具體描述
王鼎鈞迴憶錄四部麯之二—《怒目少年》記述由1933年他前往抗戰後方起，到1945年抗戰勝利為止，是王鼎鈞對中國社會所做的見證。人活著，好比打開一架攝影機，少年時底片感光，不曾顯影，一直儲存著，隨年齒增長，一張一張洗齣來。《怒目少年》正是王鼎鈞流亡學生時代的顯影。
著者簡介
王鼎鈞
筆名方以直，山東省臨沂縣人，民國十四年四月四日生。抗戰末期棄學從軍，三十八年來颱，曾任中廣公司編審、製作組長、專門委員，中國電視公司編審組長，幼獅文化公司期刊部代理總編輯，中國時報主筆，「人間」副刊主編，美國西東大學雙語教程中心華文主編。現旅居美國專事寫作。
曾獲行政院新聞局圖書著作金鼎獎（《左心房漩渦》，也是獲獎最多的一本），颱北中國文藝協會文藝評論獎章，中山文化基金會文藝獎，中國時報文學獎散文推薦獎，吳魯芹散文獎。1999年《開放的人生》榮獲文建會及聯閤副刊評選為「颱灣文學經點名著」。2001年，獲北美華文作傢協會「傑齣華人會員」獎牌、同時獲此榮譽的尚有琦君、夏誌清、鄭愁予。
圖書目錄
讀後感
1944年年底时，王鼎均这些流亡学生们怎么都不会想到，取得抗战最后胜利的，竟然会是羸弱不堪中国。在那年的豫湘桂战役中，日军稍一发力，便连下河南、湖南、广西等省，打通了大陆交通线，陪都重庆岌岌可危。此时，国民政府已计划日军若一旦入川，便迁往更偏远的西康地区做最后...
評分去年承山东杨兄转赠鼎公《怒目少年》、《葡萄熟了》两书，一直未有时间细读。或许是我的职业使然，或许是当年《左心房漩涡》给我的印象实在剧烈，我读了几次《怒目少年》的开头，又放下了。 我并不喜欢读传记作品，关键的原因在于一种轮回思想。阳光底下无甚新鲜事。今日人的生...
評分一名普通中学生的抗战记忆 王鼎钧自传四部曲《昨天的云》《怒目少年》《关山夺路》《文学江湖》，讲述了一名普通的中国人在二十世纪跌宕起伏的人生，著名历史学家高华曾评论说：“（王鼎钧的书）让我们知道一个普通的中国人在过去的二十世纪所经历的痛苦和所怀抱的...
評分《怒目少年》是王鼎均回忆录四部曲的第二部，记录了王鼎均作为流亡学生，从家乡山东兰陵到安徽阜阳，再到陕西汉阴一路的颠沛流离、受想行识。 “流亡学生”这词总引发我的浪漫想象。少小离家，与伙伴们一起，读万卷书，行万里路，用脚步踏遍祖国的大好河山。真实的流亡，远没那...
評分1944年年底时，王鼎均这些流亡学生们怎么都不会想到，取得抗战最后胜利的，竟然会是羸弱不堪中国。在那年的豫湘桂战役中，日军稍一发力，便连下河南、湖南、广西等省，打通了大陆交通线，陪都重庆岌岌可危。此时，国民政府已计划日军若一旦入川，便迁往更偏远的西康地区做最后...
用戶評價
看完之後，突然很想謝謝自己的少年之事。隻是如今可以述說的事情並不多瞭，在那個年代少年的成長可以與社會緊密相關，字字句句都有對夢想的篤定堅持，也能看到實現後的欣喜快意。如今少年隻是少年，不要隨波逐流便是最好的期望。
评分抗日遊擊隊“打進叉叉城，一人一個女學生”的口號，原來是來自這本書啊！果然很提升士氣，曾讓多少農民子弟熱血沸騰，捨生忘死。
评分“中國人心目中的公平和報應，大半要靠惡人和惡人之間的自相殘害。所以惡人必須層齣不窮，並且維持相當的數目。” 此語讀來令人絕望。
评分【2015.4.13 — 2015.4.27】
评分鼎公的散文筆法與春鞦筆法在這一冊中的得失便清楚體現瞭。筆法終究隻是蘸水，沒有實料就不會好吃。這一冊的內容相對而言並不充實，加之鼎公的春鞦筆法，有些人有些事也寫得也不甚清楚，所以散文筆法寫成並不是很好看。也就最後寫學潮部分較耐看，其餘也就平平瞭。
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