悟”时刻的描写深深打动,那种仿佛被某种神秘力量指引的感觉,以及由此产生的强烈创作冲动,让我对艺术的神秘性有了全新的理解。书中还穿插了许多艺术家的小故事和创作轶闻,这些细节让整个阅读过程充满趣味,也让我感受到艺术家们的真实情感和对艺术的执着追求。它让我明白,伟大的艺术品不仅仅是技巧的体现,更是艺术家内心深处情感与思想的凝聚。这本书为我打开了一扇通往艺术心灵的窗户,让我对艺术的理解更加立体和饱满。
评分科普读物 有些当年教材上的内容 大概是比较早的原因
评分科普读物 有些当年教材上的内容 大概是比较早的原因
评分好玩!
评分其实也还是就那篇中国五千年气候变迁好,其他的都是些凑数的科普小文罢了
评分我觉得,竺可桢通过此书告诉了我,做研究应该有开阔的思维和创新务实精神。详实的引用和数据分析,让我感受到科学之美!
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